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  • 简介:【摘要】目的:研究综合护理干预用于新生儿黄疸的效果,为日后的新生儿科护理工作提供参照依据。方法:选择2020年10月到2021年6月期间到我院新生儿科就诊的患儿80例作为本次研究对象,随机抽签的方式分成对照组和试验组,每组40例。对照组患儿使用常规护理方法,试验组患儿使用综合护理方法,对比两组患儿通过不同的护理干预后第一次排便时间、胎粪转为正常时间、黄疸指数恢复正常时间及不良反应发生率等各项指标[1]。结果:试验组患儿的血清胆红素含量低于对照组,退黄时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对新生儿黄疸患者使用综合护理干预的方法,能够缩短患者的退黄时间,降低患者血清胆红素含量,提高患者的治疗效果,值得应用和推广。

  • 标签: 综合性护理干预 新生儿黄疸 效果
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  • 简介:【摘要】目的:揭示指向剖宫产产妇开展针对综合护理的作用效能。方法:2020年12月-2021年10月,将124例剖宫产产妇随机分两组,各62例,参照组常规护理,研究组针对综合护理,测算对比两组的母乳喂养率。结果:研究组的母乳喂养率高于参照组(P<0.05)。结论:为剖宫产产妇实施针对综合护理,有助于提升术后母乳喂养率,值得推广。

  • 标签: 剖宫产产妇 常规护理 针对性综合护理 母乳喂养率 测算对比
  • 简介:【摘要】目的:探究在新生儿黄疸护理中应用黄疸护理新技术对于改善黄疸症状以及临床效果的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月出生的新生儿黄疸患儿中的84例作为本次研究对象,按照护理方法的不同将其分为观察组与对照组,各42例。对照组患儿给予常规护理方法,观察组患儿给予黄疸护理新技术干预,比较两组患儿实施护理后胆红素水平、黄疸症状缓解时间。结果:实施护理干预后比较两组患儿DBIL、IBIL、TBIL的水平,观察组均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组患儿黄疸症状缓解时间,观察组均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对新生儿黄疸患儿实施黄疸护理新技术干预,可以改善其胆红素的水平,促使其各项指标趋于正常,同时还可缩短黄疸症状的缓解时间,对于帮助患儿快速恢复健康发挥着重要的作用。

  • 标签: 新生儿黄疸 护理新技术 症状表现
  • 简介:【摘要】目的:探究在新生儿黄疸护理中应用黄疸护理新技术对于改善黄疸症状以及临床效果的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月出生的新生儿黄疸患儿中的84例作为本次研究对象,按照护理方法的不同将其分为观察组与对照组,各42例。对照组患儿给予常规护理方法,观察组患儿给予黄疸护理新技术干预,比较两组患儿实施护理后胆红素水平、黄疸症状缓解时间。结果:实施护理干预后比较两组患儿DBIL、IBIL、TBIL的水平,观察组均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组患儿黄疸症状缓解时间,观察组均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对新生儿黄疸患儿实施黄疸护理新技术干预,可以改善其胆红素的水平,促使其各项指标趋于正常,同时还可缩短黄疸症状的缓解时间,对于帮助患儿快速恢复健康发挥着重要的作用。

  • 标签: 新生儿黄疸 护理新技术 症状表现
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  • 简介:【摘 要】目的:研究全周期护理对母乳分泌时间与母乳喂养率的影响。方法:选取2019年3月-2020年11月期间我院收治的90例分娩初期产妇作为研究的对象,将产妇随机分为两组,每组45人,分为实验组和对照组,实验组采用产前、产后的围产期护理,对照组采取常规护理,比较两组产妇的各项指标、产后并发症发生的概率、自然分娩率以及母乳喂养率。结果:对比实验组和对照组患者的母乳喂养率、自然分娩率、并发症发生率,实验组各项数据均优于对照组,并且P<0.05表示差异具有统计学意义。结论:初产孕妇在通过产前产后的护理过程可以提高母乳的喂养率,使乳汁的分泌速度加快,从而可以提高分娩的安全,可以很好的运用到临床医学的治疗当中。

  • 标签: 产前产后护理 初产妇 母乳喂养率
  • 简介:【摘要】:目的:探讨在母乳喂养中运用母乳强化剂的方式对促进早产儿生长发育的临床疗效。方法:选取研究特定时段( 2018年 01月至 2018年 12月)于儿童医学中心进修期间收集的 80例早产儿为临床对象 ,按照研究对比方法(治疗方式的不同)进行分组,分为对照组( 40例)与观察组( 40例)。对照组接受母乳喂养的常规方法,观察组在常规方法基础上接受母乳强化剂的方式进行母乳喂养。评估和对比两组早产儿的生长发育情况。结果:观察组早产儿出生一个月后的体重增长、身长增长、头围增长的速率均优于对照组, P<0.05。观察组早产儿出生一个月后的 PA水平高于对照组( P<0.05);而二者在 ALB、 ALP水平比较, P>0.05。结论:在母乳喂养中运用母乳强化剂的方式对促进早产儿生长发育具有良好的临床效果,值得临床借鉴。

  • 标签: 母乳喂养 母乳强化剂 早产儿 生长发育
  • 简介:【摘要】目的:分析系统护理应用在妊娠合并症产妇护理中对其母乳喂养知识掌握水平和母乳喂养率的影响效果。方法:分析病例选取80例在我院产科进行治疗的妊娠合并症产妇,将所纳入产妇以随机数字表法分为观察组与对照组,每组人数为40例,对照组产妇给予常规护理;观察组实施系统护理,分析对比两组护理方式的影响效果。结果:护理后观察组产妇产后焦虑情绪改善程度、产妇对母乳喂养知识掌握水平、新生儿的照顾能力、产后母乳喂养率同对照组比较均已占据明显优势,组间数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将系统护理应用于妊娠合并症产妇护理当中,能够有效提高临床护理质量,增强产妇对母乳喂养知识的认知度以及新生儿照顾能力,最终能够有效提高母乳喂养成功率。

  • 标签: 系统护理 妊娠合并症产妇 母乳喂养知识 母乳喂养率 影响效果 
  • 简介:摘要:目的:探究分析将健康教育护理模式应用于新生儿高胆红素性脑病蓝光照射治疗中的护理效果。方法:将2019年4月至2020年6月于我院中出生的足月儿68名作为研究对象,开展对照研究,记名为对照组(n=34)与实验组(n=34),所有新生儿均患有病理性黄疸并采用蓝光照射疗法进行治疗。对照组新生儿选择常规护理,实验组新生儿则选择健康教育护理,对所有新生儿进行护理,以后评估新生儿的康复状况,分析组间差异。结果:相较于对照组来说,实验组新生儿的治疗总有效率略高,但对两组新生儿的总有效率进行对比后,不存在明显差异(P>0.05)。结论:在对新生儿病理性黄疸进行蓝光照射治疗时,将健康教育护理应用于其中,能够获得良好的效果,值得进行进一步的推广。

  • 标签: 新生儿 高胆红素性脑病 护理方式 健康教育护理
  • 简介:【摘要】 目的 : 研究并解析 母乳喂养及常见问题护理体会。 方法: 收集我院 收 治分娩后的产妇 500 例,按数字表法照组分为两组(观察组, 250 例,应用有关母乳的针对护理)(对照组, 250 例,应用常规护理)。将比较两组产后 产妇母乳喂养 情况。 结果: 观察组的 产妇分娩后母乳喂养成功比对照组高,具有统计学意义 (P<0.05)。 观察组的护理总满意度大于对照组,具有统计学意义 ( P<0.05)。 结论: 有关母乳的针对护理在产妇护理 上能得出 十分优良 的 效果,对于产后产妇母乳喂养 成功 概率有着明显的提升效果, 且产后产妇十分易于接受, 十分值得临床推广。

  • 标签: 母乳喂养 护理 问题
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  • 简介:【摘要】目的:分析探究一日黄疸门诊对新生儿的好处。方法:选择我院门诊收治的黄疸新生儿100例作为研究对象,全部患儿经双面蓝光暖箱光疗,探究其临床疗效,以及通过调查问卷的形式比较母亲治疗前后的焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分。结果:100例新生儿中,有34例治愈,有59例好转,总体有效率为93%;母亲治疗后的SAS、SDS评分均显著低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);调查中发现光疗能够提高母乳喂养率,并且价格实惠,易于接受。结论:采用蓝光光疗治疗黄疸新生儿有较为积极的临床疗效,有利于提高母乳喂养率,缓解目前的心理压力,成本较低,能够减轻家庭的经济负担,值得广泛用于临床。

  • 标签: 黄疸门诊 新生儿 蓝光光疗
  • 简介:【摘要】目的:查看对我院新生儿预防黄疸实施早期综合护理的临床效果。方法:研究样本均为院内2020年9月-2021年9月期间收录的新生儿,利用计算机进行分组,实验组以早期综合护理进行分析,对照组实施传统护理,对护理效果指标汇总。结果:黄疸指数对比护理后指标以对照组新生儿较差,每日排便次数、第一次排便时间等指标均以实验组新生儿较优,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05);护理前指标对比无显著差异,统计学无意义(P>0.05)。结论:对我院新生儿预防黄疸实施早期综合护理的临床效果较好,改善了新生儿的生存质量,消除了新生儿的黄疸症状,减少了不良并发症的发生。

  • 标签: 预防黄疸 新生儿 早期综合护理 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:评价新生儿黄疸应用访视的干预效果。方法:选取我院2019年1月至2020年1月接诊的88例黄疸新生儿,使用双盲法分为2组,44例/组,对照组接受常规护理,观察组接受新生儿访视,比较两组黄疸患儿的干预效果。结果:观察组黄疸指数评分低于对照组,胆红素水平小于对照组,黄疸消退时间短于对照组,(P<0.05)具有统计学意义。观察组皮肤护理、喂养护理和抚触护理等护理满意度评分高于对照组,(P<0.05)具有统计学意义。结论:新生儿访视对新生儿黄疸的干预作用显著,值得推广使用。

  • 标签: 新生儿访视 新生儿黄疸 效果
  • 简介:摘要 目的 分析新生儿黄疸采取健康教育护理的效果。方法 选择 2018年 08年 -2019年 02月我院收治的 82例新生儿黄疸患者,随机分为观察组和对照组,两组患者采取健康教育护理模式,对照组患者则选择传统护理模式,经过护理干预后比较两组患儿黄疸持续时间、血清胆红素水平。并通过自制的满意度调查表评估患儿家属对护理工作的满意程度。 结果 经过治疗干预,观察组患者的黄疸持续时间为( 4.78±0.89) d,黄疸消退时间为( 3.86±0.65),血清胆红素含量在( 54.23±15.78) mg/dL,患儿家属的满意度为 97.56%。对照组患者的黄疸持续时间为( 6.98±0.92) d,黄疸消退时间为( 5.56±0.96) d,血清胆红素含量在( 80.67±16.98) mg/dL,患儿家属的满意度为 87.80%。结论 健康教育护理在加快黄疸消退,提高患儿家属的满意度等方面有较好的效果,因此在临床实践过程中可广泛使用。

  • 标签: 新生儿黄疸 健康教育护理
  • 简介:【摘要】目的:评定在新生儿黄疸护理中抚触护理的应用有效。方法:针对我院黄疸新生患儿设置实验,共计入组60例,设置实验研究期限为2019.9-2020.5,通过随机分组法进行分组,研析组应用抚触护理、比对组应用常规护理办法,比较数据:患儿排便时间、黄疸消失时间、血清内胆红素水平。结果:研析组患儿排便时间、黄疸消失时间、血清内胆红素水平与比对组比较,统计学差异明显(P<0.05)。结论:在新生儿黄疸护理中应用抚触护理能够缩短患儿黄疸消失时间。

  • 标签: 新生儿 抚触护理 效果 黄疸护理