简介:摘要:随着医疗服务的不断发展和医学技术的日新月异,护理职业也扮演着越来越重要的角色。在护理教育中,实习是培养学生实践能力和应对各种情况的关键阶段。然而,实习期间,护生常常面临着各种压力,这些压力可能来自于学习任务的重压、临床环境的挑战、与患者及其他医护人员的交流等方面。本文描述了实习护生压力的来源及现状,论述了手术室实习护生压力要高于其他科室的事实,阐述了实习护生不同时期的压力的状况,提出了缓解压力的措施及对未来的展望。
简介:摘要 目的 分析急诊护士职业暴露的现状,以便更好地做好职业防护,保证护理人员的安全。方法 采用回顾性调查方法,对我院2018年1月~2022年12月登记上报的21例职业暴露急诊护士进行人群分布、暴露方式及部位、暴露环节、暴露源种类等分析。结果 21例发生职业暴露的急诊护士中,护士职称12例(57.14%),其中以工作年限1-5年的低年资护士最多(9例,42.85%);暴露方式以针刺伤为主(19例,90.48%);暴露部位主要是手指及手部(20例,95.24%);最易发生职业暴露的环节是医疗锐器物处理(6例,28.57%),其次为采集血标本(5例,23.81%);最常见的血源性职业暴露是乙肝(6例,28.57%);21例急诊护士在发生职业暴露后均立即采取了局部紧急处置和相关汇报登记,根据情况对暴露护士给予预防用药,追踪检测未发生相关职业暴露感染。结论 急诊科低年资护士是职业暴露的高危人群,针刺伤和血源性职业暴露是急诊护士所面临的高危职业风险,医院及科室应加强对急诊护士的职业安全培训教育,增强其防护意识,降低职业暴露的发生率。
简介:突发公共卫生事件(publichealthemergencies)指突然发生的,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响公众健康的事件[1].其中突发传染性公共卫生事件(theinfectiouspublichygieneemergencies)的可预见性不强、程度复杂、影响规模大,具有疾病的传染性、不明确性、病员数量的不确定性、医疗救护的强制性和医疗资源相对缺乏等特性[2].伴随突发传染性公共卫生事件的发生,人们常会出现不同程度的心理应激反应.而作为奋战在救治突发传染性公共卫生事件一线的护理人员,照护的对象是普通人群望而却步的疑似病患、确诊病患,即使她们进行了适当的防范,可是依然承受了巨大的心理压力.现将突发传染性公共卫生事件中护理人员心理压力的研究现状综述如下.
简介:【摘要】目的:对急诊患者家属的焦虑现状进行调查,分析其影响因素。方法:本次研究将我院在2020年12月至2021年12月,该时间段内接诊的66名急诊患者家属纳入研究样本,对患者家属实施问卷调查,对急诊患者家属焦虑与现状进行分析,寻找其影响因素。结果:66例患者家属中60例(90.91%)急诊患者家属出现不同程度焦虑情绪,其中35例(53.03%)轻度焦虑,18例(27.27%)中度焦虑,7例(10.61%)重度焦虑。对其焦虑影响因素进行调查表明,疾病知识欠缺、患者疾病严重程度对患者家属造成严重的困扰,医疗费用和文化程度也是影响患者焦虑评分的重要因素(P<0.05),但患者家属职业和户籍对患者家属的焦虑水平无显著影响(P>0.05)。结论:本次研究结果与中表明,在急诊患者中有90%以上的家属容易出现焦虑症状,文化程度、疾病知识、患者疾病严重程度、医疗费用是患者家属出现焦虑症状的主要影响因素。