简介：摘要：通过对四川护理职业学院与成都地区医院共建护理专业校内、校外实训基地的实践研究，探索创新校企合作共建校内、校外实训基地的形式与途径,初步成融“教学、研发、技能培训与鉴定、社会服务”四位一体的高职护理综合型实训基地。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法：择取 72名 我院的护理专业学生， 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对分为实验组与参照组，其中分为 36名 。参照组采用 常规实训，实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训，讨论实训前后成绩及实训 情况。结果：（ 1）护理专业学生实训前成绩具有一致性， P＞ 0.05，实验组实训后成绩高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。（ 2）实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著，可有效提升护理专业学生成绩，并提升学生能力水平。

简介：摘要：目的：研究基础护理技术实训教育中的情境模拟教学应用效果，培养护理专业学生职业能力。 方法：2014年9月至2015年6月，对眉山卫生职业学校的100名护理专业学生进行随机分组，划分为试验组与对照组两组。其中试验组应用情境模拟，对照组使用传统教学，对比两组学生的学习效果。 结果：试验组能力比对照组能力强非常多（P＜0.001）。 结论：情境模拟教学的运用能够有效提高护理专业学生职业能力，提高学生素质水平。

简介：【摘要】目的：探究在手术室护理实训教学中，情境模拟手术流程的实施价值。方法：本次研究于2015年10月-2020年10月内，在到我院实习的护生群体内，随机抽选100例接受手术室护理实训者纳为研究对象。根据教学手段差异，对护生进行数字编号后分组，其中以常规手段进行教学者编号为1-50，纳为对照组，以情境模拟手术流程进行教学者编号为51-100，纳为研究组。观察指标（理论及技能实习成绩、实训教学满意度）以统计学手段进行比较，以评价教学效果。结果：研究组护生理论及技能实习成绩均高于对照组（P＜0.05）；研究组护生满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在手术室护理实训教学工作中，实施情境模拟手术流程有着较高的价值，可促进护生综合能力的进一步提高，因此可应用及推广。

简介：摘要：目的：分析研究血液透析科室护理实训教学中予以短期集中模拟培训的应用价值。方法：选取2019.01-2020.01区间本院实训40例血液透析科室护理实习生展开对照分析，按教学干预不同分组，记对照组、观察组，组内样本量均为20，前者予以传统教学方式，后者实施短期集中模拟培训，统计两组各项指标（教学方式满意度及考核成绩）并展开细致观测及对比分析。结果：观察组考核成绩测评值和对照组相比，前组高于后组，对比差异显著，P＜0.05。观察组满意度95.00%和对照组70.00%相比，前组高于后组，P＜0.05。结论：采取短期集中模拟培训模式，对血液透析科室护理实训学生具有提高考核成绩的效果，且对教学方式满意度较高，很大程度上提高了教学水平，在临床中具有借鉴及应用价值。

简介：

简介：摘要：中医学是我国现代医学体系中不可缺少的一部分。其理论基于我国古代的“阴阳五行理论”。结合现代科学技术与分析方法，创新中医理论，研究理论中医学，对中医学的发展有着重要作用。本文基于中医学理论的历史、理论基础与中医学在现代社会的发展传播状况，提出几点关于中医理论创新以及理论中医学研究的几点思考【 1 】 。

简介：【摘要】1、目的 对驻疆某部新训731名新兵进行心理干预，并对比干预前后症状自评量表（简称SCL—90）评分变化情况并与中国新兵常模进行比较，以此来了解驻疆部队新训新兵的心理健康水平的变化。2、方法 对驻乌鲁木齐市空军某部731名新兵在新训动员开始前10d进行测试，新训结束10d后再进行测试，并进行相关性比较分析。3、结果 新兵在干预后与干预前比较因子分中的敌对、强迫症状、躯体化、焦虑、偏执、精神病性和人际关系因子分有明显下降（P＜0.05）。4、结论 心理干预对改善在应激情况下的新训新兵的情绪有很大帮助，值得在边防部队推广。

简介：（摘要）目的：大黄芒硝治疗急性胰腺炎（脾胃实热型）的临床疗效观察

简介：（摘要）目的：大黄芒硝治疗急性胰腺炎（脾胃实热型）的临床疗效观察

简介：摘要：由于现代战伤的分布以及分级救治的体系在不断的调整变化，所以以往的战伤现场的急救六大技术已经无法满足现阶段战场的救治需求。下文就如何进一步提升现代战伤现场的急救止血技术的策略进行论述研究，希望能够完善我军现代战伤的现场救治体系建设。

简介：

简介：【摘要】目的：观察并对比歼击机飞行员在进入高原地区驻训之前和驻训之后的血常规指标。方法：以2020年11月-2021年11月为本次研究的时间区间，将我中心疗养的由平原地区进驻高原地区的歼击机飞行员25例作为研究组主要对象，同时选取同期由平原地区进驻到高原地区的地勤人员15例作为对照组。对比两组受检者红细胞、血小板的指标结果。结果：研究组和对照组进驻高原后，RBC、HGB、HCT明显出现了升高，MCHC、PCT明显下降（P＜0.05）。此外，对照组驻训后的MCV、RDW、MPV、PDW高于驻训前（P＜0.05）。上述数值变化当中，对照组数值均处于正常范围中，但研究组数值变化均超出平均正常人体数值范围。结论：在高原环境下，歼击机飞行员飞行员的血常规指标会出现一定的变化，相关单位需要对其多加关注，以积极的干预措施帮助受训官兵强化适应，减少不良风险。

简介：【摘要】目的：观察并对比歼击机飞行员在进入高原地区驻训之前和驻训之后的血常规指标。方法：以2020年11月-2021年11月为本次研究的时间区间，将我中心疗养的由平原地区进驻高原地区的歼击机飞行员25例作为研究组主要对象，同时选取同期由平原地区进驻到高原地区的地勤人员15例作为对照组。对比两组受检者红细胞、血小板的指标结果。结果：研究组和对照组进驻高原后，RBC、HGB、HCT明显出现了升高，MCHC、PCT明显下降（P＜0.05）。此外，对照组驻训后的MCV、RDW、MPV、PDW高于驻训前（P＜0.05）。上述数值变化当中，对照组数值均处于正常范围中，但研究组数值变化均超出平均正常人体数值范围。结论：在高原环境下，歼击机飞行员飞行员的血常规指标会出现一定的变化，相关单位需要对其多加关注，以积极的干预措施帮助受训官兵强化适应，减少不良风险。

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简介：民航医学已走过50年的历程，在世纪之交，我以50年的航空事业实践和理论积淀，分析已经引起极在极大关注并将有深远影响的重大事件和标志性活动。从历史的发展看，它应人两块：认知科学，在八级分类平台上维护更安全和有效率的飞行员；脑智科学，在空中飞行上有效监控飞行员的效率和智能。1995年以来发生的事件说明，八级分类标准应回到它本来的理论和操作平台；对这些意外承担责任的投入很大，而对体检素质能否适应社会发展的调研视界很小；前者反映了航空医学自主权和保健预防的行为的主体问题，后者反映了系统自主权和安全质量监鬼斧神工的基本问题。笔者从案例开发的角度，分析民航仅有的3个冠心病（CHD）死亡病例：节日死亡（29岁）、地面死亡（49岁）、空中死亡（59岁）；提出两项行为科学的安全质量监鬼斧神工服务；宏观体检医学的理论框架及八级分类平台的架构、训练医学架构和技术生态问题。

简介：【摘要】目的：分析探究将专病实境教学模式应用于产科实习带教中取得的临床应用价值。方法：选择本院于产科接受实习带教的实习医生作为研究对象，选取例数共计72例，依照随机数字表法将纳选的实习医生划分为两组，分组以后两组所占比例均等，对照组在产科实习带教中选择应用传统教学模式，观察组选择应用临床专病实境教学，对比分析教学价值。结果：和对照组进行比较，观察组实习生产科专业知识评分以及操作技能评分均明显较高，数值对比差异为P

简介：【摘要】目的：观察分析在鉴别诊断肺部实性结节良恶性中增强CT与DWI的价值差异。方法：将2018年6月至2020年6月我院接收的56肺部实性结节良恶性肿瘤病人进行研究，根据诊断方法的不同将其分为增强CT组和DWI组，。首先对所有病人选择常规增强计算机断层成像（Computed tomography，CT）辅助其他诊断，然后再进行弥散加权成像（Diffusion weighted imaging，DWI）辅助其他诊断，比较两种诊断方法的特异性与灵敏度。结果：DWI组病人诊断的特异性与灵敏度也优于增强CT组,差异较大（P＜0.05）。结论：值得临床推广。

简介：摘要：目的：研究教学理论在消化内科护理教学中的应用。方法：选择 2017年 10月～ 2019年 8月在我院实习的 70名消化内科护理学生作为研究对象，随机分为对照组和实验组，对照组采用常规教学，实验性采用教学理论教学，比较两组护生的理论成绩、实操成绩、综合分析能力和满意度。结果：实验组护生的理论成绩、实操成绩和综合分析能力明显高于对照组，实验组的满意度评分明显高于对照组， P<0.05。结论：教学理论应用在消化内科护理教学中效果显著，可以有效提升护生的专业能力和专业知识，具有较高的实际应用价值。