简介：摘要随着社会经济的发展和科学技术的进步，对档案工作人员的素质也提出了新的更高的要求。因此，提高档案工作人员的素质，是加快档案科技进步、推动档案事业向前发展的关键。

简介：摘要目的提高消毒供应中心各层级护理人员的业务水平及工作修养。方法根据人员的学历，工作年限，职称将护理人员分为N0～N3级，制定分层级培训计划，按要求进行分层级培训。结果通过分层及培训使各层级人员的理论知识，操作技能，工作能力都有所提高。结论实施分层级培训后促进了大家学习的积极性，各层级人员理论操作水平增强，解决实际问题的水平提高，善于于创新，团队意识和协调能力提高。

简介：摘要档案工作对于我国企事业单位发展来说具有非常重要的作用，不仅能够促使单位得到进一步发展，还能够为其未来发展和经营决策提供重要参考和依据。对于日常的管理工作而言，档案工作的质量和效果对其他工作的开展具有重要意义，若是档案工作质量较低，那么将影响其他工作质量。因此，保证档案工作的质量和效果是当前单位经营管理工作中的重要内容。然而，就目前情况来看，在档案工作中仍然存在一些问题影响其质量和效果，其中较为明显且主要的问题就是档案工作人员的心理适应问题。本文围绕档案工作人员心理状态存在的主要问题展开分析，进而对其原因和解决途径进行探讨，希望能够促使档案工作人员心理素质得到健康发展。

简介：摘要目的探讨适合我院规范化培训护士课程设置。方法用规范化培训护士内容需求表对我院第五期56名规范化培训护士进行问卷调查分析，结合专家组的意见，从而确定课程内容。结果最终确定基础护理知识及专科操作技能，职业道德与人文素养，沟通艺术与人际交往，《护士条例》及护理相关法律介绍。结论通过这些课程的设置对规范化培训护士进行心理干预，调动培训护士在整个培训过程中的积极性、参与性、主动性，提高培训护士综合素质及培训效果。

简介：摘要目的探讨专科化培训在低年资护士培训中的应用效果。方法我院2011～2015年对外科低年资护士实施分阶段有重点地专科化培训。结果2011年～2015年我院低年资护士年度考核合格率及个人综合评价成绩均逐年提高。结论专科化培训在增强低年资护士临床技能的同时，可提高其综合素质。

简介：摘要医院的护理工作是医院工作的重中之重，而护理管理则是提高护理质量，优化护理服务的关键环节。随着医疗技术的不断发展，临床护理理念也随着发生了巨大的变化，在护理管理中要强调转变传统的护理观念，优化服务建设，对每一位护理人员严格要求，并在同事间建立起融洽的关系，使护理人员真正做到以患者为中心，最大限度地减少病患投诉的发生。笔者就在江滨医院参加了护理管理培训，对现如今的护理管理及护理服务总结了几点体会。

简介：摘要目的探讨基于CBE培训模式对提高新进护士留置针静脉输液水平的有效性。方法选取张家港市第一人民医院新进护士40名，20名采取CBE培训模式；20名采取传统培训方式，从理论、操作、病人满意度三个维度对数据进行定量分析。结果CBE培训后的护士三个方面得分显著高于传统培训方式，与培训前相比提升显著。结论CBE培训模式能有效提高新进护士留置针静脉输液水平。

简介：摘要目的针对吸毒人员的心理情况及情绪的特这作出调查和分析。方法对吸毒人员的心理健康状况调查和分析常用到的方法为SCL-90，本次的调查和研究选取了60例吸毒者，并构建与常模的比较，将这60例吸毒人员的一些基本方面的心理差异进行比较，这些比较包括对吸毒者的工作岗位、性别、是否结婚、受教育程度和是否存在反复吸毒这几个方面。结果根据SCL-90对吸毒者的各个方面的评分（因子分）来看，均高于常模（P＜0.01），差异具备统计学意义。结论在吸毒人员中，焦虑和抑郁是十分常见的，这两者的存在使吸毒者的心理障碍得到了极大的增加，在对吸毒者进行戒毒治疗的过程中，应该适当的引入降低焦虑和抑郁的药物，并且多与患者沟通，引导吸毒者的心理状况向健康方向发展。

简介：摘要目的探讨分析培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果。方法选取40名急诊专业护士进行培训评估圈模式实践培训，施行培训前进行培训评估，评估内容包括①分析培训需求；②设置培训内容；③施行培训；④评估培训效果；并结合急诊专业护士的实际情况施行培训。结果急诊专业护士培训前与培训评估圈模式后的考核成绩对比,P＜0.05；应用培训评估圈模式后带教老师、搭班医生对急诊专业护士自我的评价明显优于培训前，P＜0.05。结论培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果显著，确切可行，可以推广应用。

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简介：摘要目的探讨当前护理人员身心健康问题以及分析如何进行解决处理。方法通过依据作者实际工作体会和相关文献资料分析。结果目前护理人员身心健康问题是客观存在的。结论我们应该客观分析当前护理人员身心健康问题，并从多个角度提出有效的对策帮助其进行缓解。

简介：摘要对在押人员被羁押的不同时期的心理活动进行分析，了解和掌握他们的心理变化，制定相应的管教对策，有针对性地加强管理教育，保障监所安全和刑事诉讼的顺利。

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简介：摘要目的探讨分层次多元化培训模式在急诊科护士培训中的应用。方法选取急诊科护士46名，对所有的护理人员开展分层次培训与考核，比较分层次培训后临床护理质量及患者的满意度评分。结果自2016年5实行分层次培训后，护理人员的理论及操作成绩有了显著的提升，患者护理满意度得到有效的提高。结论将分层次培训模式应用于急诊科，对护理人员进行培训考核，有利于提升患者的护理满意度，提升护理人员的理论及操作技能，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探讨案例培训法应用于中专学历实习助产士专科培训中的效果。方法遇到特殊病历或比较少遇病历，让助生查找资料结合最新发展趋势，运用整体护理程序，并将病历设成PPT形式，每月底进行授课。结果提高助产士实习生基础专科水平，专科理论、操作技能考核成绩均得到提高。结论案例培训法应用于中专学历实习助产士专科培训中对助生全方位的培养有显著效果，学习方向明确，开阔思路，增强工作、学习的主动和创新性。

简介：摘要目的了解医务人员职业暴露情况，为制定预防措施提供依据。方法采用回顾性调查，监测2012年1月～2013年12月医务人员职业暴露发生情况。结果共有25名医务人员职业暴露。其中锐器刺伤占92.00%，血液飞溅占8.00%。发生职业暴露的护士占56.00%，医生占36.00%，医院工友占8%。结论通过建立职业安全防护制度，规范诊疗操作流程，加强医务人员职业防护培训教育，严格执行标准预防措施，对危险度高的科室人员进行相关疫苗预防接种，防止和减少医务人员发生职业暴露。

简介：摘要职业危险因素不仅直接因响到血站人员卫生与安全，还直接影响到血液质量，通过总结，找出职业危险因素，提高安全意识，采取防护措施，保证输血安全。

简介：摘要本文通过对护理人员层级管理在临床护理管理中的效果进行分析，对我院2014年1月—2015年1月15名病房护理人员采用的层级管理模式前后护理效果分析。之后采用我院自制的调查表对实施层级管理前后的护理效果进行对比。通过分析对比得出层级管理后病房护理质量比层级管理前的质量有效提升，而且实施层级管理后病房护理差发生率显著降低。研究结果显示对护理人员实施层级管理有效良好的效果，其不仅优化了护理管理模式，而且能够实现最少人力的最大化效益。

简介：摘要目的缓解沙酮服药人员的心理压力，促使心理结构向良性方向转化。方法应用心理测评、心理指导、采用SDS、SAS、SCL90量表测量。结果认识到产生心理问题的根源，心理压力逐步缓解。结论通过心理指导，正确认识产生心理问题的根源，解决戒毒服药人员的实际问题，缓解他们的心理压力。