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  • 简介:【摘 要】目的:分析在医院中药管理中,信息技术的应用价值。方法:2020年12月-2021年8月,选择我院100例中药治疗患者(100份处方)进行分析,将其设置为研究组,实施信息技术管理措施,选择2020年6月至2020年11月期间未实施信息技术管理的100例患者(100份处方)与之进行对比,并将其设置为对照组。对信息技术管理方案实施后的应用价值进行评估。结果:与研究组相比,对照组患者满意度较低,P

  • 标签: 医院中药管理 信息技术 应用价值
  • 简介:摘要:目的通过讨论、学习等转变观念,提高临床护士健康教育的意识、综合素质及健康教育能力,帮助人们建立科学的生活方式,增强自我护理能力,提高生活质量。方法:选取本科室20名护士作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各10名,对照组采用传统教学方法,观察组在采用常规教学方法的基础上,采取情模拟联合LBI教学方法对护士的健康教育能力进行培训。结果:观察组的理论知识、实践操作以及健康教育能力优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 情景模拟联合LBI教学 临床护士 健康教育能力培训
  • 简介:摘要:在护理教育中,临床实习是非常重要的内容,它是加快学生掌握实践能力培养自身道德职业素养和提升合作能力的关键环节,决定着整个护理教育的质量。所以,这个时候,建设一支素质高、专业能力强的临床护理师资队伍,是实现教学目标、培养优秀人才的关键。临床护理教学实践是护士提高自身综合素养和护理质量的重要方式,也是护理生从学校开始迈向社会的重要转折点,走向独立的第一步。所以,建立一支专业高、理论水平强的临床护理师资队伍和培养其教学能力是至关重要的。临床护理教师质量的好坏决定着护理学生未来工作的质量,所以,加强临床护理师资队伍建设,培养教学能力对提高学生护理质量有着重要的现实意义。

  • 标签: 临床护理 师资队伍建设 教学能力 培养
  • 简介:【摘要】目的:分析讨论病案信息管理技术在医院等级评审中的作用。方法:(1)抽取2016年6月-2017年7月我院的500份没有应用病案信息管理技术的病案做为分析对象,命名为常规组。讨论病案信息管理中出现过的问题,针对这些问题进行整改后于2018年1月实施病案信息管理技术,再抽取2018年1月-2019年1月应用病案信息管理技术后的500份病案做为对照,进行病案信息记录合格率比较。(2)抽取2016年1月份-2019年12月份一直在我院工作的40名医生和60名护士,对病案信息管理技术应用前后进行满意度评分。结果:(1)应用了病案信息管理技术以后,对照组病案信息记录的合格率为100%,高于常规组的98%。(P<0.05),有统计学意义。(2)实施病案信息管理技术后,医生和护士对于病案信息管理技术评分分别为97.50%和95.00%,高于实施病案信息管理技术前。(P<0.05),有统计学意义。结论:在医院等级评审中实施病案信息管理技术,可以提高数据信息的准确性,提高病案信息记录合格率,医护人员满意度更高,有推广应用价值。

  • 标签: 病案信息管理技术 医院等级评审
  • 简介:【摘要】目的 探讨医院等级评审中病案信息管理技术的运用效果。方法 选取2019年5月-2020年7月我院医护患三方156例,随机分为两组,实施初期作为对照组,实施后期作为研究组。比较两组医师知识掌握度、医生及编码员的认知状态、病案信息管理技术满意度。结果 研究组两组医师知识掌握度、医生及编码员的认知状态高于对照组(P<0.05);研究组病案信息管理技术满意度高于对照组(P<0.05)。结论 在医院等级评审中,病案信息管理技术效果理想,可以提高护士和医师对疾病知识掌握程度,临床上应当进一步推广应用。

  • 标签: 医院等级评审 病案信息管理技术 运用效果
  • 简介:摘要:目的:通过肌肉能量技术(MET)结合神经肌肉激活技术(Neurac),以提升脑卒中偏瘫患者核心稳定性,观察该方法对其步行能力的影响。方法:选取2021年在我院康复医学科收治的80例脑卒中偏瘫患者作为研究对象。随机分为实验组和对照组以及常规康复组,其中实验组为MET与Neurac的结合,对照组分为MET组和Neurac组,常规康复组只使用常规康复治疗,每组各20例。四组均在常规的康复训练基础上进行实验研究,每周训练5天,共训练4周。四组治疗前后均进行BBS评分、FAC分级和6MWT测试,并进行统计学分析。结果:四组患者的BBS评分、FAC分级、6MWT行走距离测试评分明显优于治疗前(P<0.05),对照组治疗后评分优于常规康复组,实验组疗效更优于两组对照组(P<0.05)。结论:MET结合Neurac可显著提升脑卒中偏瘫患者的核心稳定性,从而有效的提高其步行能力

  • 标签: MET Neurac 脑卒中偏瘫 核心稳定性 步行能力
  • 简介:【摘要】:目的:研究分析实行人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的临床效果。方法:研究抽取2018年2月~2021年3月我科室132名实习护生,依据抽样法等比分组,就对照组纳入的66名实行常规关怀教育与观察组纳入的66名实行人文关怀教育效果对比。结果:观察组理解能力、勇气、耐心和总人文关怀评分均高于对照组,P

  • 标签: 人文关怀教育 人文关怀能力 临床效果
  • 简介:摘要:智能技术领域的快速发展给许多产业带来了巨大的变化,随着计算机的全面普及,医学信息处理也应用了这一技术,有效提高了医学信息处理工作的效率。计算机技术被广泛使用在医疗多个方面,实现了医院工作的智能化,精准化,加快医疗工作迈向规范化的脚步,实现医疗信息处理的及时性,对于医疗科学领域的工作开展具有重要意义。

  • 标签: 计算机技术 医学信息处理
  • 简介:摘要:传统医学微生物实验教学多以教师讲解示教后学生练习的教学模式为主,此模式重在使学生理解知识、掌握技术方法,但在培养学生团队协作能力、独立解决问题能力与创新性思维等方面存在不足,教学效果评价方式有待改进,学生缺乏学习主动性。为提高教学效率,增强学习主动性,培养学生创新协作能力,我们通过使用学习通平台与建立显微互动实验室等信息化教学措施,调动了学生实验的积极性和主动性 , 促进了学生实验技能的提升与实验教学质量的提高,培养了学生的协作沟通能力,锻炼了学生独立思考问题、分析问题并解决问题的能力

  • 标签: 医学微生物 学习通平台 显微互动
  • 简介:摘要:随着现代医学检验行业的发展,医学检验的主体已发生巨大改变,由原来手工操作转变为各种自动化、信息化的检验仪器设备。学制时间更改后,医学检验技术人才的培养重点也从临床检验学知识转变为检验技术、技能的掌握。所以按照传统教学模式培养出来的人才已经无法满足行业的需求。因此,依据行业发展要求,确定医学检验技术专业教育所需,开展特色专业教学,探索适合当前局势下的医学检验技术专业的教学模式势在必行。本文主要分析地方院校医学检验技术专业教育的探索与实践。

  • 标签: 医学检验技术 课程改革 教育改革
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析规范化专科能力培训对 ICU护士核心能力的提升效果。方法:选择 2017年 9月 ~2018年 6月我院高职高专在校 ICU护士 72例作为研究对象,进行规范化专科能力培训,观察比较培训前后核心能力评分、综合能力成绩、患者对护理的满意度。结果:培训后 ICU护士核心能力各维度评分及总分均较培训前显著提高( P<0.05);培训后护理人员综合能力考核成绩显著高于培训前( P<0.05);培训后护理人员对护理满意度显著高于培训前( P<0.05)。结论:规范化专科能力培训有助于提高在校 ICU护士核心能力,同时提升护士综合护理能力,进而提高 ICU病房护理质量。

  • 标签: 规范化专科能力培训 重症监护病房 核心能力提升
  • 简介:摘要: 伴随当前医学检验技术专业高职毕业生就业压力进一步增大,在进行高职医学检验技术人才培养的过程中,一定要重视以就业为导向 , 对医学检验技术专业人员的培养模式进行有效的改革,形成 “ 工学结合 、 校企 共育” 的管理模式,让专业人才的质量水平提高,加强就业能力

  • 标签: 高职 医学检验 人才培养 就业导向
  • 简介:【摘要】:目的:探索儿科护理岗位胜任力培养中的核心能力培养方法。与现代学徒制临床培养师傅共同探讨现代学徒制学生儿科护理岗位胜任力培养中的不足,并提出改进建议。从而使现代学徒制护理学生临床培养期间儿科护理岗位胜任力能够得到充分有效的培养。方法:采用方便取样,选取2020年3月至2020年7月以四川护理职业学院现代学徒制班级学生临床带教老师作为调查对象。结果:关于现代学徒制学生团队合作能力情况,合作能力较好,占比高达68.29%;责任意识较好情况占比仅12.20%;而较差情况占比高达63.41%。关于现代学徒制学生综合素质能力情况,其中应对突发事件较好情况占比仅12.20%。

  • 标签: 现代学徒制 儿科护理 岗位胜任力
  • 简介:介绍飞行中无意中遇到恶性劣天气可给通用航空飞行员造成毁灭性结果(NTSB国家运输安全理事会,2005;GohandWiegmann,2001)。写这份报告是为了决定天气显示图与教育培训范例是否可以改进飞行员与大雷雨保持距离的能力。Beringer与Ball(2004)发现使用天气图的飞行员可被分为两种使用者(战述的和战略的)。尝试使用信息并导航通过或非常接近危险天气的飞行员是战术性使用者。

  • 标签: 航空飞行员 决策能力 教育培训 天气 通用 图像
  • 简介:摘要:互联网环境下,高等护理教育教学方式发生改变,有利于推动人才培养的现代化发展。高等护理教育为了提升现代化人才培养效果,需要积极抓住互联网环境下的教学优势和机遇,转变传统高等护理教育教学观念、方法,以此推动人才培养的现代化发展,提升高等护理教育教学水平和人才培养质量。

  • 标签: 互联网环境 高等护理教育 人才培养现代化
  • 简介:摘要:,目的:探究分析放射医学技术与医学影像技术的对比效果。方法:对医院在2020年-2021年之间的检查案例,开展回顾性的分析。结果:根据最终的检查结果可以知道,X线检查结果的合格度是比较高的,而CT出现不良事件发生概率略高。结论:在现今临床医学工作开展中,强化放射影像学技术的应用质量,要强化对高操作技术水平的重视程度提升。

  • 标签: 放射医学技术 医学影像技术 对比分析
  • 简介:摘要:放射医学技术与医学影像技术的有效运用有助于提高临床诊疗工作质量,更快速、准确地了解患者疾病情况,便于医生以此为参考依据制定临床治疗方案。本文就放射医学技术与医学影像技术的应用作出分析,提出几点建议,以供参考。

  • 标签: 放射医学技术 医学影像技术 应用
  • 简介:【摘要】目的:分析凝聚胺技术与其它输血技术在临床输血中的实施效果。方法:选择我院收治的输血患者35例作为本次研究的对象,所有患者均2018年1月至2020年2月于我院接受治疗的,所有患者均进行不同的血液检验。检验后,对比不同的输血技术对不完全抗体灵敏度。结果:检验后,凝聚胺技术在交叉配血试验中不完全抗体灵敏度,显著优于抗球蛋白试验法在交叉配血试验中不完全抗体灵敏度。结论:相对于其他输血技术,凝聚胺技术在临床输血检验中具有良好的应用价值。不仅具有高灵敏度、应用简单等显著优势,还进一步提高了临床输血检验技术,值得大力推广应用。

  • 标签: 凝聚胺技术 输血 效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨临床输血中凝聚胺技术与其他输血技术的实施效果。方法:时间2020年8月份至2021年4月份,收集50份健康人群血液样本进行研究,分别采取凝聚胺技术进行血液输血检测(一组)和常规盐水检验法进行检测(二组),对两组检验方法所得检验结果进行对比分析。结果:一组采取凝聚胺技术进行血液样本检测结果显示,凝聚细胞查出17例,检出率为34%;二组采取常规盐水检验结果显示,凝聚细胞查出3例,检出率为6%,一组凝聚细胞查检出率高于二组检出率,两组血液样本组间比较(P<0.05)结果具有统计学意义。结论:凝聚胺技术在临床输血检验中作用明显,并且操作方便灵敏度高,建议推广应用。

  • 标签: 输血技术 凝聚胺技术 实施效果
  • 简介:摘要:目的 分析比较人文关怀能力的研究文献,了解人文关怀能力的产生及演变,对人文关怀能力进行概念分析。方法 在Pubmed、Wed of Science、中国知网和万方数据知识服务平台上检索相关研究文献,以Rodgers演化概念分析方法为理论依据框架对人文关怀能力进行概念分析。结果 人文关怀能力的概念是不断发展的,受诸多因素影响,本质内涵是关怀体验能力和关怀行为能力。 结论 运用Rodgers演化概念分析法明确人文关怀能力的概念本质,为相关研究提供理论依据。

  • 标签: 人文关怀能力 概念分析