简介：“在CG建模过程中，我不去想自己是在建模，而想象自己在绘制一幅美丽的图画。也就是说，要尽力把握整体感觉。”

简介：“另类”存在于所有的艺术领域，CG也不例外。MeatsMeier的作品让我想起了一部电影‘入侵脑细胞’，还想起了一个被人说滥了的词“暴力美学”。这钢丝构成的大千世界给予了我们强烈的震撼!下文便是Meats的自述，在这些平淡的絮语中，您是否能抓住艺术家成长轨迹的脉络?

简介：

简介：一谈到老师向家长“告状”这一话题．80％的家长都会对之“深恶痛绝”。老师为什么要向家长“告状”？以笔者十几年的教育经验及与老师们的交流所得来看．95％的老师向家长“告状”．是因为在孩子的教育问题上遇到了难题．希望得到家长的支持．期望家校形成教育合力．共同促进孩子的进步。

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简介：从远古洪荒走到现在,从猿变成原始人,从原始人变成世界的主宰,如果没有艺术对人类的改变,那么,人类虽然是万物的主宰,但仍然还不能蜕变成为高级的动物,仍然是只知道劳动→吃饭→睡觉......这种和其他低能动物并无两样的,可怕的生活模式。艺术每前进一步,人类就前进一步,人类每前进一步,艺术就前进一步。

简介：遗传艺术是一种完全由计算机生成的数字艺术形式，它依赖的核心是模拟生物进化的“遗传程式”，通过参与者的交互操作，改变虚拟实体的生长、变异和繁殖。

简介：“中国艺术院校大学生数码媒体艺术大赛”是国内专业美术教育界举行的第一次以数码媒体艺术为主题的重大赛事。这表明，作为一种新兴的艺术门类，数码媒体艺术正在受到主流艺术领域越来越多的关注。

简介：SavannahCollegeofArtandDesign(萨凡纳艺术与设计学院)，简称SCAD，是位于美国南部佐治亚州美丽的海滨城市萨凡纳的一所私立艺术学院。1979年创立的SCAD虽然没有悠久的历史，但其诗情画意的校园风光、开放的教学理念，以及随着时代迅速变革的教学特色．使得这所艺术院校飞速发展，到今天已经成为一个拥有22个艺术专业、设置B．F.A、M．Arch(建筑学硕士学位)、M．A和M.F．A等多种学位的综合艺术院校。而其中。ComputerArt(电脑艺术)就是他们的招牌院系。

简介：荷兰是一个有着郁金香和大风车的美丽国度，也是许多艺术系学生梦想去留学的地方。本期教育栏目中，蒲卜将为我们描述她在荷兰乌特勒支艺术学院留学的亲身体验。

简介：现代人孜孜不倦地追求个性，从衣着、发型到自己的所有物，无不彰显着不同人的不同爱好和品味。作为现代生活重要标志之一的个人电脑也不例外地烙上了“个性化”的印记，一台电脑的桌面和屏幕保护程序（以下简称屏保）透露了电脑主人的与众不同。桌面是一幅布满整个显示器屏幕的静止图片，而屏保不仅充满全屏，更具有丰富的表现力，可以集成图像、动画、音乐视频等等多媒体元素。因此，屏保成为CG艺术十分理想的载体，并进一步产生其独特的表现手法和叙述方式，成为CG艺术的延伸。

简介：六朝古都，秦淮灯影，烟雨江南……南京，一个悠闲、雅致，充满了艺术气息的城市，总能让人回想起很多的往昔韵事。而作为这座城市里最知名的艺术院校，无论是校园、老师、还是学生，南艺都可谓得尽“钟灵”的“毓秀”。朋友中有在南艺读书的，也有在南艺教课的，所以，大家闲聊时总也少不了谈到南艺——有很多漂亮温柔、才情横溢的MM啦，有不少不知天高地厚却酷得一塌糊涂的意气少年啦，有很多不怎么“为人师表”但却十分可爱可敬的老师啦……总之，那仿佛是一个青春张扬、洋溢着激情和才气，可以采捡到无数故事和梦想的地方。今天，就让我们走进这所菁菁校园，领略这里的动画教育的独特风光。

简介：曾听不少海归派提过，在美国艺术院校学习可谓颇为享受，何解？当本期又介绍到一所美国海滨城市的艺术院校时，看到这所拥有很强电脑动画系的院校，同样有着蓝天、白云和沙滩，同样充斥着艺术和浪漫的气息，这个说法不由人不信。本期海外艺术院校，将带你走进位于美国佛罗里达州的RinglingSchoolofArtandDesign。

简介：在我们身边有很多美丽的黑色，人们都希望把这些美好的画面保留下来，到了CG时代，人们可以用虚拟的图形来表现它们，现在我们看到的这幅图片是一个夜晚的咖啡吧，就在街边，是一个很不错的休闲地，周围是一些住宅建筑，它的外观很有特点，外墙用了金属材料，内部的灯光很绮丽，接下来我们就要用Lightwave3D把它重现出来（图1-2）。

简介：网络可谓无所不包，分布在网络上的艺术资源丰富多彩，有深奥难懂的“阳春白雪”，也有通俗明白的“下里巴人”。现有的网络艺术，根据其发展的历史和逐步形成的过程，主要可分为三类：一是传统艺术通过网络进行展示；二是传统艺术和网络特点相结合而产生的具有一定交互性的艺术形式：三是在计算机和网络技术基础上生成的全新的艺术形式，艺术语言的独特性突显出来。这三类形式体现了艺术在网络上得到发展的逐渐深化的过程。

简介：内容分析信息技术课的目标和任务是培养学生的信息素养，提高他们学习信息技术、应用信息技术的主动性。因此，每一节信息技术课都不应该成为单纯的技术操作的传授，而应融技术于情感中，让学生边学边玩、边学边做，在循序渐进的学习中掌握信息技术技能，增强信息技术素养。

简介：一个喜欢露营的朋友说，2003年下半年，是疯狂体验的年代。厂家的新产品发布会，就像是开辟了一个又一个的度假胜地，将欢乐、阳光和温情送给每一位参与者。就说汽车吧，试驾体验已经进入午后、黄昏的周末社区，把一个关于汽车的梦想活生生地推送到你的面前，个中滋味，很像迪斯尼动画片中唐老鸭的巴西之旅，欢乐、桑巴、月光、美女、所有人间美妙的东西，仿佛都向都市的人群敞开了大门。

简介：

简介：教学是一门科学，科学的生命在于创新：教学是一门艺术，艺术的生命在于求真。导入新课是教学的重要环节。初中数学新课的导入有多种，如：复习导入、设疑导入、类比导入、提问导入、情境导入等。精心设计一段引人入胜的导语，就可抓住学生的心。激发学习的动机和兴趣。

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