简介：目的加强基础护理、专科护理，落实健康教育工作，提高基础护理质量。方法根据我科患者所需护理情况，自行设计基础护理执行表格，内容包括胃管护理、引流管护理、导尿管护理、洗头、口腔护理、肛周护理等，并应用于不同护理级别患者。结果使用基础专科护理健康教育执行表后，基础护理、专科护理质量以及健康教育质量达标率显著优于使用前，连续3个季度被护理部评选为：优质护理流动红旗。结论基础专科护理健康教育执行表的制作与应用，强化了护理人员的对基础护理、专科护理以及健康教育工作的进一步认识，降低了护理风险，提高了住院患者满意度，有助于专科护理、健康教育质量的持续改进，值得应用。
简介：目的探讨手足口病患儿家属应用健康教育路径进行健康宣教的效果。方法对实验组及对照组各240例分别采用健康教育路径法及常规健康教育,评价效果。结果实验组患儿家属的手足口病疾病相关知识掌握程度及对护理工作的满意度显著高于对照组（P〈0.001）,患儿家属询问率显著低于对照组（P〈0.001）。结论应用临床健康教育路径宣教可提高患儿家属对疾病知识的掌握、减少询问次数、提高护理工作满意度。
基础专科护理健康教育执行表的制作与应用
手足口病患儿家属应用健康教育路径的效果观察
