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  • 简介:[摘要 ] 目的 深入了解不同层次护生实习前护理伦理认知现状,为进一步制定策略,提升护生护理伦理认知能力。 方法 选取某校 2014级本科 1-6班、 2016级专升本 7-10班及 2015级专科 1-2班共 525名实习护生,采用问卷调查方式了解护生护理伦理认知情况,并且能够了解护生自身所提出的建设性建议。 结果 大多数护生在实习之前对于护理伦理知识有一定的了解,但是总体来说更多的护生只是停留在知识表面并没有更深入的认知。结论 针对多数护生对于护理伦理知识深入了解不足,要研究其不足的地方,并且采取针对性的措施加强护理伦理教育。

  • 标签: [ ] 护生 实习前后 护理伦理
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  • 简介:【摘要】目的:探讨积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果。方法:在医院 2019 年 4 月至 2019 年 10 月 期间诊治的 精神分裂症患者中选取 42 例作研究对象, 依据护理方式不同 分组:将采取常规护理干预者设为对照 组( n=21 ) ,将采取积极心理学理论指导下护理干预者设为研究 组( n=21 ) ;参考阳性与阴性症状量表( PANSS )就 2 组患者的精神分裂症康复效果进行统计学分析。 结果:研究组患者治疗后的 PANSS 评分低于对照组 ( t = 9.521 , P=0.000 ) 。结论:积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果良好,在控制患者阴性、阳性症状方面效果突出,建议推广 。

  • 标签: 积极心理学理论 常规护理 精神分裂症
  • 简介:【摘要】目的:探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法:将我院2020年1月-2020年9月70例精神分裂症患者,信封随机法分两组。对照组给予常规护理,实验组实施积极心理学理论康复护理。比较两组护理前和护理后简明精神病评定量表评分、症状自评量表(SCL-90)评分、满意度。结果:护理前两组简明精神病评定量表评分、症状自评量表(

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  • 简介:摘要:目的:研究心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法:从本院精神分裂症患者中选取78人平均分为实验组和对照组,实验组进行常规护理,对照组进行心理干预,根据康复情况进行探讨研究。结果:实验组患者康复效果更好。结论:积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理具备良好的应用效果。

  • 标签: 心理学 精神分裂症 康复护理
  • 简介:摘要: 目的: 探析施行积极心理学理论于精神分裂症康复护理中的效果。 方法: 盲选于我院( 2018 年 2 月 -2020 年 1 月间)行 诊治的 92 位精神分裂症病人实施探究分析,应用电脑将其随机划分为对照组( n=46 ,传统理论干预)和观察组( n=46 ,积极心理学理论干预)。对入选研究对象干预前后幸福进取感及健康情况进行比较探析。 结果: 干预前,两组择取对象幸福进取感及健康情况评分结果比对未见明显差异 (P 值大于 0.05) 。差异干预施行后观察组幸福进取感及健康状况评分分值均优于对照组 (P 值:低于 0.05) 。 结论: 于精神分裂症护理中应用积极心理学理论具显著效果,对其康复有积极影响。

  • 标签: 精神分裂症 康复护理 积极心理学理论 幸福进取感
  • 简介:摘要: 目前,我国的教育在不断的完善, 基础护理学立足于护理专业教育,以培养适应社会的 21 世纪护理人才的需要为宗旨,以培养护士的综合能力为目标。以任务驱动为主线,以情景模拟法为主线,以任务驱动为导向创设教学模式,学生在做中学,学中做,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率。

  • 标签: 基础护理学 情境教学 理实一体
  • 简介:民航航空人员健康体检是早期发现、早期治疗和预防疾病的重要手段之一,这项工作投入少、收效大。对于在职航空人员,通过定期体检鉴定,可以及时发现影响飞行安全的疾患,便于早期治疗,避免航空事故的发生。然而,目前体检医师与航空人员之间必要的沟通尚不足,有时体检鉴定工作并未达到预期的防病治病目的。笔者试从医学伦理角度探讨民航体检鉴定工作应加以完善的问题。

  • 标签: 体检鉴定 航空人员 伦理原则 民航 早期治疗 鉴定工作
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  • 简介:摘要:中医学是我国现代医学体系中不可缺少的一部分。其理论基于我国古代的“阴阳五行理论”。结合现代科学技术与分析方法,创新中医理论,研究理论中医学,对中医学的发展有着重要作用。本文基于中医学理论的历史、理论基础与中医学在现代社会的发展传播状况,提出几点关于中医理论创新以及理论中医学研究的几点思考【 1 】 。

  • 标签: 中医学 中医理论 创新 研究
  • 简介:摘要:目的:探究药学心理在药学服务中的应用效果。方法:随机选取2021年1月至2021年7月来我院进行治疗需要进行药学服务的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用传统的药学服务模式,对于实验组患者采用药学心理学服务模式。在实验结束后,对两组患者护理前后焦虑和抑郁评分及患者护理满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,护理前焦虑评分为66.11±2.03,护理后焦虑评分为37.04±0.84,护理前抑郁评分为67.84±2.10,护理后抑郁评分为38.52±0.80,护理非常满意27例,护理满意23例,护理不满意1例,护理总满意度为50(100.00%)。实验组患者护理后焦虑和抑郁评分明显低呼对照组,实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论:药学心理学在药学服务中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者护理后焦虑和抑郁评分的有效降低,应用效果较为良好,可以在药学服务中进行相应的推广和应用。

  • 标签: 药学心理学 药学服务 应用 效果分析
  • 简介:在航空事故调查中,要对遇难者的标本进行药物分析。药物的存在提示遇难者可能处于与用药相关的医学状态。在航空法医毒理学的病例中.药物在治疗到次治疗水平大量存在的时候,在众多标本中确定母体药物和他们的代谢产物是有意义的。

  • 标签: 航空法医毒理学 代谢产物 毒理学 药物分析
  • 简介:摘要:药理学是医学与药学、基础医学和临床医学相联系的重要桥梁,也是全国执业护士资格考试的必考科目。在一定程度上,药理学教学的成果直接关系到护士资格证的考试通过率。而就当前的药理学教学现状来看,其仍存在一些问题和不足,因此为促使学生能够适应护资考试,应当在实际教学中融入护资考试的大纲和真题,从而提高护士资格考试通过率。鉴于此本文主要分析药理学的教学现状,并提出护资考试融入教学的有效路径,旨在推进药理教学的深化改革。

  • 标签: 护资考试 药理学 教学路径
  • 简介:摘要:以立德树人为根本任务的高职类医学院校,除去要掌握全面且规范的动手操作能力以外,“德”的培养必须放在人才培养的首要与核心位置[1]。在教学中务必将课程思政覆盖于整个实践教学过程中。

  • 标签: 高职类医学院校 课程思政 实践
  • 简介:摘要:由于现代战伤的分布以及分级救治的体系在不断的调整变化,所以以往的战伤现场的急救六大技术已经无法满足现阶段战场的救治需求。下文就如何进一步提升现代战伤现场的急救止血技术的策略进行论述研究,希望能够完善我军现代战伤的现场救治体系建设。

  • 标签: 现代战伤 方法分析 急救止血 急救工具 理论技术
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