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  • 简介:摘要:基层政府公共卫生管理是组织社会共同努力,预防控制疾病流行,改善环境卫生条件,培养良好卫生习惯和文明生活方式,提供医疗卫生服务,促进人民身体健康为目的的管理活动。随着社会不断发展,新媒体、自媒体及网络信息的快速普及,人们越发关注基层政府公共卫生问题,基层政府公共卫生管理也就发挥着更为重要的作用。然而,目前我国基层政府公共卫生事业管理仍存在一些问题,比如:基层政府公共卫生事业管理机制不够完善;应急指挥相对薄弱;应急预案不够健全;财力投入不足等,本文就这些问题及相应对策进行阐述。

  • 标签: 基层政府基层政府公共卫生 安全与应急管理能力
  • 简介:摘要:随着我国医疗体系的不断完善,政府采购已经成为我国医疗体制改革和医改的重要组成部分,由于医院每年用在政府采购上的金额巨大,耗费了大量的人力、物力和财力,从而使政府采购中出现成本较高、效率较低、时间较长等一系列问题。因此要加强医院政府采购管理,结合信息化技术平台,实时向社会公开政府采购的相关信息,和相关部门组成监督组织机制,有效的加强对医院政府的采购管理。

  • 标签: 医院 政府采购 管理措施
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  • 简介:摘要:2019年1月1日新《政府会计制度》颁布,重新建立了政府会计核算模式,实现了财务会计和预算会计相分离,但又相互链接的新型会计核算体系。对财务核算功能、基础、报告形式做出了新的规定。融合了医院会计制度、行政单位会计制度等会计制度的需要,通过财务会计和预算会计“平行记账”方式,实现了“双功能、双基础、双报告”的改革目标。公立医院作为事业单位的重要组成部分,新政府会计制度在应用过程中对公立医院财务核算产生了重大影响。本文通过新政府会计制度对S公立医院财务核算的影响进行分析,结合S公立医院在实施新政府会计制度下存在的问题,浅析新政府会计制度对医院财务核算的影响。

  • 标签: 政府会计制度   会计核算   预算
  • 简介:摘要:现如今,我国地方政府模式由原本的经济建设型,正逐步转变为公共服务型。在这样的时代背景下,如何提升地方政府专项资金的管理水平就显得尤为重要。加强对地方政府专项资金的管理水平,能够有效提升专项资金的使用效率,保障公共服务型政府的全方位实现。本文分析了地方政府专项资金管理存在的问题,并提出有效策略,以供参考。

  • 标签: 地方政府 专项资金管理 问题 策略
  • 简介:摘要:迄今为止,各级公立医院按照国家医疗规定相继采取措施对其自身采购需求管理内容进行了初步的构建。在现实运营中怎样有效地防范和预防政府采购中可能出现的内控风险,是现当下采购需求管理工作中亟待解决的问题。

  • 标签: 公立医院 需求管理 政府采购
  • 简介:摘要:随着中国政府会计改革的不断推进,公共部门的财务管理体系正在发生深刻变革,公立医院也受到了政府会计改革的影响。政府会计改革旨在提高财务信息的透明度、规范会计核算,加强对公共资源的监管和利用,推动财务管理向合规、高效、透明的方向发展。然而,在改革的过程中,公立医院也面临着一系列财务管理风险和挑战。本文将探讨政府会计改革背景下,公立医院财务管理所面临的风险,并提出一些应对策略,以确保财务管理在改革中更加稳健和可持续。

  • 标签: 政府会计改革 公立医院 财务管理
  • 简介:摘要:目的 分析青少年学习能力的的相关因素。方法 采用整群随机抽样的方法,在广西省抽取的767名6~18岁学生(其父母、老师等)进行不同学龄期学习能力等相关因素的问卷调查。采用Pearson相关分析及T检验来分析学龄期儿童学习能力的相关因素。结果 本次研究共纳入研究对象767例,发现学习能力和年龄相关,年龄和时间空间知觉、运动能力相关,可能提示,随着年龄的增长,神经细胞逐渐发育成熟。同时,研究提示不同性别,对于听觉的理解,会话用语,时间空间知觉,运动能力,社会行为是有显著差异的,可能提示相关大脑区域发育的具有性别的差异性。同时,研究发现BMI对学龄期儿童学习能力的影响尚无统计学意义。结论 BMI青少年的学习能力无明显影响,性别和年龄对青少年的学习能力存在一定影响。

  • 标签: 学习能力 相关因素
  • 简介:摘要:为落实政府会计深化改革,我国行政事业单位已全面贯彻实施新政府会计制度。公立医院作为我国重要公益性事业单位,也被纳入政府部门预算管理范围中。本文先概述了新政府会计制度,然后从新政府会计制度的实施背景入手,结合我国公立医院的实际情况,分析了新政府会计制度对公立医院财务管理改革的影响,提出了加强财务管理的对策。

  • 标签: 新政府会计制度 公立医院 财务管理
  • 简介:摘要目的调查产科护理核心能力培养现状,探讨培养产科护士核心能力的方法。方法于2016年1月~2016年3月随机选择产科护士27名,以问卷的方式调查核心能力培养现状,结合相关文献资料,制定培养产科护士核心能力的方法。结果经调查可知,半数以上产科护士接受过在职培训,且对在职培训及核心能力的培养均有正确的认识。结论通过产科护士核心能力培养的开展,可提高产科护士的护理能力,从而为患者提供优质的护理服务。

  • 标签: 产科护士 核心能力 培养
  • 简介:摘要目的研究在精神科护理人员工作中,分析关怀能力及共情能力对工作满意度的影响。方法选择2014年12月-2018年12月在我院精神科工作的护理人员40名作为研究对象,采用问卷调查方式评估关怀能力与共情能力对其工作满意度的影响。结果通过对精神科护理人员的调查评估发现,对其进行关怀与共情,可以明显提高其工作满意度,有利于提高护理人员临床工作效率和工作质量,同时也可以提高护患关系和谐发展。其研究数据间存在差异性,P<0.05,有统计学意义。讨论对精神科护理人员实施关怀能力与共情能力,可以明显提高护理人员工作效果和工作满意度,同时可以提升护患关系和谐发展,临床应用效果显著。

  • 标签: 精神科 关怀能力 共情能力 工作满意度
  • 简介:摘要:目的:观察初产妇产褥期应用强化自我护理能力在提升产妇自我护理能力方面的作用。方法:数表法分组,对照组行常规护理,观察组行强化自我护理能力护理。结果:观察组自我护理能力高于对照组,产妇并发症低于对照组,差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:基于初产妇,通过在产褥期应用强化自我护理能力护理,在提升产妇自我护理能力方面优势显著,并且能够改善初产妇并发症情况。

  • 标签: 强化自我护理能力 初产妇 产褥期
  • 简介:摘要: [目的]研究奥塔戈运动锻炼(OEP)对脑卒中患者生活自理能力、平衡能力的影响。[方法] 选择2020年10月-2021年2月我院收治的92例脑卒中患者为研究对象,采用便利抽样法的方式分为实验组和对照组,每组各46例。对照组实施常规护理,试验组在常规护理基础上实施OEP干预。观察入院时、出院时、出院后一个月、出院后两个月,两组患者生活自理能力(Barthel指数评定量表)、平衡能力(berg平衡量表)变化。[结果]两组患者出院后的生活自理能力评分高于入院时,且实验组均高于对照组(P

  • 标签: 奥塔戈运动锻炼 脑卒中 生活自理能力 平衡能力
  • 简介:摘要 目的 探究教学技能拓展性培训对临床护理带教老师教学能力、综合能力的影响。方法 选取我院的100名临床护理带教老师作为本文的研究对象,按照随机评分分组法将其平均分至对照组及实验组,即两组各50名。针对对照组临床护理带教老师进行常规带教培训,实验组则进行教学技能拓展性培训,以1年为研究期限,1年后比较两组带教老师的教学能力、综合能力。结果 实验组临床护理带教老师的教学能力、综合能力明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 在临床护理带教老师常规培训中,进行教学技能拓展性培训对于提高带教老师的教学能力、综合能力,提升教学质量有着独到作用,可作为优先选择。

  • 标签: 教学技能拓展性培训 临床护理带教 教学能力 综合能力
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  • 简介:【摘要】目的: 探究 如何加强胸部 CT 阅片能力 。 方法: 选取 2018 年 5 月至 2019 年 7 月医院接收的 50 例 CT 检查患者进行研究,随机将其分成对照组和观察组,每组 25 例,分析这些患者的胸部 CT 检查结果,对患者有针对性的进行扫描影像对比,分析阅片能力。 结果: 通过对两组患者 CT 阅片方式的对比, 50 例患者中进行常规阅片的 25 例,采取自下而上或自上而下扫描的 25 例,对这些 CT 的影像质量和清晰程度进行对比,阅片质量具有一致性,不存在明显差异,不具有统计学意义 ( P> 0.05) 。 结论: 医生在进行胸部 CT 阅片的时候可以采用不同的阅片方式,进而提升 CT 的阅片效果,提升阅片的准确性,提升阅片的能力

  • 标签: 胸部 CT 阅片能力 加强
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  • 简介:【摘要】 文献回顾临床护士行为能力的评价工具及影响因素等,为提高护士行为能力,提升护理质量提供依据。

  • 标签: 护士 行为能力 研究现状
  • 简介:摘要: 基层部队的卫勤保障对部队成员的身心健康起着决定性的作用,对部队成员的作战能力与士气的高低有着直接的影响,能够使部队成员高效的发挥自身的作战水平。随着科技的不断进步,现代战争的作战方式与武器装备在不断地变化,为了应对新时期的新挑战,基层部队卫勤能力的建设在认识到自身不足的前提下做出相应的改变,能够使基层部队的卫勤工作人员在特殊的作战环境下依然能够胜任部队的卫勤保障工作。本文重点论述了 基层部队 的 卫勤 工作中存在的问题,并对 基层部队卫勤能力建设 主要对策进行了深入的探究。

  • 标签: 基层部队 卫勤能力建设 思考
  • 简介:摘要:伴随医学科学日益进步与发展,人们开始对护理的要求日益提升,社会需要一些专科操作技能精湛、学科理论扎实、对学科成长动向可以具备高实践能力以及高学历的护士。学校教育很难将当代临床护士所需要的专业知识,特别是护士的自身护理操作水平。通过实践研究,提升护士的教学能力,不仅仅依靠医院相关部门的考核与培训,更重要的是协助科室将护理培训积极落实,本文对提升护士教学能力的方法展开研究。

  • 标签: 教学能力 护士 提高