简介：摘要医学信息检索是利用各种工具或者数据库，从大量医学文献中查找到制定的文献。通过医学信息检索，可以了解该课题研究水平、研究方法和研究技术以及未来发展方向，从而对课题的必要性和可行性做出科学的分析和评估。将医学信息检索应用在循证医学中，可以为循证医学的临床诊断提供参考，提高循证医学的诊断水平。本文主要分析了医学信息检索在循证医学应用的意义，以及医学信息检索在循证医学治疗证据、决策、解决思路中的应用。

简介：摘要循证医学是在现代医学发展过程中产生并迅速兴起的一门临床医学，是依靠慎重、准确、明智地研究证据，确定对患者的治疗措施。由于新生儿外科很多疾病发病率低，单一医疗机构在资料总结分析中存在一定误差，而且传统经验医学在新生儿外科教学中的不足，亟待解决。因此，通过实例阐述新生儿外科教学中实现循证医学的过程，指导临床实践，有利于新生儿外科医疗水准的快速提高。

简介：阐述“输血医学”在检验医学教学中的重要性。提出检验医学专业教学中应加大“输血医学”的教学内容，同时必须重视基础理论、基本知识和基本技能，“输血医学”是一门实验和临床紧密结合、实践和理论并重的学科，“输血医学”教学应注重理论和实践相结合。

简介：摘要目的探讨循证护理在股骨干骨折术后的循证护理措施。方法对64例股骨干骨折进行手术治疗，患者随机分为常规护理组和循证护理组，各32例，对其临床资料进行回顾性分析。结果循证护理组与常规护理组的临床效果存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对股骨干骨折患者实施循证护理可有效减少并发症，使患者尽早康复。

简介：摘要随着目前现代护理科学的不断深入，循证护理已在我国护理领域迅速推广。在临床研究中作为具有复杂性与危险性的生理变化过程，同时分娩也是作为妊娠过程的终点。由于当前临产期至分娩在医院的产妇比重不断上升，对其临床护理的质量要求也不断上升。本文主要以临床循证分娩护理的应用价值予以着重的分析讨论。

简介：医学基础课程中如何适当运用双语教学，是每位教师所面临的教改课题。在生物化学教学中，笔者采用双语教学方法取得了较好的教学效果，该文从教学准备和实施等方面入手，总结其教学经验和体会。

简介：医德的基本原则和规范，要转化为医学生和医务人员的医德行为和高尚医德品质，主要通过医德教育、修养和评价等活动而形成，因此，医德教育、修养和评价监督是构成医德品质自律他律的基本形式。

简介：目前医学本科生对基础及实验课的重视度低,缺乏兴趣,是因为学生不清楚这些课程和实验技能对其将来要从事的临床工作有何联系。而转化医学是新兴的多学科融合领域,致力于探讨如何将基础研究转化为临床应用。因此,对学生开展转化医学教育无疑可改变学生对基础和实验课不重视的现状,并有助于培养学生科学思维及沟通协作能力。

简介：为提高教学效果提供理论依据，笔者设计问卷题，对怀化医专2005年级和2006年级医学检验专业学生进行问卷调查，并对成绩进行多因素分析，结果显示大部分学生对现在的教学方式不太满意。因此，应改进教学方式，提高学生的学习兴趣与实际应用能力。

简介：第一条全国高等医学教育医学检验专业校际联合会（以下简称“本会”）是由从事检验医学教育的全国院校、医院、血站、防疫等单位自愿组成的教学研究协作团体。本会包括：“中华医学会医学教育分会医学检验教育研究会”、“中华医学会检验医学分会教育学组”、“全国高等医学教育学会医学检验教育分会”以及从事实验诊断学教育的单位和组织。上述分会（研究会、学组）和组织在本会的统一协调下担负共同任务，工作有分有合，实行一套班子，受各分会和组织的上级领导。

简介：该文从检验医学的现状及发展趋势分析，提出医学检验专业人才的培养必须向检验医学教学模式转型，为社会培养不同层次高质量的医学检验专业人才，建立多元化的医学检验专业人才体系，进行“整体化理念”教学，并强调继续教育的必要性，以适应检验医学飞速发展的需求。

简介：以提高检验医学毕业生尽快适应岗位工作能力为目的，对检验医学教学进行探讨。对近10年来接收的不同学历的检验医学毕业生的工作情况进行综合观察，结果显示：初上岗工作的毕业生，对循证检验医学的意义缺少了解；一些人缺乏对检验结果的临床意义的了解或重视；形态学方面的检验基础薄弱，实习过程不够扎实，有些人上岗工作后所遇困难较多。针对学生毕业后绝大部分到医疗机构的实验室工作的特点，教学、实习中要面向实际夯实基础，尤其是重视基础知识的学习及形态学的检验，重视检验医学临床医学的相融性，充分认识到循证检验医学的意义。

简介：摘要目的了解在校医学生对医学影像学辐射的认知状况及其影响因素。方法选取2013-2016年在校医学生为调查对象，应用自编的调查问卷收集资料，运用SPSS13.0统计软件进行数据分析。结果在校医学生对医学影像学辐射总体认知水平偏低，且存在性别、年级和专业差异。结论今后医学院校应该加强在校医学生特别是影像专业学生辐射防护知识的教育和培训，提高医学影像专业的学生对患者及本人的防护意识。

简介：为适应我国高等医学教育改革和发展的需要,培养面向21世纪医学检验专业的新型人才,遵循临床检验专业的教学规律,以适应整个社会对临床检验本科五年制教学需要,特编写本套教材。本套教材力求突出三基和五性。三基即基础理论、基本知识和基本技能。五性即思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。注重教材的整体优化及编写的标准化、规范化。全套教材共10种,均由临床教学一线人员参与编写。本套教材将于2004年由中国医药科技出版社陆续出版。

简介：正确的临床诊断与科研思维对医学生是非常重要的。在国内教学体制尚未能做到完全与国际接轨的情况下，通过对临床医学专业学生开设具有一定深度的检验医学相关课程，提高其临床诊断思维能力及其综合科学素养，对于培养临床医学知识、检验医学知识和科学研究技能等的准临床医师是非常必要的。

简介：摘要现阶段，随着医学发展的不断进步，相关医学技术设备的功能不断改进，目前的医学影像学发展已经取得了显著成效，医学影像与生物医学工程之间存在一定的联系，两者的有效结合能够促进医学影像学和生物医学工程学的共同发展进步，对此，研究医学影像学和生物医学工程对于这两方面的发展进步都具有重要意义。本文就医学影像学发展现状进行介绍，探究医学影像学与生物医学工程学之间的关系，并探究医工结合的有效发展路径。

简介：摘要目的研究分析医学免疫检验对临床医学免疫检验准确性的影响。方法此次研究的对象是选取我院2015年6月到2016年10月接受治疗患者的血清样本100份，随机将其分为观察组和对照组各50例。对照组进行常规的质控处理，观察组则使用强化免疫检验质量管理，对二者的检验准确率以及各种变异指数进行对比分析。结果对比两组患者，观察组患者的各项变异指数要明显优于对照组，其样本的检验准确率也优于对照组，差异显著（P<0.05）。结论强化医学免疫检验对临床医学免疫检验准确性的提升有着极为重要的影响。

简介：摘要目的探究循证护理在手术室中的应用效果。方法按照入院顺序随机抽取我院自2015年3月至2017年3月收治的手术患者85例，分为观察组（n=42）和对照组（n=43）。对照组进行常规护理，观察组进行循证护理。比较两组术中情况以及并发症发生率。结果与对照组的心率、舒张压、收缩压、并发症发生率比较，观察组的较低，差异显著（P<0.05）。结论循证护理可有效稳定患者术中的生命体征，降低并发症发生率，安全有效，值得借鉴和推广。

简介：摘要目的对循证护理在胃炎的临床应用效果进行分析。方法本次研究对象为我院60例胃炎患者，抽签随机分为两组，实验组和对照组各30例患者，给予循证护理和常规护理，对两组患者的临床护理效果进行观察对比。结果实验组患者的治疗总有效人数为29（96.66%）例，对照组患者的治疗总有效人数为21（70.00%）例，实验组患者的护理总满意人数为28（96.66%）例，对照组患者的护理总满意人数为20（66.66%）例，差异显著，P均＜0.05.结论对胃炎患者采用循证护理的方式进行护理，能够提高患者的治疗有效率和护理满意度，有利于促进患者的康复，值得进行临床应用及推广。

简介：摘要目的探讨循证护理对肺炎患儿治疗效果及生活质量的影响。方法将80例重症肺炎患儿依据入组顺序单双号分为对照组和观察组各40例，两组治疗方法相同，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用循证护理，比较两组患儿的治疗效果及生活质量。结果两组临床症状体征恢复时间、平均住院时间比较差异有统计学意义（P＜0.05），观察组40例满意，满意度100%，对照组满意30例，满意度75%。两组干预后动脉血氧饱和度（SaO2）、动脉血氧分压（PaO2）、总有效率、家属护理满意度比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论循证护理能够显著提高肺炎患者的治疗效果，缓解患儿症状，减少并发症。