简介:摘要目的探讨布卢姆教育目标分类学在急诊护士岗位培训中的应用情况。方法将2015年1月1日至2016年12月31日期间入职本院急诊科的30名急诊护士作为研究对象,在其岗位培训中应用布卢姆教育目标分类学。对比培训前后的技能考核成绩和患者满意情况。结果岗位培训后,30名急诊护士的呼吸机操作、除颤、心肺复苏、洗胃、电动吸痰考核成绩分别为(96.65±2.52分)、(95.56±3.54分)、(98.15±0.25分)、(97.54±1.21分)、(97.59±1.19分),患者满意度为95.00%,上述指标均高于对照组(P<0.05)。结论布卢姆教育目标分类学应用在急诊护士岗位培训中的效果十分理想。
简介:摘要目的观察不同用药方案在抑郁症患者临床治疗中的应用价值及安全性。方法随机将2015年—2017年收治的96例抑郁症患者分为观察组(予以米氮平联合草酸艾司西酞普兰治疗,n=48)和对照组(予以米氮平单用治疗,n=48),比较两组患者临床疗效,汉密尔顿抑郁量表HAMD评分变化情况,药物不良反应发生率及生活质量评分等。结果观察组和对照组的临床治疗效果分别为93.75%和79.17%,P<0.05;组间HAMD评分、药物不良反应发生率及生活质量评分相互比较,观察组所得结果较比对照组更具有优越性,P<0.05。结论米氮平联合草酸艾司西酞普兰在抑郁症患者治疗中的应用效果显著,值得推广。
简介:摘要目的通过对甲状腺乳头状癌的T-RADS分类与超声引导下甲状腺细针穿刺活检的病理结果对比,比较二者的相关性及诊断的准确性。以提高甲状腺乳头状癌超声诊断的准确率。方法回顾性分析2014年8月-2016年10月在我科行超声引导下细针穿刺活检的422例甲状腺结节,病理结果为甲状腺乳头状癌的78例病例的二维图像特征、T-RADS分类IV与病检结果进行对比分析。结果1、纵横比大于1占85%(67/78);2、形态不规则,边界模糊75%(59/78);3、表现为低回声实性结节94%(72/78);4.极低回声结节60%(46/78);5、结节内见微小钙化66%(52/78);6、诊断为颈部淋巴结转移3.8%(3/78)。共穿刺患者411例,422个结节,女性218人,男性193人,结节最大直径19mm,最小直径3mm,每个结节穿刺1~2针,提拉次数每针5~6次。TI-RADS分类IV类及以上结节进行细针穿刺检查诊断为乳头状癌的阳性率为18.5%(78/422)。结论甲状腺乳头状癌具有特征性声像图表现,认识这些特征有助于提高甲状腺乳头状癌的超声诊断准确率,避免不必要的有创穿刺检查。