简介:【摘要】 目的 研究品管圈( QCC )对重症监护病房( ICU )环境噪音中的效果 。方法 根据研究需要,将 2018 年 2 月 -2019 年 2 月在我院 ICU 治疗的 102 例患者 分为两组,对其中的 51 例常规 组患者实施 常规管理 ,对 51 例 干预组患者进行品管圈管理干预。对 ICU 环境噪音的改善情况和患者满意度进行评价 。结果 在 降低环境噪音 方面,干预组 比 常规组更强,组间比较有显著差异 (P<0.05)。 在 患者满意度 方面,干预组为 98.04% ,常规组为 86.27% ,两组间比较有统计学差异( P<0.05 )。 。结论 采用 QCC 管理方式对 ICU 进行环境噪音管理,效果显著,可以提高患者住院质量,提高其满意度。
简介:摘要:目的:探究大数据环境下网络课程在普外科护理教学中的应用。方法:选取我院2018年12月至2019年12月实习普外科护士136人为对象,随机分为两组,每组各68人,对照组接受传统方式教学,观察组接受大数据环境下网络课程教学。比较两组护士教学前后测试成绩、自主学习能力评分接受教学后护理患者满意度。结果:两组护士教学后测试成绩、自主学习能力评分均高于教学前(P<0.05),教学后观察组护士测试成绩、自主学习能力评分优于对照组护士(P<0.05);观察组和对照组护士接受教学后护理患者满意度分别为97.01%和85.29%,两组患者满意度比较有统计学差异(P<0.05)。结论:普外科护理教学中使用大数据环境下网络课程可以有效提高护理教学效果,改善护士自主学习能力,提高普外科护士护理水平。
简介:【摘要】目的: 探讨家庭教育 - 环境改良式护理在哮喘患儿中的应用效果。 方法: 选取我院 2018 年 3 月 -2019 年 7 月收治的哮喘患儿 72 例,按入院先后顺序分为参照组和研究组,参照组实施常规护理,研究组实施家庭教育 - 环境改良式护理,对比两组护理前后 PAQLQ ( 生命质量问卷 ) 评分、 ACT ( 哮喘控制测试 问卷)评分,统计两组患儿复发率、患儿家属健康知识知晓率、护理满意度。 结果: 两组护理前 PAQLQ 评分无较大差异( P > 0.05 );护理后研究组 PAQLQ 评分、 CAT 评分高于参照组,差异明显( P < 0.05 );研究组患儿复发率低于参照组,患儿家属健康知识知晓率、护理满意度均高于参照组,差异明显( P < 0.05 )。家庭教育 - 环境改良式护理在哮喘患儿中的开展效果显著,可推广。
简介:摘要目的研究荧光标记法在医院环境清洁质量评估中的应用效果。方法研究对象选取我院2017年1月到2018年1月间的60个房间,按照单双号将其分为两组,每组30个病房。普通组病房接受常规质量评估,观察组接受荧光标记法进行质量评估。比较两组病房干预后的病床、床头柜、输液杆、地面等主要设施的清洁程度,同时比较荧光标记法和传统微生物培养法的检测结果差异。结果观察组病房的病床、床头柜、输液杆、地面等主要设施清洁质量合格率均明显高于普通组(allP<0.05),且荧光标记法的检验结果与传统微生物培养法的测定结果差异无明显意义(X2=0.92,P=0.34)、(X2=0.08,P=0.78)。结论荧光标记法干预可明显提高医院环境的清洁质量,减少病房的细菌病毒数量,且结果评测价值可信度较高,值得在临床推广。
简介:摘要目的探究对住院患者进行病房环境危险因素评估所起到的临床效果。方法从我院收治的住院患者中随机抽取1000例参加本文的研究,按照入院顺序,将其进行分组,每组各500例,在住院期间,对入院较早的患者进行常规的防跌倒管理,且命名为常规组,对入院较晚的患者进行病房环境危险因素评估的管理模式,且命名为评估组,观察对两组患者进行不同的跌倒管理措施后所引发的跌倒事件的情况。结果常规组患者中,出现跌倒的人数为5人,发生跌倒的次数为6次,其中因病房环境因素摔倒的占4次,占比为66.67%,评估组患者中,出现跌倒的人数为2人,发生跌倒的次数为2次,其中因病房环境因素摔倒的占0次,占比为0.00%,两组患者的跌倒情况对比结果具有统计学意义。结论对住院患者进行病房环境危险因素评估可以有效的降低患者因环境因素造成的跌倒情况,一定程度上降低了医疗纠纷的发生率。