简介：目的了解护生AIDS知识来源及AIDS知识态度行为，为开展AIDS健康教育提供依据。方法利用随机抽样方法，通过问卷调查的方式对451名护生进行AIDS知识调查。结果护生获得AIDS的知识来源依次是宣传资料、电视电台、报纸杂志；AIDS的一般知识8道题，正确率为64．0％；AIDS的防治知识15道题，正确率为62．8％；对待AIDS态度10道题，正确率为60．9％。结论护生所拥有的AIDS知识相对不足，建议开展多种形式的AIDS宣教活动，以不断提高和强化学生的AIDS知识。

简介：摘要：目的：调查戒毒人员对毒品的使用特点和对 AIDS的认识。了解昆明市公安强制戒毒所吸毒人员的基本情况、吸毒行为及有关 AIDS的基本情况。方法：在本研究中，共有339名受试者，其年龄从16到60，平均年龄为33.34±7.34；小学学历占31.6%，初中学历占51.0%；药物使用年限从6个月到43年不等，平均为8.94±6.42年；吸食毒品的方式以口服居多，在吸食毒品的人群中，有56.3%的人有过与别人共同使用的针筒静脉毒品的经历，有26.8%的人有过相同的经历；戒毒人员的艾滋病知识的来源以强制戒毒进所的健康教育培训为主，他们在通过电视媒体、网络、朋友/家人和展览宣传等渠道获得的艾滋病知识上存在显著的差异（P

简介：就我国HIV感染的严重趋势，对HIV感染的流行概况、传播途径，以及AIDS临床分期、护理、隔离、预防等综述，以提高临床护理人员对AIDS的认识。

简介：摘要：目的：调查研究感染科护理人员艾滋病护理培训的需求，进行培训内容的补充完善，使艾滋病护理培训工作的推进更顺利，培训活动的开展体现出更高价值。方法：参与本次调查活动的护理人员共计50名，以问卷调查的方式，了解感染科护理人员对于艾滋病护理培训的实际需求。结果：调查结果显示，感染科48名护理人员希望通过在职培训提升综合技能水平，并且学习到更多的护理知识；33名护理人员希望以小组合作的方式完成护理任务；12名护理人员希望由艾滋病专家为他们进行专业培训，需要传授护理人员艾滋病护理的关键技能、丰富经验、抗病毒治疗要点等，进一步提升临床护理效果，促使更多患者信任配合护理人员，医院随之提升整体形象。结论：必须满足感染科护理人员艾滋病护理培训的具体需求，通过优化护理效果，使得护理人员主动学习专业知识，不断提升责任意识、规范化操作的意识，能够为患者的病情控制提供有力支持。定期开展护理培训活动的重要性不言而喻，加快医院的现代化改革以及可持续发展势在必行。

简介：【摘要】目的 调查某职业院校学生对艾滋病知识的了解情况，为职业院校进行艾滋病知识教育提供参考，提高职业院校学生的艾滋病知识知晓度。方法 采用随机抽样对某职业学校4个年级的689名学生，进行匿名问卷调查。结果 男生152人（22.06%），女生537人（77.94%）， 艾滋病基础知识知晓率最低的是：只与一个性伴侣发生性行为可以减少艾滋病的传播（47.61%），86.21%的同学从初中就了解艾滋病相关知识，40.20%的同学认为自己了解艾滋病的相关知识，93.90%的同学愿意参加学校组织的“艾滋病”及“HIV检测试纸”方面的知识普及讲座，学生了解艾滋病相关知识的渠道主要是学校宣传80.12%，其次是其他社交平台68.84%。结论 职业院校学生对艾滋病知识知晓率低，需要加强学校艾滋病知识的教育。

简介：

简介：[摘要] 目的：了解HIV感染者和艾滋病病人对艾滋病的认知态度和行为状况，为制定艾滋病防治战略规划和实施计划提供科学依据。方法：采用普查法对我县现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病人开展行为学问卷调查，并进行个人访谈。结果：（1）80%艾滋病感染者和病人都是通过定期门诊随访治疗。（2）艾滋病病毒感染者和病人对艾滋病知识的总体认识很低。（3）80%艾滋病病毒感染者和病人之间愿意继续进行交往。（4）所有的艾滋病病毒感染者和病人都从电视上看见过艾滋病方面的宣传。（5）96．67%的艾滋病感染者和病人通过防疫站随访传授艾滋病防治知识。结论：HIV 感染者和艾滋病人文化水平不高，经济收入低，对艾滋病总体认识较低，迫切想了解艾滋病的症状和治疗方面的知识。

简介：目的了解初中生的艾滋病相关知识、态度现状，为制定具有针对性的预防艾滋病健康教育及干预模式提供科学依据。方法采用横断面调查研究方法，对北京、山东、陕西3个地区952名初中生的艾滋病相关知识和态度进行匿名调查。结果80．1％的初中生听说过艾滋病相关信息．其来源主要为电视、报纸杂志等大众媒体。初中生知识得分属中等水平．而在症状体征、无症状期、非传播途径及预防措施等方面认识模糊或错误。约80％的初中生认为不应该歧视艾滋病患者、学校增加有关AIDS知识的讲授非常重要，但在对与患者一起工作、学习的态度却存在分歧。结论初中生艾滋病相关知识和态度有待提高和改善，对艾滋病及性健康教育需求较大，有必要在初中阶段即开展以学校为基础针对青少年预防艾滋病全面系统的健康教育，从而促进其建立健康的生活观念及方式，有效地控制和预防艾滋病．

简介：摘要：目的：调查进入临床实习的护生对艾滋病知信行的掌握水平。方法：采用分层抽样法，以2018年7月一2019年5月进入实习的内蒙古医科大学护生为研究对象，采用SPSS20.0进行统计学处理。结果：调查的235名实习护生中，无一人艾滋病相关知识的得分在90分以上的。但不同性别和民族对艾滋病相关知识的掌握情况差异无统计学意义（P >0.05）。本科实习护生对艾滋病相关知识的掌握情况优于专科和中专，专科优于中专（P

简介：

简介：

简介：

简介：目的调查护理实习生艾滋病知识、态度及生活行为的现状,为开展有针对性的艾滋病健康教育提供依据。方法采用现场问卷调查法,对185名护理实习生在实习前进行问卷调查。结果护理实习生对艾滋病基础知识28个问题的知晓率在15.1%～100%。66.5%的实习生在知道亲戚、朋友患了艾滋病,仍能够与他们继续来往;25.4%的实习生在知道舍友患有艾滋病,不会搬出去住;45.4%的实习生与艾滋病患者一起上课不会烦恼。仅17.8%的实习生在校园领取免费发放安全套,50.3%的实习生与异性朋友有过拥抱、抚摸、接吻等亲密行为。结论护理实习生对艾滋病知识有一定的了解,但掌握不够全面,需要加强实习生艾滋病相关知识健康教育提高其认知水平。

简介：

简介：

简介：摘要：目的 了解艾滋病恐惧症患者心理状况及相关因素，宣传防止艾滋病恐惧症患者提供护理干预策略科学依据。方法 我科门诊咨询患者438例对象的相关行为信息，并采集血液样本进行艾滋病病毒（HIV）抗体检测，阴性者进行具体健康教育。结果 2006-2016年，咨询因异性性行为史而害怕恐惧自己患艾滋病438例，35岁以上离婚与商业性性伴， 23岁以上未婚与商业性性伴，退休后人员与商业性性伴， 40岁以上夫妻和睦与外遇性伴。两组用安全套的与未用安全套的分别为：74例及81例， 52例及62例， 45例及49例， 28例及35例。未用安全套227例中有6例（2.64%）HIV阳性。经统计学处理P

简介：

简介：

简介：介绍目前艾滋病合并肺结核双重感染病人的主要临床症状及治疗特点，主要综述了护理干预措施，包括心理护理、基础护理、用药护理及健康教育等，旨在减少此类病人的痛苦，提高病人的生活质量。

简介：艾滋病（AIDS）又称获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒毒(HIV，俗称艾滋病病毒）感染人体引起的一种严重传染病。HIV存在于血液、精液、阴道分泌物、唾液、泪水、乳汁、脑脊液、羊水和尿液以及其他液体、渗出液、分泌液中，目前仅证实血液、精液、阴道分泌物与体液可以传染，并且主要通过血液、性接触、母婴传播。随着艾滋病的迅速蔓延，危害护理人员健康的潜在因素日益增多。据统计医护人员群体中，遭遇职业暴露几率最大的是护理人员（事故率为63％），其次是临床医师（事故率为14％），因此护理人员应加强自我防护意识，严格执行各项操作规程，避免危险因素的伤害，正确应对职业暴露，积极做好防护。