简介：研究了独立构建企业核心竞争力的一般过程,它包括企业的组织整合、现状分析、目标整合、基本能力整合、关键能力整合、核心竞争力要素整合等内容.强调核心竞争力的构建应以企业和员工的共同愿景为灵魂,以优越的经营文化特质为基础,以人的动机和价值追求为切入点.

简介：今年是日本森林综合研究所成为独立行政法人后的第4年，并且该所接受了两次独立行政法人评价委员会的评价。今年国家公立大学也将成为独立法人，研究竞争环境将更加激烈。现在日本社会依然不景气，林业和木材产业严峻的环境依然没有改善，而国民和有识之士对代表日本陆域自然环境的森林一直抱有期望，因此，对不能充分应对这种形势的行政和公共研究组织感到不满。

简介：林学与园林学院前身可溯及到安徽大学森林系，1936年创办，1994年更名森林利用学院，2004年更为现名。经过数代林学人70年的辛勤耕耘，至今共培养毕业生5000余人，毕业生遍及国内大多数省份和世界10多个国家和地区。伴随着社会的发展和市场对人才的需求，学院在专业设置、学科建设方面作了大幅度的优化和发展。

简介：教学共同体作为一种新型的高校合作办学模式得以大规模的推广。这种模式统筹利用现有资源,充分发挥学科优势,加强多层次、全方位的合作与交流,取长补短,更好地为学院路地区高校的学生服务,提高人才培养质量,从而打造出高含金量的“学院路高校教学共同体”品牌。北京学院路高校教学共同体在探索合作办学的过程中总结出许多成功的经验。这对推进我国高等教育体制改革,探索高校合作办学的全新模式具有积极的借鉴和指导意义。

简介：<正>根据西南地区山多地少,民族众多,自然资原丰富,经济发展相对落后和乡村群众对森林资源的依赖性大等特点,结合西南林学院师资设备条件,生源和分配的区位优秀,

简介：南昌陆军学院位于南昌市西郊,面积1.79平方公里。在学院几代人的艰苦努力下,环境建设不断取得新进展。1996年被评为“全国部门造林绿化400佳单位”和“全国绿化先进单位”。如今院区绿化覆盖率90VA,以上,基本形成四季有绿、三季有花并具特色的现代园林式营院。

简介：以重庆科技学院校园环境规划的实践为基础,谈如何运用生态原理进行绿化建设,维护校园生态平衡,创造融人文、自然、历史景观为一体的校园生态环境.

简介：园林学院是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地，是全国唯一的一所能够多种规格．多种层次培养园林、城市规划、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院。

简介：<正>认识杨奇瑞教授也有些年头了,他总是一如既往的干净、沉稳,只是似乎更加波澜不惊了。仿佛武林高手,越入佳境,则越内敛,越不动声色。