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  • 简介:德国泰克斯帕(Texpa)在纺织领域有50多年的历史,是家用纺织品自动装配生产设备的先驱和引领者。在本届ShanghaiTex,泰克斯帕携手捷成工业(Jebsen),展示其先进的全自动家用纺织品生产线。本着"以自动化取代人力生产"的理念,泰克斯帕和捷成工业在展会上推出各类用于生产床上用品、餐桌用品、浴巾毛毯的模块系统,这些系统可实现纺织品裁剪、缝制、折迭以及封包的自动化。

  • 标签: 自动化 泰克 家用纺织品 效益 生产设备 床上用品
  • 简介:在民办高校迅速发展的同时,也必须看到投资者与校长的冲突十分普遍,并成为制约民办教育进一步发展的严重症结.投资者与校长的冲突,本质上是教育与商业的冲突.冲突是相对的,只要创造一定的条件,转化或缓解冲突是可能的.

  • 标签: 冲突 成因 结合点
  • 简介:传统文化是民族赖以生存和延续的文化基因,需要传承与发展。目前,我国传统文化教育在国家、社会、学校和家庭层面都面临一些问题。在全社会树立正确的、适应新时代的传统文化观,重视传统文化的社会渗透性,将传统文化与社会生产、社会生活相结合,推动学校传统文化教育,有助于提升优秀传统文化的教育效果。

  • 标签: 传统文化教育 社会渗透 文化传承 文化发展
  • 简介:近期,日本召开审议抗菌、除味等功能型纤维评估办法的国际规范标准会议,日本提供的抗霉菌评估法(发光测定法)确定将于2012年6~7月纳入ISO(国际标准化组织)。与此同时,日本首次提交的除味评估方案也通过认证。

  • 标签: 性能评估 ISO 日本 抗菌 纤维 国际标准化组织
  • 简介:通过对服装生产加工中裁剪分床方案设计内容方案设计原则的探讨,以及对多种不同生产要求下的裁剪分床方案实际案例进行了分析,使生产过程中有效提高裁剪效率,对服装批量生产裁剪工作的分床方案设计提出了合理可行的生产指导依据。

  • 标签: 服装生产 裁剪分床方案 设计 案例分析 方案选择
  • 简介:形成性评价,是一种关注过程的评价,是面向未来、关注发展的评价.它有利于帮助学生形成积极的学习态度、科学的探究精神.形成性评价的具体实施有诸多策略,笔者在语文教学中运用评价主体互动化、评价方式动态化、评价内容多元化3种策略,收到了较好的效果.

  • 标签: 语文教学 形成性评价 实施 策略
  • 简介:据日本经济新闻报道,日本政府将在2010年以法律形式要求从事化学品业务的相关企业,就化学品产量、进口量以及用途等每年向政府报告一次,以加强对可能造成环境和健康危害的化学品进行严格管理。

  • 标签: 日本政府 REACH 化学品 新闻报道 健康危害 进口量
  • 简介:介绍了一种分布式计算平台Hadoop的相关内容,以3台普通计算机作为宿主机,从平台架构、Linux版本选用和配置、分布式计算平台版本和配套软件的选用等方面探讨了完全分布式计算平台的搭建方案,并列出关键步骤,指出注意点,最后探讨常见故障的排除方法。实践证明,用上述方案搭建的平台运行稳定可靠,对分布式计算平台的搭建具有较强的指导意义和参考价值。

  • 标签: 分布式计算平台 分布式存储 LINUX 守护进程
  • 简介:行动导向教学和翻转课堂对我国当前的职业教育改革产生了较大的影响,针对两种教学模式在实践操作层面上的困境,分析了行动导向教学和翻转课堂的内涵实施现状,阐释了行动导向教学与翻转课堂相结合的理论及实践基础;在行动导向教学六步法和RobertTalbert的翻转课堂结构图的基础上,结合当前职业教育的现状绘制了在翻转课堂中实施行动导向教学的路线图;从教学方案设计、反思性学习的作用等方面指出了在翻转课堂中实施行动导向教学应当注意的问题。

  • 标签: 行动导向教学 翻转课堂 职业教育改革
  • 简介:加强对服装设计方案的可行性分析,发挥企业管理层、打板师和销售部门的集体智慧,不仅能提高服装设计的成功率,而且能切实提高企业效益。本文探讨了对服装设计方案进行可行性分析的必要性,阐述了对服装设计方案进行可行性分析的基本内容。

  • 标签: 服装 设计 可行性
  • 简介:转型升级,是在行业每每出现问题时业界发出最多的声音,被视为挽救企业于生死的“灵丹妙药”。但在目前现状下真正能够实现转型升级的企业寥寥,况且转型升级是否真正能够起到实质性作用还存在诸多质疑。

  • 标签: 纺织业 印染 创新 产业发展
  • 简介:近日,国务院办公厅印发《2014-2015年节能减排低碳发展行动方案》(以下简称《行动方案》),进一步硬化节能减排降碳指标、量化任务、强化措施,对今明两年节能减排降碳工作作出具体要求。

  • 标签: 节能减排 行动方案 低碳 国务院办公厅 降碳
  • 简介:根据产品的加工难度,兼顾学生认知规律和职业成长规律,"机织工艺设计与实施"课程提炼出免浆织物工艺设计与实施、白坯织物工艺设计与实施和色织物工艺设计与实施3个教学项目。每个项目的实施,以典型面料为载体,以工艺计算和手织样的试织、评估任务为引领。项目化教学培养了学生的团队合作精神,完善了学生的能力体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自我学习的能力。

  • 标签: 项目教学 任务引领 面料载体 团队合作