简介：2012年5月31日至6月1日，农业部畜牧业司、全国畜牧总站在成都召开的2012年全国畜牧良种补贴工作会议，农业部畜牧业司巡视员陈伟生、全国畜牧总站站长李希荣、副站长郑友民参加会议并讲话。从会议上获悉，2012年中央财政共将安排12亿畜牧良种补贴资金支持畜牧品种改良，比上年增加1000万元，计划改良家畜近4000万头只，其中生猪6．56亿元，奶牛2．6亿元，肉牛5000万元，牦牛3640万元，羊1．976亿元。有关人士介绍，畜牧良种补贴项目T作从2005年开始试点，项目资金从最初的1500万元，逐年增加到2010年的9．9亿元．2010年是一次大的跳跃．与2010年相比2011年增加2亿元，达11．9亿元，加上2012年的12亿元，目前累计投入超过54亿元，但是，很明显近两年的增加幅度不大。

简介：2001年以来，宁夏金融部门加大了对农业经济的投入力度，据人民银行《宁夏金融机构货币信贷统计报表》（2001--2010年）统计的数据，农业贷款近8年来的平均增速高达30％以上，当前，农业信贷总量占到了全区的10％以上，高于全国的5％以及西北8％的水平。

简介：这几年，猪病毒性发热性疾病越来越多。这类疾病在脏器有复杂病变的同时常常伴有肺部被严重感染的呼吸道症状，临床上治疗难度大，病死率高。

简介：牦牛作为高原牧区的主要畜种，在牧民生活与经济收入方面具有举足轻重的意义，犊牦牛的培育是牦牛生产的关键，直接影响牦牛的生产性能。但由于高原地区气候恶劣、饲养管理落后等，致使犊牦牛易发呼吸系统疾病（如感冒、支气管炎、咽炎等），造成犊牦牛成活率较低，因此必须做好相关防治工作。

简介：1呼吸道病的特征以呼吸困难、咳嗽、打喷嚏、流泪、肿头、肿脸、严重气管哕音等呼吸道症状为特征．又称之为鸡多病因呼吸道病。鸡体内有8个气囊，这些气囊由支气管的分支出肺后形成．大部分与骨骼的内腔相通，使骨骼成为含气骨。同时，“上呼吸道-肺脏-气囊-骨骼”相互连通的结构特点，使鸡体形成了一个半开放的系统。空气中的病原微生物很容易通过上呼吸道、肺脏、气囊进入骨骼。形成全身性感染。

简介：河北青龙县王某饲养育肥30余头,2011年12月22日个别猪出现咳嗽、气喘等呼吸道症状,发病后自己用青霉素、安痛定等药治疗,治疗无效后来到笔者处,经过5天治疗痊愈,治疗情况如下：1临床表现实际中最常见的症状是咳嗽,有的呈腹式呼吸,

简介：呼吸道疾病是保育猪的多发病．规模化的饲养模式表现尤为突出。即使猪群采取猪瘟疫苗、猪繁殖与呼吸综合症疫苗、伪狂犬病疫苗等病毒性呼吸道病疫苗普遍免疫．仍有呼吸道疾病的发生．而非病毒性的因素却占有重要位置。就笔者在临床中一些该病的防制经验总结如下．仅供参考。

简介：近日．河南省动物疫病预防控制中心主任、研究员吴志明和高级兽医师方先珍应邀参加了“济源市免疫无口蹄疫示范区口蹄疫免疫程序及监测模型研究”项目论证会。免疫无口蹄疫示范区项目是河南省在济源市确立的一个国家级项目．力争用四年时间完成。本次论证会的目的是通过开展不同种类口蹄疫疫苗免疫效果的对比、不同养殖模式间口蹄疫疫苗免疫效果的对比、不同检测方法下抗体水平与保护率相关性的对比、不同疫苗组合免疫效果的对比、实验室试验与大田试验问疫苗保护率的对比等．来综合评价不同厂家口蹄疫疫苗的安全性及免疫效果．

简介：2011年来菖蓿草价格一路上涨，但据悉。11月苜蓿草进口量达4．57万吨，创近三年来苜蓿草单月进口量新高。1～11月，我国苜蓿草进口量达23．92万吨，同比增18．99％。预计全年将超25万吨；进口额8496万美元，同比增56．496。1-11月平均进口价格为355美元／吨，同比增加31．36％。

简介：为探索动物防疫工作的新思路、新方法和新举措,积极推进动物防疫方式转变,提高疫病防控能力.金昌市金川区将动物免疫由传统的“春秋两季分散免疫”的方式向“统一组织、分片包干、集中免疫、整村推进”与“程序化免疫、规范化监测指导免疫”为主的方式转变.形成了金川区特有的“分片包干、集中免疫、整村推进”的动物防疫新模式,切实保障了全区畜牧业生产安全和公共卫生安全.

简介：近年来随着我国水禽养殖业的迅猛发展，樱桃谷SM3父母代种鸭的存栏量日益增加，各大型养殖场和小型养殖户的养殖模式百花齐放，传统的有水洗浴池的养殖方式在养殖过程中逐渐显示出环境保护压力大、综合效益不稳定等弊端。

简介：本文通过对奶牛养殖小区“六统一”管理模式应用的实践探索，总结出了该管理模式应用的关键要点，对全面推广该管理模式，提升奶业发展水平，加快转型升级有一定意义。

简介：目前，河北旅游职业学院牧医系兽医专业正在逐步实施“双课堂、双身份，三层次工学结合”人才培养模式。为了检验这种模式是否真实有效地提高了学生的职业素质，牧医系将兽医职业素质分为职业能力、社会能力、方法能力三大模块对兽医专业学生进行问卷调查。本次调查对象是牧医系兽医专业的3个年级，其中1年级、2年级、3年级各占25％，毕业生占25％；本次调查共发放问卷140份，回收问卷131份，有效问卷i25份，回收有效问卷占发放问卷总数的89％。同时，采用问卷调查的形式对各科任课教师进行了对工学结合人才培养模式的认识、