简介：探讨了职业心理课程干预对大学生职业决策自我效能感的促进作用.经过30个学时的课程干预后,实验组在职业决策自我效能感量表总分与自我评价、信息收集、目标选择、规划制定、问题解决五个维度上的得分均有显著提高（p＜.05）,研究结果说明职业心理课程干预对于促进大学生的职业决策自我效能提升具有良好效果.

简介：探求创业者的心理认知机制及动力因素是创业研究的一个关键问题。由此,基于创业认知理论,将创业自我效能感作为研究对象,通过实证研究来检验与开发创业自我效能感的测量模型。通过文献研究,依据自我效能理论和创业自我效能感的界定,参考相关创业自我效能感测量量表的构建,对创业自我效能感的维度进行剖析,确立创业自我效能感的建构效度。基于581份有效样本,采用成熟量表进行变量测量,采用因子分析与信度分析进行统计验证,并采用结构方程模型进行测量模型的整体拟合度检验,结果显示:该测量模型具有良好的信效度。

简介：职业生涯决策是职业生涯发展过程中的重要环节,决策制定得可行与否,直接影响着个人未来的职业生涯发展。大学生处于职业选择和职业定向的初级阶段,缺少职业经验,出现职业决策困难,如果能够有效掌握职业生涯决策方法不仅能第一步抢得先机踏入职场,而且有利于在今后的职业发展中把握机遇,顺利前行。

简介：本文尝试通过实验研究，探讨自我效能感在EFL教学中的作用。通过实验数据的分析统计．发现同传统教学相比，把自我效能感引入外语课堂教学可增强学生在学习英语过程中的自信心和自尊。并可显著提高学生的学习成绩。

简介：摘要：工商管理效能，是指企业在开展商业活动期间，需借助工商管理部门予以行为监督，其开展目的是用以规范商业活动的开展。就企业而言，工商管理的实施，有助于更好的适应市场环境，也是其健康发展的基础所在。但是，工商管理的效能发挥，会受到多方面因素的影响，如制度不完善，缺乏管理人才等，这均会阻碍其效能的发挥。鉴于此，本文结合工商管理的的应用价值，就其效能发挥期间，所面临的困境加以探究，进而提出针对性的解决策略。

简介：由于高职学生学习数学的基础薄弱，学习兴趣不浓、缺乏求知欲，学习方法不恰当等，导致学生学习数学的自我效能感较弱。教师应通过加强学习方法教学、实施分层教学、适当评价与表扬、优化评价方式、应用多媒体技术等方法来激发、培养高职生数学学习的自我效能感。

简介：自我效能感对高职高专院校医学生就业能力中的基础竞争能力、发展潜质能力、语言表达能力都有着重要的影响。提高的对策是：合理设置专业课程,增强就业能力自我效能的正能量信息来源;建立健全就业心理辅导,改善自我效能的信息整合方式;构造和谐校园,营造提高自我效能感的良好环境。

简介：本研究旨在检验以Bandura的自我效能理论为依据的自我效能团体对提高高职生一般自我效能感的效果.研究采用自然实验的方法,选取同一年级的两个同质班级,分成实验组和对照组.对实验组实施自我效能团体辅导,对对照组实施相同次数的普通心理健康课程的干预,并采用一般自我效能感量表进行前后实测.同时,结合同学自评、辅导员观察及团体带领者观察的方式评估干预效果.本研究得出结论以自我效能理论为依据的团体辅导能有效提升高职生的一般自我效能感.

简介：近年来，自我效能感在组织行为学领域的地位日益凸显。首先，回顾和剖析了国内外关于自我效能感本质、内涵认识、形成机制和组织行为影响机制的研究成果。然后，在此基础上，对自我效能感在组织行为学前沿领域的应用和发展进行了前瞻性的分析和展望。

简介：摘要：本文研究学习型组织环境下提升职工自我效能感的方法，介绍学习型组织的特征和自我效能感的概念，分析学习型组织环境对职工自我效能感的作用机制。并探讨了提升组织文化建设、培养学习型领导力、提供个性化学习支持等方法。最后提出建立全员参与的学习氛围、激励员工积极参与学习、完善学习资源和平台建设等应用策略。

简介：当你为自己设计职业规划时,你正在用有条理的头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表,即为自己的人生设置里程碑。职业生涯规划一旦设定,它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球赛:对球员和观众而言都兴味索然。第一步:分析你的需求

简介：情绪是人类生存与发展相当重要的部分,对于情绪的研究也一直是心理学界的热点问题,然而由于情绪自身的内隐性与复杂性等特征,它也一直是心理学研究的难点问题。

简介：自我效能指的是对行为具有相当影响的主题因素。笔者在本文中就在乒乓球教学中培养大学生的自我效能感进行了深入地分析研究,提出了具体的途径与方法。

简介：摘要：基于后疫情时代，本次研究探究了工作弹性对员工创新绩效的影响。结果显示：工作弹性与员工创新绩效之间呈现显著正相关；自我效能感在工作弹性与员工创新绩效之间起中介作用；组织支持感在工作弹性与自我效能感之间起到正向调节作用，组织支持感越高对自我效能感的调节作用越显著。本研究有助于深入了解工作弹性与员工创新绩效间的作用机制，开拓新的理论视角，为企业管理提供了理论支持与管理意见。

简介：摘要：会计职业判断在企业财务决策中的作用不可忽视。随着市场环境的不断变化和企业经营环境的日益复杂，财务决策的科学性和准确性成为企业可持续发展的重要保障。会计职业判断作为财务决策中的关键因素，不仅涉及对财务报表的分析和解读，更涉及对企业经营环境的全面了解和精准把握。通过专业判断，能够识别财务信息中的重要线索，为企业提供更为科学的决策依据。本文围绕会计职业判断在企业财务决策中的重要作用展开论述，分析了会计职业判断在财务决策中所需的核心能力和知识背景；探讨了会计职业判断在实际应用中的具体案例；总结了会计职业判断在提高财务决策质量中的具体贡献。

简介：摘要随着我国社会不断迅猛的发展，我国的经济实力持续提升，企业也逐渐加强对政工人员素质的培养，因为企业政工人员职业素养直接关系到企业长远发展战略的实施。

简介：目前高校辅导员对自己的职业认同度普遍较低，导致其工作积极性不高、热情不够、创新性不足等。职业目标模糊、职业角色不清晰、职业前景不明朗是高校辅导员自我职业认同不高的主要原因。因此，高校应从明确辅导员的职业目标、科学定位辅导员职业角色、搭建发展平台、拓宽发展空间等方面采取措施以提高高校辅导员自我职业认同度，不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。

简介：效能审计是济南锅炉厂（以下简称“济锅厂”）在不断深化“两本（即人本和成本）管理”工作中探索出的企业内部监控制度。济锅厂自推行这项制度以来，一改过去经济效益连年滑坡，管理混乱，违法违规现象不断出现的状况，厂风厂貌严谨有序，广大职工热情高、干劲足，各项经...

简介：以北京某高校226名研究生为对象，探讨导师辱虐型指导方式对学生自我效能感的影响，并分析了师生交换关系和同门支持的中介及调节机制，以此探索在导师辱虐型指导之下的高校研究生“命运救赎”的可能性。研究结果表明，导师采取辱虐型指导方式会破坏其与学生之间的交换关系，继而降低学生的自我效能；如果该学生获得同门成员的支持，导师采取辱虐型指导方式则相对更容易导致其与该学生交换关系的恶化。

简介：市场节奏的日益加快,使得企业内的双向沟通变得日益重要。管理者是企业的核心和向导,自上而下的领导沉默,远比自下而上的员工沉默影响更为深远。然而已有的研究忽视了领导沉默这一重要现象,本文通过扎根理论的研究方法,对领导沉默的内涵和其对员工主动行为的影响进行探索性研究。研究发现,考验型、防御型、关系型、惩罚型和威权型领导沉默对员工主动行为有正向影响作用,自我效能感在这种关系中起正向调节作用。