简介:【摘要】目的:探究使用新型健康教育模式进行冠心病护理的实施效果。方法:选择2020年2月至2021年1月我院收治的86例冠心病患者为此次的研究对象,运用抽签法将所有患者分为人数相同的两组。一组为常规组进行常规护理,另一组为观察组在常规护理基础上加用新型健康教育模式,对比两组患者护理后的抑郁、焦虑评分以及护理满意度。结果:分组护理后,对照组患者焦虑评分、抑郁评分以及护理满意度数据皆优于常规组(P<0.05),表示差异具有统计学意义。结论:在冠心病患者护理中应用新型健康教育模式实施效果较好,可以缓解患者不良情绪,提高护理满意度,值得临床应用与推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨产科护理中新生儿窒息的预防与急救措施,通过对比法分析观察组和对照组的效果,为提高新生儿窒息的预防和急救水平提供依据方法:从2022年1月至2023年1月期间,共纳入100例新生儿患者,按照对比法分为观察组和对照组各50例。观察组实施针对新生儿窒息的预防措施,如新生儿护理规范培训、产前筛查、新生儿监测等;对照组则采用传统的护理方案。收集并比较两组患者的窒息发生率、急救反应时间等数据进行分析。结果:观察组新生儿窒息发生率显著低于对照组(P<0.05),急救反应时间明显缩短。观察组新生儿在窒息发生时能够得到更及时有效的急救干预,而对照组新生儿则存在较高的窒息风险和延误急救的情况。结论:产科护理中针对新生儿窒息的预防与急救措施十分重要。本研究结果表明,通过实施针对性的预防措施和加强急救培训,可以有效降低新生儿窒息的发生率,并提高急救响应的及时性和效果。因此,建议在产科护理中注意加强新生儿窒息的预防和急救教育,以保障新生儿健康和安全。
简介:【目的】回顾性分析天津市神经内科门诊阿尔茨海默病(Alzheimerdisease,AD)就诊及治疗状况。【方法】选择2011年3月-2013年5月天津市三甲医院神经内科门诊初诊AD患者,采取简易精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)和北京版蒙特利尔认知评价量表(MOCA—BJ)进行评价并定期随访;根据选择药物治疗的不同进行分组分析。【结果】人选450例AD患者,女性占52.7%,平均年龄70.6岁;156例轻度AD(34.67%)、209例中度AD(46.44%)、85例重度AD(18.89%),三者在性别、发病时间和学历存在差别(P〈0.01);奥拉西坦组11例(2.44%),多奈哌齐组198例(44%),美金刚组71例(15.78%),联合治疗(美金刚和多奈哌齐)组58例(12.89%),未治疗组112例(24.89%),治疗组在病程、MMSE、MOCA—BJ、ADL评分存在统计学意义(P=0.000),多奈哌齐组与美金刚组或联合治疗组存在明显差异(P〈0.01),而美金刚组与联合治疗组无统计学意义(P〉0.05);未治疗组认知功能和日常生活能力比治疗组明显下降。【结论】天津市初诊的AD患者以中重度为主,抗痴呆药物选择的主要与病程和病情严重程度有关;早期积极的诊断治疗AD可有效延缓疾病进展速度,改善认知功能。