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  • 简介:徽派建筑是我国传统汉族建筑的主要流派之一,同时也是徽文化的重要构成部分.徽派建筑在历史上逐渐形成自由的特征,在建筑工艺及艺术形式上颇具特色.徽派建筑在现代建筑领域,不但未被抛舍,反而依然深刻影响着现代建筑文化艺术.本文系统整理分析徽派建筑的特色,以及对现代建筑的渗透影响.

  • 标签: 徽派 建筑 文化 艺术
  • 简介:中国特色会计问题,是在我国社会主义市场经济体制构建的过程中,探索我国会计运行框架和机制.进而探索我国会计发展规律,必须回答的一个基本问题。认识我国会计的一系列基本问题,进而探索我国会计的发展和规律,应该以我国国情为出发点。要能够对逐渐发展、变化的会计环境有准确无误的把握。并能够预期其发展趋势,并对会计与其赖以存在和发展的环境的适应程度和存在的问题能恰如其分地辨析.以便从理论和实践上寻求解决问题的途径.使中国特色会计为我国社会主义市场经济建设服务。

  • 标签: 中国特色会计 思考
  • 简介:李健吾(1906—1982),山西运城人。1924年开始创作短篇小说和剧本。1930年毕业于清华大学西洋文学系。1931年赴法留学,返国后继续从事小说和剧本创作,其中剧本创作成就最大。据统计,他一生中创作多幕剧12部、独幕剧11部,根据外国名著改编的剧本14种,翻译莫里哀、高尔基、契诃夫剧作多种。他是中国现代戏剧史上鲜见的多产作家。他不仅善作风格独特的悲剧,而且工于新颖别致的喜剧;既能驾驭大型多幕剧,又擅长小型独幕剧。他的代表作是《这不过是春天》。根据他的剧本《青春》改编的评剧《小女婿》,曾一度风靡全国。他在文学理论批评方面也有卓荦的建树。他一生共写过近百万字的文学评论。1949年前出版的主要文学评

  • 标签: 李健吾 莫里哀 文学评论 社会主义 桥头镇 剧本创作
  • 简介:市属高职院校在特色专业建设中取得了一定的成绩,还存在一定的问题。加强特色专业建设的对策是:进一步整合教育资源,做大做强特色专业;完善教师培养培训制度,促进师资队伍水平的进一步提高;增加财政投入,加快实训基地建设;加强校企合作,实行“订单式”教学等。

  • 标签: 高职院校 特色专业建设 成就 问题 对策
  • 简介:我国社会组织的产生背景和独特的演化路径,决定了它具有与西方社会组织不同的特性,正是这些特性,决定了我国社会组织建设与管理不能照搬西方经验,必须走一条具有中国特色之路,是一个集党的领导、政府规制、组织自律和公众监督四位一体的多元互动网络.

  • 标签: 社会组织 社会管理 多元互动
  • 简介:本文联系陶渊明的生平及思想,指出了《五柳先生传》中的五柳先生即作者本人心目中的理想人物,是按照自己的思想情探塑造出来的人物形象。并且从艺术的角度分析了《五柳先生传》的两大特点,即结构严谨和语言精美。

  • 标签: 陶渊明 作品 艺术特色 《五柳先生传》
  • 简介:本文从中国目前的教育体制入手,阐述网络教育在中国现行教育体制下的重要性及中国现行教育体制的合理性和不合理性,进一步说明网络教育也是一种新兴的教育方法,它是和中国国情相适应的,并从终生教育的角度说明素质教育的重要性.

  • 标签: 学校教育 终身教育 网络教育 素质教育
  • 简介:以大召寺历史特色街区的演变为背景,从价值评估、元素符号拼贴、地域性文化三个方面进行阐述,并结合政府政策扶持以及公众积极配合,提出一种可持续新旧街区改造方案,为今后的历史特色街区建设尽一点绵薄之力。

  • 标签: 大召寺历史特色街区 街区升级改造 可持续循环模式
  • 简介:高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学的核心内容.梳理马克思主义立场观点方法教育的历史,总结开展马克思主义立场观点方法教育的经验,是推进马克思主义立场观点方法教育的基本前提.马克思恩格斯明确了马克思主义立场观点方法教育的根本目的,提出了马克思主义立场观点方法教育的内化方针,阐明马克思主义立场观点方法教育的重要原则,进行马克思主义立场观点方法教育的革命实践,为现时代在高校思想政治理论中贯穿马克思主义立场观点方法教育奠定了坚实的基础.

  • 标签: 马克思和恩格斯 马克思主义立场观点方法教育 高校思想政治理论课
  • 简介:教育观念是教育的主导、灵魂。文章以江泽民同志关于创新的讲话和全国教育工作会议精神为指导,提出创新是现代教育的灵魂的观点。培育创新能力是现代教育体制的特殊使命,发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展是创新教育的宗旨;坚持创新实践是现代教育人才培育的优化模式,坚持教育与社会实践、与经济、科技密切相结合是坚持教育创新实践的方向。

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  • 简介:大学数学作为教育体系中重要的一环,它的重要性是不容忽视的.从国际上看,数学教育研究主要是针对中小学数学的,对大学数学教育的研究实际上是一个很新的研究领域,无论从研究的深度和广度都是如此.大学数学教育研究,究其实质是要探究大学水平的数学的教和学的问题.

  • 标签: 大学数学教育研究 内容和视角 广泛的理论合作
  • 简介:技术引进、技术改造、技术创新是武钢发展的主线,贯穿于武钢发展的全过程。武钢的继续工程教育是伴随着、服务着这条主线不断发展的.经历了起步、发展和不断深化的过程。武钢的继续工程教育有三大亮点:一是“武钢模式”扩及全国;二是理论创新硕果累累;三是科学严谨的管理制度。

  • 标签: 武钢 继续工程教育 历程 亮点
  • 简介:文章分析了成人院校班级管理工作的基本特点,认为在班级管理中,提高学生思想认识是前提.学习氛围的营造是重点,集体凝聚力的培养是基础;阐述了班级管理工作的四个基本途径。

  • 标签: 成人院校 班级 管理
  • 简介:20世纪80年代,中国开始了社区教育的实验。本文论述了缸区教育的概念和发展历史。指出了社区教育的功能以及社区教育在学习化社会中的作用,提出了社区教育发展的思路。

  • 标签: 社区教育 20世纪80年代 发展历史 教育发展
  • 简介:现代企业,要在激烈的市场竞争中取得主动地位,必须具备技术密集化、设备自动化、管理科学化、劳动智力化、生产高效化、经营集约化的特点。实现企业现代化,形成企业现代化的基础是科技进步,而科技进步靠人材。在最近召开的全国教育工作会议上江泽民同志指出:我

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  • 简介:1德育教育的意义学校是培养社会主义现代化建设人才的基地。学生是我们民族、国家、事业的未来和希望,民族的兴旺、国家的发达、事业的胜利要靠他们的艰苦奋斗。他们不仅应具备建设祖国、实现四个现代化的科学文化知识,而且还必须具备爱国主义、社会主义、共产主义的思想觉悟和政治觉悟。所以如何开展学生德育教育,已成为我们思想政治工作中的一项重要内容。

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  • 简介:形成学习型社会,是全面建设小康社会的奋斗目标之一,社区教育的发展是构建学习型社会。全面建设小康社会的需要。社区教育的机制、类型、教育与文化的内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意的问题。

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