简介:摘要:本研究旨在探讨图书馆员的职业发展与终身学习实践及其面临的挑战,通过深入研究和分析,发现图书馆员的职业成长需要不断的学习和培训,以适应信息技术的快速发展和读者需求的多样化。本研究完成了对图书馆员职业发展路径的梳理,并提出了针对性的终身学习策略。研究结果显示,面对技术更新的快速性和用户需求的多样性,图书馆员需制定个性化的职业规划,积极参与学术交流,以应对职业发展中的挑战。该研究为图书馆员的专业成长提供了新的见解和指导。
简介:【摘要】目的 了解成都地区医学院大学生烟草危害知识掌握程度、控烟态度,进而为探究降低医学生吸烟率的方法和有效的控烟模式提供建议和依据。方法 采取随机抽样法抽取成都地区医学院校学生380名,进行自填式问卷调查。结果 成都地区医学生尝试吸烟率为20.13%,现吸烟率为7.45%,与中国医学生平均吸烟率3.6%相比【1】,吸烟率较高。结论 成都地区医学生的控烟态度良好,但吸烟率较高,对烟草危害认识不足。医学院校应加强烟草危害性教育,加强无烟校园的建设.
简介:
简介:【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究,标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月,所有患者通过数字表法进行平均分组,分别为参照组和研究组,各71例。其中予以传统常规护理结合一般健康教育的为参照组,在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组,比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上,研究组较之参照组明显更好(P<0.05)。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径,可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进一步提升。
简介:摘要:老年健康教育是现代社会中的重要工作,可以提高老年人群的生活质量。根据相关研究表示,基于健康促进理念开展老年健康教育,有利于促进老年人的健康。但是在实施过程中需要多方支持,包括人文环境、教育支持、社区支持,还有老年相关政策的支持。基于此,本文对健康促进理念下的老年健康教育进行阐述分析。
简介:摘要:目的:研究老年抑郁的社区健康教育讲座效果。方法:将某辖区2018年3月-12月集中居住50例社区人员作为本次研究对象,归为实验组,同时再将此时间段居住50例零散人员作为本次对比对象,归为对照组,均定期对其进行社区健康教育讲座。结果:实验组人员抑郁知晓率明显高于对照组,SAS、SDS、PSQI评分均明显低于对照组,P
简介:摘要:随着医疗模式的转变和患者需求的增加,全科医生需要具备更全面的人文素养和沟通能力。叙事医学作为一种新兴的医学教育方法,可以帮助全科医生更好地理解和满足患者的需求,提高医患沟通技巧,培养医生的同理心和情感能力。本文旨在探讨叙事医学融入全科医学教育的可行性和价值,并提出具体的实施建议。
图书馆员职业发展与终身学习的实践与挑战
医学院校学生烟草流行现状与控烟认知的调研报告—-以成都地区医学院为例
小儿哮喘的健康教育
肺功能检查健康教育
痔疮患者的健康教育
宫颈癌的健康教育
艾滋病预防健康教育
健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果分析
消化性溃疡的健康教育
外科患者术前的集体健康教育
慢性宫颈炎患者的健康教育
健康促进理念下的老年健康教育
高血压患者的健康教育与饮食护理
什么是心力衰竭病人自我护理教育
老年抑郁的社区健康教育讲座效果评价
叙事医学融入全科医学教育初探
健康教育与健康促进的区别与联系
基层医院手术室患者健康教育要点