简介：重视就业能力有利于人才培养，现阶段高职院校在帮助大学生提高就业能力方面做了许多努力和尝试，但不系统的就业能力培养不利于就业问题的改善，为此必须把握就业能力内涵并在教学过程实践之，使学生将就业能力培养融入自我意识，这样才是真正的就业能力培养。

简介：依据创新型人才培养的实践教学体系建设原则，探讨了实践性教学体系的整体构架模式，并提出了在实验教学中要加强实践教学软环境建设，对实践教学的内容、方法、手段等方面进行改革的措施，以便更好地为培养创新型人才服务。

简介：江苏商贸职业学院提出并实践软件技术专业＂333＂人才培养模式,即＂三方联动、三层递进、三证结合＂。该模式以学校、高新技术产业园、软件企业三方联动为平台,以开展专业通用项目、企业仿真项目和企业全真项目三层递进训练为抓手,以国家相应职业资格证书、印度信息职业技术学院（NIIT）课程培训证书和学校毕业证书相结合为标准,在企业导师和专业教师的共同努力下,培养出具有国际视野,发展型、复合型和创新型的软件行业技术技能人才。经实践,该模式在推进专业建设和人才培养方面成效显著。

简介：摘要素质教育对我国的教育行业提出了新的要求。各个学科的教育目标不能仅仅满足于应付考试，而且应当着重关注个人素质的提升，更应当注重理论与实践相结合。英语在学生所学内容中占据着大部分内容，从小学、中学、大学，直到研究生阶段，英语的重要性仍然不容忽视。同样，中等职业技术院校的英语教学也不可小视。

简介：摘要我国教育非常注重学生核心素养的培养，但是对小学生创意实践能力的研究还不是太多。小学美术教学中，教师的认识不足，教学资源和条件有限，导致小学生在美术学习中的创新能力不能得到有效的提升。因此，教师应该为学生创造机会，使学生可以进行创意实践。本文对小学美术教学创意实践能力培养的必要性进行分析，了解小学美术教学中培养学生创意实践能力的局限性，并针对问题，提出具体的措施。

简介：随着移动互联网产业的快速发展,移动互联网应用开发人才需求量增大。文章以H职业技术学院移动应用开发专业为例,从移动应用开发人才的职业与岗位分析、培养目标与规格、课程体系、实践教学和考核方式等方面阐述了在工学结合模式下该专业在人才培养方面的探索与实践。

简介：摘要课堂教学是培养学生生物学习能力的重要手段，学生所学的绝大部分知识都来源于课堂，因此，在生物课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力非常重要。随着时代的不断进步，学生对教学的水平要求变得越来越高，这也就要求教师需要利用新的教学方式来提升学生的学习能力。本文主要针对如何在高中生物教学中对学生进行创新精神与实践能力的培养作出讨论。

简介：随着国内经济的转型,企业对创新型人才的需求越来越大。文章以培养创新型技术人才为切入点,在高职院校中开展＂全程导师制＂的人才培养模式研究,阐明了在高职院校中开展＂全程导师制＂人才培养的意义,并提出了相应的建议。

简介：文章对高职通信类专业人才职前职后一体化培养的历史背景进行了阐述，对通过探索与实践取得的成果进行了介绍，并就成果主要解决的教学问题和解决方式进行了论述。

简介：在经济社会飞速发展的今天，社会不仅需要高精尖的科技和管理人才，更需要大量的具有创新创业精神和较强实践能力的高素质应用型人才。但当前高职院校在人才培养过程中，很多都是采取传统的课堂教学，很少把企业真实的IT工作任务和岗位模拟引入课堂中。本文提出通过实施“企业导师制”人才培养方法，优化传统课程体系结构，同时对“企业导师制”人才培养模式进行阶段性监督评价，总结经验，形成有效的人才培养方案。

简介：摘要应用型人才是当前社会建设当中最紧缺的人才类型，因此在控制电机及其应用的课程教学当中应优化自身的教学体系，对于课程教学进行改革，以培养应用型人才。文章当中先是分析了控制电机及其应用教学当中存在的问题，之后针对于问题探讨了相应的解决策略。

简介：本文阐述了校企双方如何在师资队伍建设、实训基地建设、课程体系建设与教学内容改革等方面开展深度合作，以专业定制班的形式，实现共同培养学生掌握基本技能、专业技能、岗位技能的培养目标，并最终完成学生的高质量对口就业。这种校企深度合作的人才培养模式，不仅实现了校企优势互补、资源共享，同时开启了校企深度融合的新格局。

简介：高职生的社会责任感是其综合素质的重要体现。文章以H高职学院为例,介绍了大学生素质提升指导课程的教学和实践,从选用符合高职特色的教材、改进课堂教学的模式、利用新媒体方式教学、营造良好的班级人文氛围、家长＋学生＋老师三位一体互动学习、建立全过程评价体系等方面探讨了在素质提升指导课程中凸显高职大学生社会责任感培养的有效途径。

简介：基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

简介：摘要创新型人才是中药学发展的重要组成，在人才培养过程中需改变传统单一的培养模式，注重多元化培养，使研究生具有创新意识，从而推动我国中医药事业的发展。本文利用导师+团队培养模式培养创新型人才，针对研究生创新教育面对的问题，提出“导师+团队”制培养中药学研究生创新能力的实践的策略，为实现中药学研究生创新能力的提升提供参考。

简介：过分狭窄的专业教育阻碍了工科高校创新、全面人才的培养，文章在简要分析高校大类招生意义的目标基础上，结合佳木斯大学的以“厚口径、高素质”的全面人才培养为教育目标，以电气工程专业为例详细进行了一年半通识教育和两年半专业教育的创新人才改革实践，并给出了具体的实践成果，学生的社会道德伦理、协同创新和自主学习能力得到了明显的提高，为工科高校创新人才培养提供了积极的实践平台和创新理论依据。

简介：大学生程序设计能力的培养是当前的一个研究热点,而独立学院侧重学生应用型实践能力的挖掘。为此,文章以提升计算机类相关专业学生程序设计能力为基础,采用统计调查、实践探索等方法,分析了影响独立学院学生程序设计能力的主要因素,并给出了具体的教学改革方案。通过对多届学生实施的情况表明,该方案取得了较好的效果。

简介：结合江苏商贸职业学院软件专业的建设情况，分析移动互联网的现状与发展趋势，结合高职院校软件专业的发展现状，提出开设移动互联网方向的必要性，提出从课程体系和实训体系改革的思路与举措，创新软件人才培养的模式，从而为企业培养移动互联网高技能人才。

简介：近年来在“以创业带动就业”的政策引导下,各高职院校积极结合自身办学特色,建立大学生创业实践基地,鼓励大学生积极参与创业实践活动。文章对创业实践基地建设的意义进行了阐述,结合H职业技术学院创业实践基地的运营现状,分析目前创业实践基地建设面临的问题,并针对这些问题给出相应建议,为高职院校创业实践基地建设提供一定参考。

简介：DIY发烧友在安装新机，或摩机改良自己的老机时，总是千方百计地寻觅优质元件，因为品质优良的元件对整机品质的作用太重要了。一些大的部件(变压器、晶体管、电子管)我们只需认型号选购，但一些对电路品质起举足轻重的电阻、电容器，以及被称为电路“动脉和神经”的线材，因为品种繁多，价格也不是很贵，具有很大的选择余地，同时以不同的元件校音，也是发烧乐趣之一。