简介：

简介：物理学科是初中阶段学生的必修课程之一，在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言，面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力，在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进，为学生提供最优质的教学服务和指导，其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

简介：摘要实验作为物理这一自然学科的基础，是初中物理教学工作中至关重要的一部分。但由于初中生学习时间较为紧张，不少教师认为实验教学太耽误时间，这种想法其实是大错特错的。作为教师，应该明确实验教学的重要地位，积极探寻有效的方法，促进实验教学工作的有效开展。

简介：摘要在初中物理教学中，科学探究是新课程的精髓。在引导学生进行科学探究的七个步骤中，制定计划和设计实验又是学生感到最难的一步。为此，教师在教学过程中要充分发挥主导作用，运用物理研究的基本方法，巧妙设置递进性问题，逐步引导学生学会设计实验、学会探究，以达到最终完成实验探究的目的。

简介：摘要演示实验是物理课的基础，在物理课中它具有不可替代的作用。演示实验必须具备科学性、成功性、示范性、探究性等特点。

简介：摘要本文针对当前初中物理实验教学中存在的问题，提出如何开展实验教学的措施，以及通过实验教学，培养学生多方面能力。

简介：初中物理注重知识的应用，因此在整个课程中实验教学至关重。文章结合实际的教学经验，就初中物理创新实验教学进行探究。

简介：物理学是自然科学中最重要,最活跃的带头学科之一,也是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、成长、发展的基础和前导.大学物理实验是对理工科专业学生开设的一门基础必修课,是理工科大学学生进入大学后接触的第一个系统的实验训练,是对学生进行科学实验基本训练的开端.该课旨在使学生获得基本的实验知识、方法和技能方面的训练,是后续课程的实验基础,是提高实验能力和综合素质培养的重要起点.

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简介：实行开放式教学，是目前大学物理实验教学改革的一个重要方向。本研究建构了新的教学模式，在大学物理实验教学中进行实践并取得了较好效果。

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简介：高职教育为我国培养了大量应用技术人才,经过三十多年的发展,形成了适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的教学宗旨,而物理实验是高职院校理工科学生培养的重要基础课程,长期以来,物理实验课程存在很多弊端,未能够达到普及物理知识的目的,针对这一现象,文中分析了高职物理实验教学的现状,并有针对性的提出物流实验教学改革方案。

简介：本文在分析了大学物理实验的教学现状和产生的原因之后,论述了大学物理实验教学改革的几点建议。

简介：物理是以实验为基础的学科,实验在物理教学中占据着重要地位,结合当前高中物理新课程改革的现状,改革实验教学势在必行.本文主要就物理实验教学改革的原则、观念、实验内容等进行了探究.

简介：实验改革是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程标准，全面提高学生科学素养的重要途径，也是重要的课程资源。怎样更好地开发和利用实验资源呢？

简介：摘要：高中物理实验是一门具有实践性和创新性的课程，通过高中物理实验进行实践，可以培养我们的创新思维和创新能力。但是我们当前在高中物理实验过程中仍然会存在一些问题，这阻碍着我们创新能力的提升。本文结合我在高中物理实验中的一些经验、所想所感，来对如何提高学生实验过程中的创新能力进行思考。

简介：

简介：摘要物理作为自然科学的基础学科，是非常重要的一门科学。随着新课程改革的不断深入，物理教学模式也由传统的理论教学模式逐渐发展为理论与实践相结合的教学模式。物理实验在物理教学中所呈现出来的重要性也越来越明显。本文主要以中职物理教学为例，在分析物理实验教学现状的基础上，对物理实验在中职教育中的重要性进行全面系统的分析，以此来从根本上将物理实验对教学的促进作用最大限度的发挥出来。

简介：摘要对物理新教材中演示实验教学内容仅从理论上予以研究，从理论分析和实践相结合的角度入手，给予学生充分的自主权。通过演示实验使学生了解科学实验的一般思路和研究方法，锻炼了学生刻苦耐劳的毅力和严谨治学的态度，取得了学生的共识。