简介：工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

简介：近年来,随着教育事业的不断发展,图书馆已成为在校学生学习的最佳场所,因而图书馆教育设施的质量对其发展具有重要作用。本文针对图书馆的照明设施,在进行分析研究之后,研发出一款基于学习照明的创意水杯重力感应灯。通过节省桌面空间、利用重力感应以及光的传播等原理对传统台灯进行改良设计,以达到节省桌面空间、突破传统照明方式、营造良好学习氛围的效果,为学生提供优良的照明环境。

简介：在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

简介：中国CMF设计领域发展相对于其他国家起步较晚,CMF相关设计部门人员配备也相对较少,这和欧洲、日本、韩国的一些企业相比,差距仍然很大。即深入探析CMF设计在产品设计中的影响对设计行业有较大的研究价值。通过CMF设计方法探析CMF在产品设计中的影响与应用。对我国现阶段设计行业而言CMF具有较高的研究价值与较大的研发设计创新空间。

简介：地图的视觉变量是地图研究的核心要点之一,视觉变量承载了地图的信息传达与表达。本文运用视觉感受实验方法探究干扰性视觉变量的作用下,尺寸变量(线条宽度)量级感的感受变化及规律,为更高效的使用视觉变量提出指导性意见。