简介：文章尝试将接受美学的核心概念—＂期待视野＂引入儿童文学翻译研究,以英国著名童话作品《TheWindintheWillows》的三个中译本作为研究对象,从童趣和跨文化交际两方面探讨在实现译者与原文、读者与译文之间视野融合的过程中,译者如何发挥主体性作用,根据儿童读者的期待视野调整翻译策略。
简介：利用互联网高清摄像头在线直播开放视频资源进行网上旅游是一种新型的互联网网上旅游体验方式。从互联网高清摄像头解读，土耳其伊斯坦布尔公园类、建筑类、区域类和其他类高清旋转摄像头和高清固定角度摄像头网上旅游资源等方面，以土耳其伊斯坦布尔为例，对互联网高清摄像头网上旅游实证资源进行了探讨。
简介：以校企合作共同体为平台,创新＂校企一体,协同创新＂的校企合作体制机制,与深度合作企业共同探索＂系企双主体＂育人模式,实施定向培养,强化与各类企业的合作,实施＂订单＂式人才培养,系企双主体共同制定人才培养方案,实施＂S.M.A.R.T＂教学组织模式,推行＂工程实践不断线＂实践教学模式,构建第三方参与的人才评价机制,从而构建＂系企双主体、定向订单＂的人才培养模式,培养具有良好的职业道德素质和行为规范、能从事移动通信技术专业岗位工作的高端技能型人才。
从“期待视野”角度看儿童文学翻译中的译者主体性
互联网高清摄像头网上旅游实证资源--以土耳其伊斯坦布尔为例
高职院校“系企双主体、定向订单”人才培养模式改革——以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例
