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7 个结果
  • 简介:在TRANSASNTPRO4000航海模拟平台上,尝试通过设置相同环境下不同船模按相同船速进行蛇形绕以及同一船模在同一环境下按不同船速进行蛇形绕标的模拟实验,通过测试比较,分析总结结果,探索绕场地设置的最佳方法.

  • 标签: 蛇形绕标 船速 探索
  • 简介:文章针对当前大学音乐欣赏中出现的误区,提出了如何科学地进行音乐欣赏教学的一些建议。

  • 标签: 音乐欣赏 误区 主体 创造 方法
  • 简介:文章通过对软式排球在高校男、女生排球中运用效果的实验以及研究,认为软式排球较硬式排球容易入门,学习期短、好掌握、提高快,对提高硬排技术有明显效果,具有更大的可接受性和娱乐性.

  • 标签: 软式排球 硬式排球 运用效果
  • 简介:OBE是以学生为本,以学习成果为导向的教育理念。基于OBE理念下的课程教学改革,是实现人才培养与岗位标准相融合的有效途径。“邮轮营销实务”的课程教学改革应用OBE理念,反向设计“产教融合”的课程模式,正向实施理论实践相结合的教学过程,注重学生成果的产出与评价,利用多元化教学手段,打造以学生为中心的理实一体化课程。

  • 标签: 0BE 邮轮营销实务 课程教学改革
  • 简介:包容性增长理念是针对中国社会经济发展中发展成果分配问题提出的,强调了共享发展成果和保障民生,提高经济质量,注意经济发展社会效益等问题。这些内容正是对于科学发展观所强调的全面协调可持续发展,以及以人为本的思想的深入和细化。

  • 标签: 包容性增长 科学发展观 协调发展 利益分配
  • 简介:对于高等学校思想政治理论来说,实践教学的重要性毋庸置疑.针对微时代背景下青少年学生的特点,有效开展实践教学,使学生在实践过程中综合素养得到提升,是思政教师必须面对的课题.文章探讨了微时代给思政教学带来的挑战,并结合实际例子探索理论渗透实践教学、校内与校外实践教学实施的方式方法,以期促成实践教学环节融会贯通理论教学知识点,使学生知行合一.

  • 标签: 微时代 思政理论课 实践教学 知行合一