简介：摘要：当前，提升院校新教师的教学能力已成为提高院校教育质量的关键之一。本文致力于探索在现代教育理念指导下，如何通过创新教育模式有效培养院校新教师的教学技巧与能力。文中首先分析了当前院校教育环境中存在的挑战，提出了几种创新的教学模式，包括实施案例教学法、强化心理素质培训等，旨在促进新教师教学能力的全面提升。预期能够为院校教育注入新的活力，并最终实现培养适应现代院校需求的高素质院校人才的目标。

简介：摘要：园林学科专业创新能力的培养是园林教育事业可持续发展的基础，是我国城乡发展和生态文明建设的重要基石。结合目前我国园林专业学科建设现状及存在的问题，以及园林行业发展及所需人才的情况，提出园林专业专项创新能力培养的教学改革建议及人才培养策略，以期为高校园林教学改革提供参考，为培养理论扎实、技能突出的创新型人才打下良好的基础。

简介：摘要：初中综合实践课对培养学生的创新能力具有非常重要的价值，综合实践教学作为以活动开展为主的课程，对学生的亲身体验更为重视，关注学生在 “探索”“实验”和“创作”“体验”活动中的体验和感受，并在其中发现问题和解决问题，从而促进学生动手实践与创新意识的提高。作为综合实践课教师来说，在其教学活动开展的过程中，要基于教学内容和初中学生实际，采用科学、合理的教学方式，在有效提升综合实践课程活力的同时，注重对学生创新意识和创新能力的培养。

简介：摘要：C语言作为计算机编程的基石，对于技工院校的学生来说，其掌握程度直接关系到他们未来的职业发展和竞争力。然而，目前许多技工院校在C语言教学中过于侧重理论知识的传授，导致学生在面对实际问题时常常手足无措。文章旨在深入分析技工院校C语言教学的现状，探讨如何有效地将理论教学与实践训练相结合，从而提高学生的实践能力，并为此提出一系列具有针对性的教学改革建议。

简介：摘要：在教育理念不断更新的今天，高中地理教学已经不是简单的知识传授了，它更关注学生的自主学习能力。作为一种现代化的教育理念，自主学习强调学生在学习过程中的中心地位和自主性，激励学生通过自我研究、实践来积累知识并增强自己的能力。如何切实培养学生自主学习能力已经成为现阶段高中地理教学实践过程中教育工作者急需探究的一个重要问题。基于此，本文从多方面入手，探究高中地理教学中培养学生自主学习能力。

简介：　　摘要：随着技术的快速发展，信息化教学在中等职业教育中变得日益重要。本文旨在评估中职教师在信息化教学方面的能力，并提出有效的提升策略。首先，本文分析了当前中职教师在应用信息技术进行教学的现状，指出了他们在技术运用、教学资源开发和在线教学策略等方面存在的主要问题。其次，文章提出了一套综合的评估体系，旨在准确衡量教师的信息化教学能力。基于这一评估，本文进一步探讨了一系列提升策略，包括专业培训、资源共享、学校和政策层面的支持。最后，文章强调了实施这些策略的重要性，以提高中职教师的信息化教学效果，促进教育质量的提升。

简介：摘要：创新能力是生物制药专业学生的核心竞争力。当前生物制药教学中存在着实践教学薄弱、创新意识培养不足等问题，制约了学生创新能力的提升。本文从优化课程体系、强化实践教学、营造创新氛围、完善评价机制等方面探讨生物制药教学改革的路径，以期培养具备扎实理论基础和突出创新能力的高素质生物制药人才。

简介：摘要：实践教学在护理教育中起着至关重要的作用。随着医疗领域的不断发展，护理人才需具备更高水平的技能和能力，而实践教学可以帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。传统的实践教学方式存在一定局限性，需要进行改革与创新，以更好地适应新时代护理教育的需求。本文将探讨实践教学改革对学生能力培养的影响，为护理教育的持续发展提供有益启示。

简介：摘 要：核心素养提出了英语教学的两个层面，即关键能力和必备品格，在必备品格中，它提到了思维品质，而这正是英语教学的关键所在。在初中阶段的英语教学中，教师应该有意培养学生的质疑能力，发挥学生的探究能力。

简介：摘要：本研究旨在探讨心血管疾病护理教学中如何有效培养临床实践能力。通过分析当前心血管疾病护理教学存在的问题和挑战，提出针对性的培养策略，以提升护理学生在临床实践中的能力和水平。

简介：

简介：摘要：数学，作为一门基础学科，对于学生的逻辑思维和问题解决能力的发展具有深远影响。然而，高中数学的教学过程中，学生常常会面临诸多挑战，如复杂的概念理解、抽象的公式运用以及解题思路的多样性等。为了帮助学生克服这些挑战，提高其数学学习效果，培养学生的反思能力显得尤为重要。通过反思，学生能够深入理解数学知识，形成自己的学习方法和策略，从而提升学习效果。

简介：

简介：摘要：技工院校作为培养技能型人才的摇篮，其学生创新能力的培养至关重要。计算机教学以其独特的优势，不仅为学生提供了丰富的知识资源和实践平台，还激发了他们的创新思维和解决问题的能力。通过计算机教学，学生可以接触到最前沿的技术信息，掌握实用的操作技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

简介：摘 要：《政治课程标准》要求学生掌握相关的哲学社会科学知识；培养学生学会运用马克思主义的基本观点和方法的能力，与时俱进地观察问题、分析问题、解决问题；让学生具备即将步入社会应有的自主、自立、自强的能力和态度。未来社会的发展，需要学生具备自主学习能力、终身学习能力的创新型人才。因此，高中政治的学科优势，对于学生成长为社会需求人才有极大的帮助。

简介：摘要：随着全球气候变化的加剧，防汛抗旱工作已成为政府和社会关注的焦点，2018年防汛抗旱转隶至应急管理部门以后，无论从基层防汛抗旱责任体系，还是人员技术力量上有存在诸多问题。安徽省作为一个水资源分布不均、洪涝灾害多发的省份，防汛抗旱任务重，率先在全国开展了基层防汛抗旱应急能力标准化建设。本文以宿松县的经验做法为例，对防汛抗旱应急能力标准化建设进行探讨，以期为我国基层防汛抗旱应急能力的提升提供理论支持和实践指导。

简介：摘 要：为推动现代职业教育高质量发展，提升高等职业学校教育发展水平，全国职业院校技能大赛教学能力比赛持续在提升教师教学能力方面发挥引擎作用。针对安徽工商职业学院青年思政课教师参加大赛以来存在的问题，从教学方法创新、信息赋能教学、师资队伍建设、大赛成果转化等角度提出几点思考。

简介：摘要：本文旨在深入剖析水库蓄水能力的优化设计问题，以提升其蓄水效率和稳定性。文章首先强调了水库蓄水在现代水资源管理中的关键地位，随后详细分析了影响水库蓄水能力的核心因素，包括地形地貌、气候条件、水资源分布及调度管理等。基于这些因素，文章提出了五个方面的优化设计建议，涵盖了水库规划、水资源调配、生态环境维护以及政策法规完善等多个层面。最后，文章总结了研究成果，并对未来水库蓄水能力优化设计的研究方向进行了展望，以期为我国水库建设与管理提供有益的参考。

简介：摘要:本研究旨在探讨提高土壤肥沃能力的关键技术要点。通过综合分析土壤改良方法，包括有机物添加、微生物活性增强、矿物质肥料的合理施用以及土壤pH的调控等方面的研究成果，确定了提高土壤肥沃能力的策略。关键技术包括有机物质的定期施用，以促进土壤有机质含量的提高，维持土壤生物活性；引入有益微生物，如固氮菌和解磷菌，增加土壤中有益菌群的多样性；合理施用矿物质肥料，确保植物的养分供应；调控土壤pH，保持适宜的生长环境。这些关键技术将有助于提高土壤肥沃能力，提高农作物产量，减少对化学肥料的依赖，促进可持续农业发展。

简介：