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11 个结果
  • 简介:本文以生态人居在古今中外的萌芽发展谈起,总结出生态人居的特点和优势,提倡生态人居和如何提倡生态人居做了较为深入的思索,给出建议。

  • 标签: 生态人居 住宅小区 景观工程
  • 简介:设计的情感化和艺术化,使得设计日益呈现出多元化的特点。如何对设计的产品进行理性的、科学的评价,不仅是设计师的需求,同时也是企业和消费者的需要。针对产品的审美评价很难用传统的数学方法描述并进行定量分析,本文利用模糊数学中的模糊评价法构建了产品审美评价的二级模糊综合评价模型,并利用该模型对某产品的产品审美进行评价,最后通过等级赋值法给出比较具体的产品审美评价得分。

  • 标签: 模糊评价法 指标体系 产品审美 等级赋值法
  • 简介:现代都市规模扩大的同时,大量的旧工业设施被淘汰掉本研究的目的是在生态城市建设的背景下,对旧产业设施和生态性景观改造进行研究,对成功的事例进行分析,并得到结果。先对相关文献进行考察研究,通过文献理论等考察旧工业设施的定义和发展,通过生态设计对产业设施的再利用和再开发理论进行后工业景观的生态性改造研究,对具有代表性的旧产业设施的再利用事例进行分析。

  • 标签: 后工业景观 生态设计 再生
  • 简介:生态心理学表明着人、社会、自然之间的和谐相处,而工业设计对人类的生产与生活都有着重要的影响。人类在受到环境影响的同时,也会对环境产生影响,而生态心理学和工业设计的结合,让产品也有了更大的发展空间。

  • 标签: 生态心理学 工业设计 自然
  • 简介:在全球环境日益恶化的今天,人们开始普遍关注生态平衡及可持续发展等一系列问题。本文就高层建筑可持续发展的相关问题作一些探讨,从生态和节能技术的角度对高层建筑的创作作了一定探析。

  • 标签: 高层建筑 内部空间 可持续发展 生态学 节能
  • 简介:绿色壁垒下的绿色包装强调包装的减量化、重复利用、再循环、可降解等要素,而我国目前在包装设计方面存在着材料污染、过度包装、无法回收等问题。包装设计应赋予包装自然与人文相结合的生态化理念,以经济、环保、性能、美感为设计目的,以4D1R为设计原则。在材料、结构、视觉三方面进行生态化设计。推动包装的生态化设计还应借助法律的力量,而我国在这一方面尚存空白,因此需要在法律层面加以完善。

  • 标签: 包装设计 生态 法律制度
  • 简介:当前城市化进程不断加速,小城镇建设中盲目开发的现象变得较为普遍,街道环境现状混乱.小城镇街道空间没有形成完整理论体系,不能充分起到对建设实践的指导作用等各种问题。本文基于对小城镇自身发展特点的研究,立足于生态规划理念的设计原则,从城镇街道的功能、街道景观的营造等几方面对如何改造小城镇街道展开研究,旨在创造功能完善、环境优美、富有人情味的特色小城镇街道空间。

  • 标签: 绿色小城镇 生态规划 街道 景观绿化
  • 简介:在当前“一带一路”战略机遇下,闽南作为海上丝绸之路的重要节点,应充分利用优越的自然生态和历史文化资源,统筹兼顾、多维发展、彰显特色、释放活力。本文基于文化生态学理论,以厦门兑山公园景观设计方案为例,提出闽南地域景观设计的基本原则和方法,力求通过合理的设计策略实现闽南地区政治、经济、生态、文化和社会的协同可持续发展,为闽南地域景观的设计实践提供可资借鉴的启示。

  • 标签: 文化生态学 闽南 地域景观 设计策略
  • 简介:本文从生态设计理念出发,对生态设计理念下的农产品包装设计进行了阐释,分析了湖南省农产品包装设计的现状并指出其不足之处,随之提出了相应的对策与建议,以期为湖南农产品包装设计的可持续发展提供可资借鉴的依据与参考。

  • 标签: 生态设计 湖南农产品包装设计 策略
  • 简介:工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

  • 标签: 教学质量 工文艺 多学科 构建
  • 简介:设计,作为一种创造性的活动.其质量很难量化来判定。众所周知.设计的好坏则以“适当”为最高境界。适当设计体现出极大的亲和力,与环境融合、与自然贴近、与人亲和。设计师在大量的实践中面对设计还是不能用统一的标准来衡量.通常只能以“感觉”来解释设计的优劣。没有评价系统.怎么让人来承认你的设计是适当的呢?同样.设计管理的目的是追求设计的效率。如果设计管理缺乏有效的评价体系.那么设计在此过程中又如何得到好的结果,设计管理存在的意义也将令人怀疑。

  • 标签: 设计管理 评价系统 设计价值 衡量 质量 界定