简介：摘要专业综合改革是高等学校进一步优化高校专业设置，提升专业建设水平，提高人才培养质量以及专业特色的重要手段。以湖南城市学院为例围绕测绘工程专业综合改革建设目标、措施和内容和教学管理进行探索与实践，为应用型本科院校相关专业建设与改革提供参考。

简介：摘要摄影实训是摄影专业教学中的重要环节，有利于将理论知识和实践操作相结合，为生产服务一线培养高素质、高技能的人才。本文首先分析了摄影实训室的教学应用价值，然后介绍了实训室项目化建设方案，最后阐述了本科院校摄影实训室的发展对策，以供参考。

简介：摘要：近几年，中国的职业教育取得了很大的发展，但是，伴随着市场经济体制的确立，产业结构的调整，劳动力市场的改变，这些都导致了职业教育的一些问题，因此，我们要改变思想，创新制度，改善条件，才能使职业教育得到更好的发展。任何一个时代，任何一个国家，任何一个地方，教育的质量都是其生命之所在。在教育工作中，提升和保证教育教学质量一直都是首要的任务，它是保证试点成功开展的关键因素，也是保证高等职业技术学院向高质量发展的一个重要标志。

简介：摘要：心理育人课程化建设教育的发展有效地完善了高校心理育人教育体系。本文将基于FT理念“心理育人”教育实践意义的分析探究视角下提升辅导员育人能力的重要性，进一步结合高校辅导员心理育人能力提升的切入点，提出高校部分育人培养工作问题，并制订部分科学的问题解决策略。通过解析“心理育人课程化”全过程及全员育人教育服务功能的优势，提升高校辅导员心理育人能力的总体水平。

简介：摘要随着现如今社会的发展与需求，提高大学生创新创业能力，建设创新型国家势在必行。而高校实施创新创业教育的重点无疑是对大学生实践能力和创新能力的培养，其中实践能力作为创业者的必备素质是大学生创新创业的基础能力，创新能力作为创新创业的精髓内涵则是大学生创新创业教育的核心所在，只有二者相辅相成方能实现培育创新人才、建设创新国家的美好愿景。

简介：摘要：目的： 本篇文章主要探讨了护理本科院校理论教学与临床实践之间的差距。 方法： 采用现象学研究方法，对临床护理教师和本科护理专业的学生进行了深度的采访。 结果： 导致护理本科院校理论教学与临床实践差距的因素有：部分书本知识更新滞后于现阶段的 临床发展；学校部分课程设置和课时安排不合理；学校教学情景和临床实践情景不一致。 结论： 为了进一步的缩短理论与实践之间的差距，本科院校就应该发展与临床结合较为紧密的师资队伍，注重学生们应变能力和评判性思维能力的培养，合理的安排学生进行实践。

简介：摘要： 本篇文章主要论述了民办本科院校护理学生临床见习常见的问题，并针对这些问题提出了解决对策，希望相关人士可以共同探讨。

简介：摘要：随着时代的发展，创新创业已成为大学生必修的一门课程。针对艺术类院校，学生的创新创业基础知识相对薄弱，如何在较短的时间内快速激发学生对创新创业基础知识的兴趣，成为了课程得以顺利开展的重要因素。同时，在课程的设计与开发上，应采取与今后职业发展规划素质模型相结合的方式，深度融合进课程实践，用大量实际案例经验对课程进行总结，合理开发出适合艺术类本科阶段的创新创业课程。

简介：摘要在我国职业院校的教学中，美术教育专业是非常重要的内容。在新一轮普通职业院校教学改革中，美术教育专业的培养目标较以往发生了很大变化，强调培养应用型人才，强调培养学生的核心素质，但具体如何培养，每所职业院校所采取的措施与方案不尽相同。本文试图从毕业生的就业情况出发，谈谈培养美术教育专业学生核心素质的具体策略。

简介：摘要：新时期背景下，加强学风建设是当代普通高等院校实现持续健康发展的重要保障，也是提高教育管理水平和人才培养质量的关键举措。本文主要探讨了新时期背景下普通高等院校加强学风建设的必要性，分析了当下普通高等院校学风建设的现状问题，并研究了针对加强学风建设的具体对策。

简介：摘要随着信息化自动化时代的到来，大学生就业难问题越来越受重视，大学生自主创业可以一定程度的缓解该问题，但是就目前大学生自主创业人数来看，所占比例极低。影响大学生自主创业的因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。

简介：摘要《土木工程材料》作为土木工程及相近专业的专业基础课，在课程体系中占据重要位置，而教学中为使学生更为直观地学习、理解到材料的性能及特点，课程具有很强的实践性，实验必不可少。在应用型大学转型发展的背景下，传统的验证性实验存在一定的缺陷，且已无法满足应用型大学对学生能力培养的要求。本文对土木工程材料实验教学现状和常见问题进行分析，对土木工程材料实验教学改革问题进行深入的探究，旨在提出与时俱进的教学改革措施。

简介：摘要校企协同育人机制是培养创新性应用型人才的一种新型的教育模式，在本科院校中，要构建紧密、稳定、深层次校企合作育人机制，就要从利益驱动机制、沟通协调机制、权力约束机制、利益保障机制这几个方面入手。校企协同教育是高校与企业双方的优势互补，充分利用各自的优势来培养应用型的人才。本文将对校企协同育人机制的内容进行阐述，然后对本科院校实施校企协同育人机制的具体措施进行探讨。

简介：摘要伴随着社会经济科技的不断发展，我国的教育水平也在不断的提高。以20世纪90年代为开头，在经过教育改革以后的十几年以来，我国的教育事业蓬勃发展，尤其是我国高等学院的建设，更是走在时代的前沿。而为社会和国家培养更多的实用型人才的应用型高等教育院校也应运而生。作为介于高等教育学院和职业技术学院的应用型学院，为国家和社会培养了一批又一批的实用型人才。而作为国家和社会建设以及国民生活的重要一部分，建筑建设是最为不可缺少的一部分，由此可见土木工程在各大高校中的地位和作用。本文将对应用型高等院校中土木工程的专业特色建设进行分析，对土木工程中的安全建设以及相关的建设特色进行论述。

简介：摘要：本文从当前规范健康产业的角度分析了中医药院校本科医护毕业生自主创业的困境，明确提出从塑造本科护理教育自主创业理念入手，提高创新创业能力。教育管理体制，优化创新创业的自然环境，探讨中医药。学校专门指导医学毕业生自主创业采取相应的预防措施和建议，为中医药院校创新创业教育方式的建立提供理论依据。

简介：摘要：二十一世纪以来，随着社会的不断发展，企业对于人才素质的要求越来越高，创新型人才是当今教育工作的一项热点内容，在高校教育工作中，教师们应当不断探索创新型人才的培养方法，并且设置科学合理的课程体系，营造和谐的管理环境，让人才获得更好的成长和发展。本文就创新型人才培养与高等教育改革的内在关系进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持

简介：

简介：摘要分析地方应用型本科院校专业基础学科课程教学中存在的主要问题，以CDIO工程教育理念为指导，从课堂授课策略、教学内容和考核评价体系等方面对专业基础学科课程教学模式进行重构，旨在通过CDIO教学理念的实施过程，充分发挥学生团队协作的精神，调动学习的积极性和主动性，培养学生的学习策略和自主学习能力，使学生在工程思维方式的指导下，逐步掌握设计的思想和基本方法。

简介：摘要：随着高等教育改革的不断深入，本科院校会计学专业如何培养应用型人才是许多学校目前急需解决的问题。本文分析了本科院校在转型发展背景下，会计学专业人才培养模式存在的问题，并针对存在的问题，提出了解决问题的对策，旨在不断提高会计学专业人才培养质量，为地方经济建设输送合格的人才。

简介：摘 要：以互联网技术为代表的自媒体已是当今大众传播的主流力量，更是网络舆情传播演变的重要阵地。职业院校校园关系日渐紧张，教师学生思想多元化导致矛盾的不断增加，高校管理系统的工作性质使其不可避免的成为了网络舆情的高发区，舆情应对工作也成为了职业本科院校管理工作中最迫切的需要。网络舆情不断呈现的新情况，也暴露了职业本科院校网络舆情应对工作中的诸多问题，本文结合自媒体环境下，对职业本科院校网络舆情发生的主要原因，网络舆情应对过程中存在的问题及原因进行分析。旨在为职业本科院校加强网络舆情管理和应对工作提供一定的参考价值，进而为和谐校园关系服务。