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  • 简介:摘要小学语文单元整合教学是一种高效的教学模式。这种教学模式是根据小学语文教材的编写特点,对同一主题为核心的几个单元进行概括和整合总结,让学生对教材内容学会进行宏观把握的一种教学方法。小学语文单元整合教学模式可以有效提高小学语文的教学效率。

  • 标签: 小学语文 单元整合 课堂教学
  • 简介:对于初一的学生来说要学好英语STARTER单元教学尤为重要,所以在STARTER单元教学中,首先要注意培养他们的兴趣,其方法可将教学内容情景化,将静态知识动态化。其次,还要培养学生良好的听、说、读、写的学习习惯。最后,还要注重词汇的教学

  • 标签: 培养兴趣 习惯 童心
  • 简介:高职教育旨在培养实用型人才,帮助学生获得职业能力以及具备相应的素质,为行业企业所欢迎或取得社会的广泛认可。作为体现职业能力与素质重要组成部分的外语应用能力的培养,理所当然地要适应这一要求与变化,即高职外语教学应满足学生未来岗位工作与专业发展的需要。为此,在对高职英语教学现状进行分析的基础上,提出了高职英语与专业整合教学的思路,并阐述了初步实践。

  • 标签: 高等职业教育 英语教学 教育模式创新
  • 简介:单元教学活动的设计是成果导向教学实施的基本要求,导向教学改革调整了课程结构,所以要整体设计课程的教学标准,通过开发设计教学单元,详细设计课程实施的具体细节;明确单元教学及学习的基本信息、分析学生的基础情况、选择适合的教学方法、充分准备课堂教学资源、确立单元教学目标、设计学生活动历程、实施多元评量、合理布置作业等历程完成教学单元设计,推进成果导向教学的实施。达到最好的教学和学习效果。

  • 标签: 成果导向 教学单元 设计 教学
  • 简介:摘要现代信息技术的飞速发展,对教育过程产生了深远的影响。传统教学中的板书推理等教学手段虽然也曾创造过辉煌,但传统教学的信息量小等特点,无法跟上突飞猛进的科学技术及与日俱增的信息量已是不争的事实。在这种背景下,信息技术整合传统教学在新课程物理教学中的应用就显示出强大的生命力。因为整合了信息技术的新课程物理教学集声、文、图像于一体,避免了单一传统教学中信息量不足、教学过程相对枯燥等缺点,而且因为内容的充实、形象,加上视觉、听觉等感官的刺激,就具有了强大的吸引力。

  • 标签: 信息技术 物理教学 整合
  • 简介:"资源整合,校企合作"为我国高职院校建立"实训—科研—就业"一体化合作教育提供了技术平台,是企业培养技能型人才,提高企业科学研究和成果转化能力,合作解决企业发展和行业发展的瓶颈问题,提升企业竞争力的重要途径。为校企间的资源整合方式、校企合作方法及校企合作实践提供了借鉴。

  • 标签: 资源整合 校企合作 教学模式 实训资源
  • 简介:整合(INTEGNATION)教学论,就是把知识看成一个整体,从跨学科的角度分切综合,实施教学。运用整合教学论进行教学,培养学生获得税务英语的词汇、结构、语体等知识,具有用英语从事税务工作和研究的能力。

  • 标签: 整合教学论 税务英语 宏观整合 微观整合
  • 简介:随着课程改革的深化,信息技术与课程整合成了教育改革的一个热点。信息技术与课程整合的出发点应当是信息技术与课程两个方面,主体包括教学者、学习者和整合过程的支持者。教学者作为知识信息的传授者和教学过程的组织者,将会由于整合模式引起的教学模式、教学理念、教学过程的变化而产生新的角色转换。

  • 标签: 信息技术与课程整合 教学者 教学过程 课程改革 教育改革 整合过程
  • 简介:摘要本文反思了过去运用多媒体技术辅助数学教学的做法,并总结了在职中美术专业实施信息技术与数学教学整合的举措。

  • 标签:
  • 简介:摘要鉴于汽车行业发展迅猛,技术更新快,教学设备投资大,本文从人力、物力、财力三个主要方面介绍了职业教育汽车专业教学资源整合的内容。

  • 标签: 汽车专业 教学资源 整合
  • 作者: 乔亚艳
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-08-18
  • 出处:《价值工程》 2014年第8期
  • 机构:OntheIntegrationofInformationTechnologyandVocationalSchoolPhysicsTeaching乔亚艳QIAOYa-yan(天津市信息工程学校,天津301906)(TianjinInformationEngineeringSchool,Tianjin301906,China)
  • 简介:一、珠心算教学与幼儿教育整合的必要性(一)珠心算教学与幼儿教育整合,是开发幼儿智力的需要幼儿园的珠心算教学,不是单纯培养珠算的计算能力,而是在围绕开发儿童智力的前提下,以珠算计算为手段提高记忆力、反映力。因此,我们不能将珠心算教育置于幼儿教育五大领域之外,我们必须尊重幼儿身心发育的规律,牢牢把握幼儿脑功能开发关键期,坚持与五大领域有机融合,并贯穿始终。这样,才能为孩子以后的全面发展奠定良好的智力基础。

  • 标签: 珠心算教学 幼儿教育 教育整合 脑功能开发 幼儿智力 珠心算教育
  • 简介:在下一代DVD标准的战场上,中外企业对于如何去建立标准的路径判断大相径庭。关于新一代光盘技术标准的战争,在国际和国内是两场看上去性质类似,而量级完全不同的战役。在国际上,索尼倡导的蓝光光盘(blue-raydisc)和东芝主导的HD-DVD已经上演了三年标准大战。索尼除了抓住飞利浦和松下这两个铁杆外,把日立、先锋、三星、LG、夏普、汤姆逊、苹果、戴

  • 标签: 整合战争
  • 简介:我一直怀疑,那种老想自己做主角,特别是做购并大片主角的企业领导人是不是小时候患有注意力焦虑症。

  • 标签:
  • 简介:京东方(SZ000725)仍在巨亏中挣扎。3月31日,京东方公告称2006年第一季度亏损额“不超过5亿元”,此前已对2005年度高达10亿元之上的亏损进行了预警。

  • 标签: 液晶 京东方 亏损额 公告
  • 简介:本文结合财务管理课程规律,以会计职称考试为目标导向,分别从教学内容和教学方法两个层面谈了一些教学体会,希望达到提高教学效率,培养实用型人才的目的。

  • 标签: 教学内容 教学方法 创新
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着教育改革的持续深入实施,初中各门课程都融入德育,地理作为综合性课程,其课堂教学蕴含丰富的德育教育内容,有效整合德育与地理课堂教学是继续深化素质教育改革的重要一步。本文将从初中地理教学的德育目标入手,探索有效整合德育与地理课堂教学的策略,发挥地理课程的德育教育功能。

  • 标签: 初中地理 课堂教学 德育 有效整合
  • 简介:摘要信息技术与小学数学整合具有常规教学无法比拟的优势,可以帮助学生有效的接收和消化知识,可以把抽象数学具体化,可以实现因材施教。但是,信息技术与小学数学教学整合还存在教师教学观念陈旧、学生主体地位体现不足、教学内容设计不合理等问题。信息技术与小学数学教学整合,应根据教学内容适度应用信息技术,关注师生之间的情感交流,课件制作要注重教学本质。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教育技术 整合