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  • 简介:交通事故已成为危及人类生命安全的第一公害,多发伤是指人体同时或相继遭受两个或两个以上解剖部位或脏口严重损伤,即使这些创伤单独存在,也较严重,此病伤情变化快、死亡率高,因此,在急诊室是否能得到有效的抢救是赢得生命的关键,我科2005年以来收洽180例交通事故多发伤病人,对其实行了程序化护理,现报告如下。

  • 标签: 多发伤病人 交通事故 急救与护理 生命安全 程序化护理 严重损伤
  • 简介:回顾性分析53例交通伤导致的大出血经急诊动脉栓塞治疗的患者的临床资料、治疗及护理过程。53例患者均成功行急诊动脉栓塞治疗,手术操作时间为30~65min,均能顺利发现出血动脉并进行栓塞治疗。其中3例多发伤的患者于动脉栓塞过程中由于出血量过多,抢救无效死亡,11例患者动脉栓塞完成后直接进入ICU进一步治疗,39例患者动脉栓塞完成后行骨科手术治疗。急诊动脉栓塞治疗是一种安全、快速、有效的止血方法,抢救过程中护理人员对患者进行个性化的护理是保证抢救成功的关键。

  • 标签: 事故 交通 出血 栓塞 治疗性 护理
  • 简介:突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。自非典开始,突发事件的处理成为关注焦点。2003年5月7日,国务院第七次常务会议通过了《突发公共卫生事件应急条例》。

  • 标签: 突发事件 交通事故类突发事件 应急预案
  • 简介:摘要:目的:此次研究的主要目的在于对急诊护理路径在交通事故骨折患者中所具有的现实应用进行综合性的探究。方法:此次研究选取我院2019年5月至2020年5月所收治的共计104位由交通事故而导致骨折的患者,并且以随机且平均的方式将其分组,其中对照组及观察组患者各为52位,对于对照组患者而言应用较为常规的护理模式,进行综合性的护理干预。而对于相应的观察组人员,则在常规护理模式基础之上,应用急诊护理路径进行综合性的干预,对两种患者所具有的各项指标进行综合性的探究。结果:在观察中可以发现,观察组患者在其自身的救治过程当中急救抢救时间,以及分诊时间等诸多时间与对照度相比相对较短,其自身所具有的救治成功率相对较高。结论:在交通事故骨折的急诊护理过程当中,充分的对急诊护理路径进行有效的优化,能够使整体抢救的成功效率得以大幅度的提升,并且使急诊护理所具有的满意程度得以不断的增加,因此在具体的护理过程当中,需要得到充分的应用。

  • 标签: 急诊护理 交通事故 骨折患者
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  • 简介:摘要:手术室作为医院的重要组成部分,其建设对于医疗的发展有着至关重要的作用,手术过程中涉及到很多医疗设备和器械,它们对手术效果有着直接的影响。智慧化手术室建设能够有效地提升医疗水平,实现数字化、智能化、可视化和精细化管理,更好地满足临床需求。

  • 标签: 智慧化手术室 可视化 精细化管理
  • 简介:【摘要】总结 1例前交通动脉瘤栓塞治疗术伴术中血栓形成溶栓患者的护理。在严密观察患者生命体征、神志瞳孔等颅内压变化相关症状的基础上,针对术后严格控制血压,预防了再出血的发生,而术中引发的血栓导致术后肢体功能障碍,给予一系列康复训练,患者病情得到有效控制,于术后 28d好转出院,门诊继续康复治疗。

  • 标签: 前交通动脉瘤 栓塞治疗术 血栓形成 护理
  • 简介:摘要总结1例前交通动脉瘤栓塞治疗术伴术中血栓形成溶栓患者的护理。在严密观察患者生命体征、神志瞳孔等颅内压变化相关症状的基础上,针对术后严格控制血压,预防了再出血的发生,而术中引发的血栓导致术后肢体功能障碍,给予一系列康复训练,患者病情得到有效控制,于术后28d好转出院,门诊继续康复治疗。

  • 标签: 前交通动脉瘤 栓塞治疗术 血栓形成 护理
  • 简介:【摘要】 目的 探讨1例前交通动脉瘤破裂致蛛网膜下腔出血介入治疗术后的观察与护理要点。方法 对神外ICU收治的1例前交通动脉瘤致蛛网膜下腔出血患者行介入治疗的护理要点进行总结。结果 患者经精心治疗及护理,于术后第四天办理出院,转往当地医院继续脑保护及康复治疗。结论 对于动脉瘤破裂伴蛛网膜下腔出血患者严格控制围手术期血压,控制脑灌注压,预防脑血管痉挛,做好穿刺点护理,腰大池引流管的护理,做好患者心理护理能有效减少并发症的发生,促进患者早日康复。

  • 标签: 前交通动脉瘤 蛛网膜下腔出血 介入治疗 术后护理
  • 简介:摘要:近年来,整体护理水平稳步提升,临床医疗技术也获得一定发展,作为护理人员应积极提高专业技能,并及时更新护理观念,本文研究建设手术室护理团队的意义,并进一部分思考手术室护理团队建设策略,从文化建设、管理理念、男护士优势、护士的团队意识四方面入手进行总结。希望本文的观点能为关注此话题的研究者提供参考意见。

  • 标签: 护理团队 科学排班 人为关怀
  • 简介:为了满足不同患者的需求,1990年成立特需病房.经过12年的实践对如何进行特需病房的建立和发展有所体会.新的管理意识的树立是形成新的护理管理模式的保证.在特需病房的建设中引进了日式化管理和以人为本实现优质服务的理念,在开展整体护理的同时注意融入了跨文化护理理念,逐步形成人本原则下特需病房的管理体制.实践证明这种管理符合国情,并已取得了良好的社会效益和经济效益.

  • 标签: 特需病房 护理管理 人本原则 护理工作
  • 简介:目的分析PICC护理门诊的建设及规范化管理措施,以提高PICC置管患者的护理质量。方法选取2013年4月-2015年4月行PICC置管的患者,按就诊时间将其分为对照组270例和实验组430例。对照组按照常规方法进行PICC置管,实验组在PICC护理门诊进行PICC置管。比较2组患者PICC导管留置时间、按时复诊率、相关并发症发生率及患者满意度。结果实验组PICC导管留置时间长于对照组,按时复诊率高于对照组,并发症发生率低于对照组,患者满意度高于对照组。结论PICC护理门诊实现了PICC置管护理的规范化管理,有效降低了PICC相关并发症的发生率,提高了患者满意度。

  • 标签: PICC 护理门诊 护理管理
  • 简介:目的:探讨“暖心”护理服务文化的实施及影响.方法:树立“暖心”护理服务文化理念,制定“暖心”护理服务规范,从2010年开始在骨科病房实施“暖心”护理服务.结果:提高了患者满意度及护理工作质量,护理人员的职业成就感也得以提升.结论:“暖心”护理服务文化在和谐医疗环境及提升医院服务品牌方面发挥了积极作用.

  • 标签: 护理文化 暖心护理 护患关系
  • 简介:基于护理教育现状远不能适应现代护理的进程,急待在护理教育的改革和发展中探索全程护理教育的规范形式,加快以患者为中心的整体护理实施.促进护理质量提高和服务功能的健全,奠定牢固的护理教育思想基础,研究符合现代临床护理需要的人才培养方法,为此做以下论述:

  • 标签: 临床护理 护理教育 内涵建设 全程护理 现代护理 以患者为中心
  • 简介:摘要:随着人们生活质量的提升,对医院的需求层次也在不断增加。如何在诸多医院中脱颖而出,成为百姓心中的首选?响应国家号召,打造中医院品牌特色,走文化建设之路无异于是一条重要途径。文章主要从物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化四个方面阐述了中医院护理文化建设的管理思路。旨在能够让医院的管理者认识到文化意识的重要性,加强医院护理文化建设,以期达到良好的社会效益和经济效益。

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  • 简介:摘要:康复疗养中心是为康复疗养员提供康复治疗和护理服务的重要场所,而护理工作是康复疗养中心的核心工作。康复疗养中心唯有加强护理文化建设,才能为疗养员提供更好的护理服务,促进疗养员康复,提高医院形象和社会声誉。但护理文化建设不能一蹴而就,需借鉴优秀的经验,并从建立良好的文化氛围、团队文化等方面入手,推进康复疗养中心服务品质的持续强化。

  • 标签: 康复疗养中心 护理文化建设 对策
  • 简介:[目的]为探索"用药护理"新教材建设方向,服务于护理一线高素质技能型人才的培养。[方法]对临床一线护理工作者和临床医生进行了开放式问卷调查,了解护理一线对《药理学》教材的期望;查阅了国内近几年出版的高职护理专业《药理学》教材,并对教材进行比较研究;对教学一线《药理学》教师进行了专访,对高职护理专业《药理学》教材建设的相关问题进行探讨。[结果]目前高职护理专业《药理学》教材无论从教材体例、结构还是教材内容设置方面仍然存在与临床护理职业岗位的需求及高职护生培养目标的不适用和不实用问题。[结论]建议立足职业教育的目标和临床护理岗位实际需要,贯穿护理理念,突出与岗位应用紧密结合的特点,突出用药护理能力培养,增加和强化药物的配伍应用、给药时间与给药途径、药物疗效与不良反应的观察、报告与处理以及给药前后的护理宣教等,以满足高素质技能型护理人才培养之需要。

  • 标签: 高职护理 用药护理 教材建设 教材研究
  • 简介:目的建设护理博士高级质性研究课程并评价教学效果。方法构建护理学博士核心课程高级质性研究,以8所院校护理学博士研究生作为教学对象,以混合式教学作为主要教学方式,从学生线上参与情况、课程成绩、学生对课程的评价、总结与反思4个方面对课程进行教学评价。结果3期学生课程访问次数分别为2274次、2679次、1776次;参与讨论发文402次、428次、524次。学生课程平均成绩为78分、74分、79分。大部分学生对本课程给予较高评价,认为高级质性研究课程对学生质性研究学习及实践训练有极强的帮助,提高了学生对质性研究的评判能力以及实际应用能力。结论高级质性研究课程在国内率先启动和实施了护理质性研究课程教学及实践训练,弥补了国内各院校护理博士研究生课程设置自主性较大、缺乏统一标准的不足。不仅激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣,还能引发学生深入思考,加深对质性研究的理解,提升教学质量。

  • 标签: 教育 护理 研究生 高级质性研究 课程建设 混合式教学
  • 简介:如何构建一支理论、知识、技能和涵养等文化互补的生态护理团队,破解医患关系紧张对病房护理造成负面影响的难题,避免和降低临床护理面临的诸多风险,是健康中国视阈下病房亟待解决的一个重要课题。通过归纳生态护理品牌的特点和现实意义,阐述了三项原则、六项措施、八大工程,打造了既促进服务对象机体内生态的良性互动又改善治病疗伤的外生态和照护方式方法的和谐平衡之生态护理品牌。

  • 标签: 生态护理 品牌建设 实践 微生护理 文化护理 生态医学