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  • 简介:目的:从患者角度探讨更加合理的程序治疗老年牙周病松动牙,以期提高患者满意度和依从性,从而提高疗效。方法:选取2002年6月至2005年6月来我院就诊的附着丧失〉5mm的牙周病患者46例,随机分为2组(每组184颗患牙),一组按基础治疗-牙周手术-松牙固定方法顺序治疗,另一组按基础治疗-松牙联冠修复固定-牙周手术的顺序早期修复,比较2组患者2个月时咀嚼功能恢复情况、接受牙周手术情况及2年后咀嚼功能。结果:早期修复组患者咀嚼功能的恢复优于顺序治疗组,更容易接受牙周手术,2年后咀嚼功能仍优于顺序治疗组。结论:松动牙联冠固定修复先于牙周手术,对缓解症状,改善外观有积极作用,能够增强患者治疗信心,提高满意度,并间接提高疗效。

  • 标签: 牙周疾病 牙松动 治疗 老年人
  • 简介:由国际口腔颌面外科医师协会(IAOMS)主办,中华口腔医学会口腔颌面外科专业委员会、中国香港口腔颌面外科医师协会及上海交通大学医学院附属第九人民医院承办的第19次国际口腔颌面外科学术会议(19ICOMS)将于2009年5月23~27日在上海国际会议中心举行。国际口腔颌面外科学术会议是两年1次的国际性口腔颌面外科专业会议,迄今已成功举办了18次,具有广泛的国际性、学术性和影响力。

  • 标签: 口腔颌面外科专业委员会 上海国际会议中心 学术会议 中华口腔医学会 程序 征稿
  • 简介:从1917年中国口腔医学教育在华西口腔医学院创立至今,教学工作始终是学院各项工作的重中之重。学院目前有口腔医学七年制、五年制专业,2005年新设口腔修复工艺学四年制本科专业,培养口腔修复工艺高级专门人才。由于在海内外知名度的不断提高,目前还有数名留学生及60余名中国台湾地区学生在华西口腔医学院就读。随着招生规模的不断扩大,如何保证教学质量,是每一位教学工作者都在思考的问题。2003年,学院在学校的统一部署下,积极准备迎接教育部本科教学评估,在认真学习贯彻有关评估的文件精神工作中,我们深刻领会到答案就在各条细则中,本科教学评估为新形势下的教学工作指明了前进的方向。

  • 标签: 华西口腔医学院 本科专业 教学评估 教学质量 四川大学 工程建设