简介：该文分析了中外合作办学英语教学现状和教学特点，总结了丽水学院护理专业合作办学英语教学经验．从课程设置、教学方法、师资3个方面探讨护理专业中外合作办学英语能力培养的新模式。

简介：目的探讨在21世纪护理国际化的趋势下,所培养的护理本科人才需具备的知识、能力和态度,并构建一套科学、实用的培养目标指标体系,为制定更适应国际化发展趋势的培养方案提供科学依据。方法采用Delphi法对备选指标进行2轮专家函询。本研究所选专家由港、澳、台及内地护理相关领域的30名权威专家组成。结果经2轮函询后最后确定了一级指标3个,二级指标26个,三级指标64个。职业价值和态度、基础知识和专业相关能力3个。一级指标的权重分别为0.4638、0.3261、0.2101。结论应用Delphi法构建的培养目标指标体系是可靠的、适应国际化趋势的。

简介：目的调查南京地区机关人群高尿酸血症患病情况.方法对10981名机关工作人员的体检数据进行分析,统计高尿酸血症检出率,分析高尿酸血症患者性别和年龄分布及与高血糖、高血脂关系.结果高尿酸血症检出率18.38％,其中男性的检出率为21.40％,与年龄无特异性差别,高血脂是导致高尿酸血症的危险因素;女性的检出率为12.71％,并随年龄的增加呈现逐步上升趋势,高血糖、高血脂是导致高尿酸血症的危险因素.结论高血糖、高血脂及年龄增加是导致女性高尿酸血症的危险因素,男性高尿酸血症的发生与高血糖、年龄无关.

简介：摘要：目的：探究城市社区疫情防控网格化管理现状分析并且对机制进行优化的方法。方法：随机选取示范区年龄在18岁以上的常住居民作为研究对象，抽取共计412人。调查不同特征的研究对象对社区网格化管理的认知度。调查研究对象对社区网格化管理的满意度。结果：研究对象中的年龄以及学历因素将会对管理的认知度产生影响，整合数据，总共有22.1%研究对象具有高认知，总共有38.8%具有一般认知，总共有9.1%没有认知。总共有56.3%研究对象认为防疫比较严格；总共有8.3%认为防疫不严格。总共有67.5%研究对象对防控比较满意；总共有10.7%研究对象对防控不满意。结论：本次调查所选取的研究对象者对城市社区疫情防控网格化管理的知晓效果一般，防疫满意度较好，所以今后应加强城市社区疫情防控网格化管理的落实。

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简介：摘要：目的 研究信息化健康宣教模式在国际医疗部无痛肠镜检查患者的临床应用效果。方法 选取 2018年 9月 -2019年 12月在国际医疗部做无痛肠镜检查的患者 82例。随机分为观察组与对照组 , 各 41例。对照组采用常规宣教 , 观察组在常规宣教的基础上，实施信息化宣教，比较两组患者干预 1周后的肠道准备清洁程度、宣教理论测试成绩及住院体检满意度。结果 观察组患者的肠道准备清洁程度秩均值（ 45.09）显著高于对照组的秩均值（ 37.91），差异有统计学意义（ P＜ 0.05)；宣教理论测试成绩 (84.88±7.94) 显著高于对照组成绩 (69.39±9.50), 差异有统计学意义 (P<0.05) ；观察组住院检查满意度（ 97.6%）明显高于对照组（ 68.3%），差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 信息化的健康宣教在国际医疗部无痛肠镜检查患者中具有较高的临床应用价值 , 值得临床推广应用。

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简介：护理工作肩负着人们健康维持和生命质量提高的重任，为此护理人员在护理实践中必须遵守业内公认的伦理守则，合乎伦理地开展护理服务。伦理守则是任何一个专业不可缺少的核心价值观的标志，护士伦理守则是护士队伍与患者及公众间的一种社会契约；是护士根据社会的价值观和需要，提供护理服务的行动指南，它包含了护理专业不可缺少的核心价值。

简介：由上海市护理学会主办，上海市科学技术协会、世界健康基金会和上海市医学会支持的“2009上海国际护理大会”将于2009年11月17—20日在上海国际会议中心举行。大会的主题是“护理让人类更健康”。

简介：进入大学是青春期的重要转折，个体经历的诸多变化必然给其带来挑战与压力。有国外调查显示，医学院校的女生有较高的抑郁倾向。护理学专业本科生要承受来自学业、就业、人际关系等方面的压力，其心理健康症状明显比全国同龄正常青年组常模差。学生的学校适应状况可以视为学生心理健康水平的重要标志，它是直接影响到学生在大学阶段的生活质量和幸福感的重要因素。目前，关于本科护生学校适应性的研究大多集中在新生入学适应和学习适应上，

简介：ISO9000族质量管理标准是由国际标准化组织由于贸易往来的需要于1987年正式发布的，它是一套质量管理和质量保证标准，其中ISO9001是用于如医院、卫生防疫站等机构，证实其有能力提供满足病人需求和运用法律法规和行业标准要求的服务。2005年12月我院在申报“三级甲等医院”的前夕，经过充分的准备顺利通过ISO9000质量标准在我院的认证，为晋级“三甲”医院打下了坚实的基础，通过一年多的运行，护理管理水平得到显著提高。现总结如下。

简介：了解护理服务在国际服务贸易中的情况，研究我国护理服务贸易的现状，对于扩大我国护士输出，实现“走出去”的战略目标具有重要意义。

简介：评估是保证和促进教育质量持续改进的一种重要手段。对国际高等护理教育评估的发展与现状做一综述，以期为我国高等护理教育评估制度和评估体系的建立与发展提供一些借鉴和启示。

简介：[目的]运用国际评鉴标准,以病人为中心,建立和完善原有的护理规范、制度和流程及安全环境,以提供安全的医疗护理服务。[方法]将国际JCI标准导入护理管理中,包含修订和增加工作规程文件、以感染控制理念改善工作环境动线、以病人的安全理念推动护理工作,并运用JCI评鉴工具进行病人追踪及系统追踪。[结果]护理工作标准及流程更规范、一致;工作动线合理和符合要求;临床护理人员对改进后新的政策执行率由0提升至90%以上。[结论]将国际JCI评鉴标准导入护理管理中能提供人性化、优质和安全的医疗护理服务。

简介：2004年11月9日，第二届国际护理论坛在浙江金华召开。本次论坛由金华职业技术学院医学院主办，来自国内外的知名护理学专家、学者三十多人及医学院部分师生代表参加了论坛。本次论坛的主题是“亲情、健康、诚信”，该校86岁的，在护理教育岗位上工作了60余年的陆月林老师被推选为本届论坛的形象代言人。

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