简介：摘要目的探究分析驾驶员体检的结果。方法将2017年6月到2018年3月作为本次研究时间段，选择7342例驾驶员作为研究对象，均对其实施体检并分析其体检的结果。结果本次体检的7342例驾驶员中，检出了100例异常情况，以40～50岁之间异常者居多（39例）；高甘油三脂血症占比最高（29.0%）；7342例驾驶员中共计14例不符合驾驶条件。结论驾驶员体检可反映其健康状况，以及其是否符合驾驶条件，相关单位应予以重视。

简介：摘要目的分析驾驶员体检中视力和辨色力检查结果。方法选择2016年12月—2017年11月于疾控中心体验中心进行专业体验疾控驾驶体检的驾驶员，共9415例，回顾性的分析全部驾驶员的体检资料，在此基础上客观分析复检中视力与辨色力检查不合格的原因和存在的问题。结果男性体检中视力和辨色力检查结果不合格率明显比女性高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论合法驾照持有者中视力不合格者占有一定的比例，主要表现为视力改变和通过非法手段获取体检合格证，为此医生需要不断强化自身的职业道德与法律意识教育，一定要严格把控体检质量关，防止视力和辨色力检查不合格的驾驶员上岗，从而可以避免发生道路交通事故。

简介：摘要目的分析暗适应与反应时在汽车驾驶员体检中的应用。方法选择2016年7月—2017年6月在本体检中心接受体检驾驶员9738例，分别进行暗适应功能测试和光选择反应时测试。结果随着驾驶员年龄以及驾龄的增长，视觉感受刺激能力逐渐下降，手脚动作协调能力下降。结论年龄超过60岁人员尽量避免从事驾驶员工作，驾驶员行业年龄以20～55周岁为宜，驾龄25年为宜。

简介：摘要比较影像学能从不同角度进行疾病的分析比较，有助于学生将知识点联系，提高肿瘤影像学的教学效果及学生的临床技能，并为其今后临床及研究工作打下基础。

简介：摘要目的评价综合康复治疗出租车驾驶员腰间盘突出症的效果。方法2014年1月-2015年4月，对照组、观察组各入选出租车驾驶员腰间盘突出症患者45例，给予基础治疗，口服维生素、壮骨片，脊柱软组织诊断治疗仪治疗，常规医嘱，观察组给予心理康复、功能康复、家中按摩，8周一个疗程。结果观察组治疗后症状评分、VAS疼痛评分低于治疗前，观察组低于对照组，观察组JOA评分改善指数高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论教会患者在加重开展康复训练、按摩，可增进疗效。

简介：摘要《医学免疫学与病原生物学》是一门重要的医学基础学科,针对学科知识量大，内容繁杂，新理论、新技术、新知识也不断更新，传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高等问题，我们的教学应如何去适应新形势发展的需要？通过这几年的教学实践，从改变教学方法、多媒体应用、对学生进行学习方法指导、重视实验课教学等方面进行了教学改革尝试。

简介：摘要蒙医是一门具有民族特性的传统医学，在蒙古民族的长时间的医疗实践中发展起来，具有丰富的内容与悠久的历史，在对疾病进行诊治的过程，由于用药剂量少、疗效确切、经济性好等优点得到了人们的青睐。总的来说，在治疗的过程中，蒙医应用“赫依”、“希拉”、“巴达干”三根的关系来对人体的生理、病理现象进行解释，经过长期间的研究与实践，蒙医已经形成了一套较为完整的理论，在疾病治疗中的应用范围日渐广泛，本文对蒙医的治疗学进行了简述，以期进一步提高蒙医临床治疗的的合理性。

简介：

简介：摘要随着现今社会的不断发展与科技的不断进步，干细胞研究已经成为目前医学上的一大热点，传统的教学方式，已经不符合现今的社会要求，为了推动再生医学的研究和发展，为许多临床上难以治疗的疾病提供更多思路。应该将干细胞生物学更好的应用到医学细胞生物学教学中，让医学院校的学生更好的认识和了解干细胞生物学在医学上的重要性，从而为日后医学界培养更加优质的人才。本文通过探索和总结“医学细胞生物学”教学内容及方法,希望能够给日后医学细胞生物学教学提供更多的参考，从而有效的提高教学质量。

简介：摘要目的细胞生物学与医学遗传学在以学生为中心的教学改革中，要求教师不仅要具备过硬的专业知识，也应拥有驾驭课堂的能力，尤其是课堂突发事件。方法对于课堂突发事件—“冷处理”，退一退，缓一缓，尽量弱化矛盾；或把问题推到课下，冷一冷再解决。结果如果处理不当，扰乱教师的教学活动，影响正常教学，教学效果大打折扣；处理得当，不但可以引导学生继续听课，还会让学生对老师心生敬意，提升教师的人格魅力。结论处理课堂突发事件，要讲究技巧和方式；要“多用情，少用气”；应以“尊重学生、爱护学生”的原则恰当地处理课堂的突发事件。结合教学实践谈谈初步的认识，希望对教学活动有所裨益，供大家探讨。

简介：摘要目的集中探讨CT在甲状腺癌患者临床诊断中的应用分析。方法纳入60例2016年4月-2017年6月因甲状腺癌于我院普外科进行治疗的患者，对于上述患者的CT表现进行分析和鉴别。结果25.0%(16/60)患者病灶位于左叶，43.3%(26/60)的患者病灶位于右叶，18.3%(11/60)的患者病灶分布于双叶，剩余11.7%(7/60)的患者病灶位于峡部。93.3%(56/60)的患者病灶呈低密度，剩余6.7%(4/60)的患者病灶呈等密度。63.3%(38/60)的患者病灶表现为不规则，另36.7%(22/60)的患者病灶表现为类圆形。68.3%(41/60)的患者病灶表现为边界不清、密度不均匀，剩余31.7%(19/60)的患者病灶内存在钙化，其中18.3%(11/60)的患者表现为细颗粒样钙化。25.0%(15/60)的患者表现为环状强化，表现为半岛状强化和“强化残圈征”的患者各占18.3%。50.0%(30/60)的患者病变侵袭邻近器官，43.3%(26/60)的患者存在颈部淋巴结的转移。结论因CT技术对于甲状腺癌患者诊断中具有良好的确诊率，同时可有效的显示病灶及其周围的变化情况，可在临床诊断过程中推广使用。

简介：摘要目的探究在肺炎患者的临床诊断过程中，分析不同时间采集痰并培养的检验结果，为临床肺炎的诊断奠定基础。方法分析我院自2012年6月-2014年12月期间确诊的460例肺炎患者，分别于不同的时间对痰液标本进行采集并检验，对比分析两种检查结果。结果经过不同时机的痰液采集后，经检验，晨起空腹采集痰液的试验组阳性准确率（217/230，94.3%）显著高于无固定时间采集痰液的对照组（179/230，77.8%），差异显著，有统计学意义(P＜0.05)。结论在肺炎患者的临床诊断过程中，正确的时间采集患者的痰液标本并予以培养有助于检验准确率的提升，为临床肺炎的诊断奠定基础，应广泛推广。

简介：有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x^-,不用大写X,也不用M（以免与中位数M混淆）;标准差用s,而不用SD;标准误用sx,不用SE,也不用SEM;t检验用小写t；F检验用大写F；

简介：摘要目的研究不同部位应力性骨折的影像学特点。方法搜集26例应力性骨折患者的X线、CT、MRI资料,分析其影像学表现及其与骨骼生物力学薄弱区的相关性。结果26例中,胫骨14例、6例骶骨翼，跖骨2例、肋骨1例、股骨颈并双侧肋骨多发骨折1例、股骨下段1例、腓骨1例。2例早期应力性骨折X线上表现为较具特征性的“灰色骨皮质征”;修复期骨痂呈球形或不规则形生长,骨膜反应明显,2例可见“双皮质征”;骨折局部愈合,典型表现为“扣征”。CT能清晰显示骨质改变和软组织水肿;MRI上骨痂生长表现为T1低信号,T2稍高信号;骨髓水肿范围较平片及CT所见大,T1低信号,T2高信号;骨折线呈长T1、短T2信号;应力性骨折发生部位有一定特征性,好发于骨骼生物力学上的薄弱区。结论应力性骨折的发生部位及影像学表现均具有一定的特征性,X线平片仍是诊断应力性骨折的首选方法,CT与MRI对于鉴别诊断具有较高价值。

简介：有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x,不用大写X,也不用M（以免与中位数M混淆）；

简介：有关统计学符号的使用，请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x，不用大写X，

简介：有关统计学符号的使用，请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。

简介：有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写,不用大写X,也不用M（以免与中位数M混淆）;标准差用s,而不用SD;标准误用s,不用SE,也不用SEM;t检验用小写t;F检验用大写F;卡方检验用希腊文小写χ^2;相关系数用英文小写r;自由度用希腊文小写υ.

简介：有关统计学符号的使用，请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x，不用大写x，也不用M（以免与中位数肘混淆）；标准差用S，而不用SD；标准误用sx,不用SE，也不用SEM；t检验用小写t；F检验用大写F.

简介：有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x,不用大写X,也不用M（以免与中位数M混淆）;标准差用s,而不用SD;标准误用sx,不用SE,也不用SEM;