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13 个结果
  • 简介:一项新的研究显示,觉得自己很乐观的老人与悲观的老人相比,因以及病或其他原因而死亡的危险都较低。

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  • 简介:对老年人来说,充满希望尤为重要。有了希望,生活就有了目标和动力,生活会过得更充实、更快乐、更幸福,人就容易健康长寿。

  • 标签: 寿命 健康长寿 老年人 生活
  • 简介:2013年6月14日,日本战略会议为复兴经济发出了“三支箭”,其中第三支就是“重振日本战略JapanisBack”。在第四项“创造战略市场计划”中,开篇就提到了“延长国民的健康寿命。”

  • 标签: 健康寿命 产业 日本
  • 简介:目的探讨延长Harris苏木素染色液使用寿命的方法。方法用三种不同方法独立对切片进行苏木素染色前处理,比较其可染切片数量。结果三种方法每600mlHarris苏木素液分别可染片1500张、1800张、2250张。结论用加入冰醋酸的蒸馏水2%(V/V)对切片进行染色前处理可显著延长Harris苏木素液的使用寿命,此方法值得摊广。

  • 标签: Harris苏木素液 HE染色 方法比较 病理技术
  • 简介:与睡眠相关的研究数量不在少数,我们都知道睡眠不足会严重危害身体健康,会使人更容易得抑郁症、肥胖症,并且压力增加、易注意力不集中、易冲动。但经常熬夜究竟对人的寿命有多大程度的影响呢?据美国《时尚》杂志报道,英国南部萨里大学及美国西北大学联合进行了一项睡眠不足对身体健康所产生的影响的调查。

  • 标签: 睡眠不足 寿命缩短 科学研究 注意力不集中 身体健康 睡眠相关
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  • 简介:以秀丽隐杆线虫模式生物为研究对象,研究大豆异黄酮染料木素微生物代谢产物左旋-5-羟基-雌马酚对线虫寿命、生殖能力以及抗热应激和抗氧化应激能力的影响。研究结果表明,浓度为0.1mmol/L和0.2mmol/L的左旋.5一羟基.雌马酚不仅能够显著延长线虫寿命,同时还能显著增强线虫耐热和抗氧化应激能力,而在相同浓度下线虫生殖能力则无明显不良影响。通过进一步对比分析转录物水平以及喂食相应线虫突变体daf-16(mu86)和daf-2(e1370),确定左旋-5-羟基.雌马酚延长线虫寿命与DAF-2/DAF.16Insulin/IGF-1信号转导通路相关。有关左旋-5-羟基.雌马酚显著延长线虫寿命和增强线虫抗性为国内外首次报道。

  • 标签: 左旋-5-羟基 雌马酚 秀丽隐杆线虫 寿命 热应激 氧化应激
  • 简介:虚拟仿真实验作为一种新型实验教学模式,对提高实验教学质量、培养学生创新精神、促进实验教学的改革与发展有着重要的意义.结合实验教学的实际工作,分析医学基础化学实验教学现状及存在问题,结合高校教学改革新经验及教学实践经验,对少数民族地区高校医学化学实验教学开展虚拟仿真实验建设进行探讨.

  • 标签: 医学化学实验 虚拟仿真实验教学 必要性 特点 建设
  • 简介:【摘 要】  目的:了解肺结核患者规律服药依从性的情况及影响因素。方法:对用抗结核药物初次住院的肺结核患者采用问卷的方式,了解患者规律服药依从情况及影响因素,评价并总结分析患者对抗结核治疗的依从性。 结果:患者规律服药率为68.51%,影响肺结核患者规律服药依从性的因素主要与患者的居住地、文化程度及服药督导方式有关。结论:加强防痨宣教,重视肺结核患者的督导管理,能最终提高肺结核病的服药依从性。

  • 标签: 肺结核 少数民族 服药依从性 影响因素 居住地
  • 简介:【摘 要】  目的:了解肺结核患者规律服药依从性的情况及影响因素。方法:对用抗结核药物初次住院的肺结核患者采用问卷的方式,了解患者规律服药依从情况及影响因素,评价并总结分析患者对抗结核治疗的依从性。 结果:患者规律服药率为68.51%,影响肺结核患者规律服药依从性的因素主要与患者的居住地、文化程度及服药督导方式有关。结论:加强防痨宣教,重视肺结核患者的督导管理,能最终提高肺结核病的服药依从性。

  • 标签: 肺结核 少数民族 服药依从性 影响因素 居住地
  • 简介:健康教育在卫生工作中的重要性越来越明显。通过适当有效的健康教育培训可影响很多人,通过反复的培训宣传,会使很多人受到影响而逐步改变一些固有的不利于健康的观念,改变那些有损健康的不良的生活习惯和行为,逐步采用一些好的自我保健观念并自觉接受卫生保同的保健服务。从而使卫生院的妇幼保健工作能顺利有效地开展,促进农村卫生工作的发展,保护农村孕产妇和儿童的健康,是一种低投入、高产出的工作方法。

  • 标签: 少数民族 妇幼卫生 健康教育 方法 探讨
  • 简介:〔摘要〕目的提高传染科临床实践中少数民族临床医学生与患者沟通的能力。方法通过带教老师示范与患者如何沟通,设定6个不同的对话模式,对患者进行渐进性的了解,来教会少数民族临床医学生与患者的沟通方式。结果通过这种渐进性对话模式,进行边问问题边学,即时反馈、重复提高与患者沟通的能力。结论可使少数民族临床医学生熟练掌握与患者语言沟通的能力,对话内容比较有条理、有层次,能够将临床诊断及治疗信息及时反馈给患者,使患者产生较好的依从性。被带教的少数民族临床医学生的自我评价均认为自己与患者语言沟通的能力较以往明显改善。

  • 标签: 〔〕临床实践 少数民族临床医学生 语言沟通能力