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  • 简介:体育课的本质任务是增进学生身体健康,增强学生体质。如果在体育教学中忽视安全与安全教育,就有可能发生运动创伤,从而影响到学生的学习、生活和健康,甚至造成终身的残疾。因此,体育教师在体育教学中应十分重视安全教育,应了解并掌握运动创伤的发生原因、预防措施及发生运动创伤后的现场急救处理,以保证教学的顺利进行。

  • 标签: 体育教学 运动创伤 原因 预防措施 现场急救处理 技工学校
  • 简介:本文主要论述了煤层气裸眼井的标准测井和综合测井技术及其在煤层气勘探开发中的应用。分析了利用测井资料对煤层、煤层气层、含气量、渗透性、孔隙度、地应力、泥质含量及有关岩石力学参数解释的方法原理,并通过具体实例对部分参数的测井解释方法进行了分析。

  • 标签: 煤层气 测井技术 标准测井 综合测井
  • 简介:教学是学校的中心工作,课堂教学教学工作的主要环节。教学质量如何,很大程度上决定于课堂讲授的学术水平和教学效果。加强课堂教学,提高讲授水平,对培养德、智、体全面发展的人才,具有现实和深远的意义。

  • 标签: 教学质量 课堂教学 高等院校 职业道德 教学管理
  • 简介:根据煤矿企业安全作业的实际情况,文章浅析了煤矿安全作业习惯性违章现象产生的原因,表现形式,基本特性和预防措施。

  • 标签: 安全作业 三违 习惯性违章
  • 简介:体育是高等学校教育的组成部分,是向广大学生进行教育的一种手段,体育教学的任务是增强学生体质,培养学生对体育运动的兴趣和顽强的意志,提高学校体育运动的水平。我院是一所煤炭高等学校,一直担负着为煤炭工业培养高级建设人才的重任,毕业生将从事野外和地下行业工作。艰苦专业的特点,决定了体育工作在我院的重要地位。目前,在院内已基本形成大家关心体育、领导重视体育体育工作者真干体育的良好环境。

  • 标签: 体育教学 教学改革 教学内容 考勤考核制度 山西矿业学院 经验总结
  • 简介:走教育创新之路,买施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看,在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道,创新不是凭空臆造,它是建立在知识、转化和应用基础之上的,

  • 标签: 创新教育 课堂教学 教学活动 教学方法
  • 简介:为解决煤层渗透率低和瓦斯抽放技术发展的相对滞后而制约矿井安全生产的问题,首次将“顶板强化法”这一煤层气特殊开发工艺理论引入到煤层气抽放技术之中。在文中对于基本原理进行了论述,建立了理论模型,该模型在实际应用中取得了良好效果。

  • 标签: 非常规开发工艺 煤层气 模型设计 应用
  • 简介:本文从煤层气试井的对象、煤岩结构、开采阶段、试井模型、试井分析方法等方面简要讨论了煤层气试井和常规油气井试井的差别。

  • 标签: 煤层气井 油气井 试井
  • 简介:思想政治课教学目的是培养塑造学生良好的思想品行,提高学生的思维力、判断力;随着社会主义市场经济体制逐步健全和完善,教育改革的深化,学校思想政治课教学面临着新情况、新任务;为提高思想政治课教学质量、实现教学目标,本文围绕教材、课堂导入、教学情境设置、学生主体地位、教学情感五方面,结合个人实践经验,论述了课堂教学方法和手段。

  • 标签: 职业技术学校 思想政治理论课 课堂教学 思想政治课教学 课堂教学方法 社会主义市场经济体制
  • 简介:《化工原理》是研究化工过程中的物理性操作(即单元操作)的课程。《化工原理》课程是煤化工专业必修的一门主干课,也是一门工程观点很强的专业基础课,是联系基础理论与工程实际的“桥梁”。通过本课程的学习,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,使学生初步具有化工生产管理、设备设计及化工过程开发等专业技能,在整个教学过程中,课堂教学是最重要的一个教学环节,在这一环节中。往往是教师处于主导的地位,而使学生处于被动地接受知识的状态。因此,如何积极创造条件,启迪学生思维,引导学生主动学习,激发学生的求知欲,便很值得考究,下面谈谈本人在进行《化工原理》教学中的一些体会和做法,以供大家切磋交流。

  • 标签: 《化工原理》 教学效果 煤化工专业 教学方法 自学能力 高校
  • 简介:经济效益是决定开发项目能否快速、高效开发的关键,煤层气的开发特点与常规天然气有很大不同,两者的现金流入、流出也存在差异。在对比两者各项经济评价指标的基础上,建立适用于煤层气开发项目的净现值模型;通过评价实例,表明煤层气项目的经济效益与常规天然气相比尚有差距,但仍然有一定投资价值。分析影响煤层气项目经济效益的关键因素,提出增加其经济价值的途径关键在于增产和优化井网密度,为决策部门今后工作方向提供参考依据。

  • 标签: 经济效益 煤层气 常规天然气 净现值模型
  • 简介:学生要做到“德智体”全面发展,这是我党的教育方针所规定的培养合格人才的标准。体育在三方面中是最为基础的教育。如何使学校的体育教育面向现代化建设、面向未来,一直是我们体育工作者奋斗的目标。随着国家全民健身计划的提出,以及高等院校“终身体育战略”的实施,我们更加感到以往旧的高校体育教学体系难以满足新时代的要求,体育教学改革事在必行。那么如何进行改革是当前摆在我们面前的一大课题。

  • 标签: 高校 公共体育课 课程建设 教学改革 教学内容