学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:兴趣是最好老师,是推动学习内在动力.提高当前高职英语教学质量,培养和激发学生学习兴趣是关键.教师应在教学明确教学目的,端正学生学习态度;丰富教学手段,营造活跃、和谐课堂氛围;对学生英语学习进行积极、肯定评价.

  • 标签: 英语教学 学习兴趣 教学手段 情感性评价
  • 简介:大学与中学思想政治教育衔接上存在问题主要有大学与中学思想政治课性质、教学方法、教学目标及授课时间差异性。大学与中学思想政治教育衔接要实现教学内容衔接、教学方法衔接和教学评价方式衔接优化。

  • 标签: 思想政治课 大学 中学 课程衔接
  • 简介:课堂教学标准理论与实践研究近年来在我国取得了一定成效,而自主学习标准理论与实践研究目前在国内尚未涉及。培养学生自主学习兴趣和能力是目前高职英语教学改革主流取向。自主学习不是无目标、无计划自由放任。学生“学”主体地位的确立,需要充分发挥教师“教”主体作用。构建高职学生英语自主学习目标标准过程标准和评价标准体系,引领路径、搭建平台、创造条件是提升学生自主学习效果充分必要条件。

  • 标签: 标准化 高职英语 自主学习
  • 简介:“招人难”是商贸公司面临共同问题:从人才市场招回来的人,薪水要求高、工作能力却很低;说起来头头是道,实际上是个“半吊子”……对于大多数商贸公司而言,到哪里去招合适的人?怎么招到合适的人?的确是一门深奥学问。

  • 标签: 招聘 人才市场 工作能力 商贸
  • 简介:文章在探讨国内外高等设计教育以及设计背景变化基础上,从更广阔视野分析了设计学专业创新思维构成,明确了基于创新思维培养设计学专业课程教学基本内容,从培养方案、课程设置、课程内容筛选、教学方法、课程训练等诸方面进行了探讨.

  • 标签: 创新思维 思维主体 设计表现 课程教学
  • 简介:随着高等教育国际化,传统教学方法已不能满足食品专业高校教学需要,为了适应应用型本科人才培养需要,必须改革传统“食品标准与法规”课程教学模式.本文研究探讨了食品标准与法规课程多元化教学模式基础构建并总结了经验.实践结果表明,采用多元化教学模式,可以切实培养学生专业科学素质和各方面能力.

  • 标签: 食品标准与法规 多元化教学
  • 简介:我国棉花新标准GB1103.1—2012《棉花第1部分:锯齿加工细绒棉》和GB1103.2—2012《棉花第2部分:皮辊加工细绒棉》于2012年11月由中国国家标准化管理委员会发布,将于2013年棉花年度(2013—9—1)实施。但是,如何在2013年顺利推行棉花新标准,笔者认为有以下几点需要认真思考。

  • 标签: 中国国家标准化管理委员会 棉花 锯齿加工 细绒棉 皮辊
  • 简介:“双证实施是高职教育教学改革重要举措,把“双证”作为教学改革突破口,将国家职业资格标准融入相关课程教学内容,以技能和岗位能力培养为主线构建实践教学目标体系,并以就业为导向,“双证融通,学做合一”,推行实战化教学,创新人才培养模式。

  • 标签: 高职教育 双证制 教学改革 职业技能鉴定
  • 简介:介绍了纸浆氯化过程有机氯化物形成特点,包括形成量、形成机理和削减措施,以此认识纸浆氯化过程对环境危害

  • 标签: 形成 纸浆氯化 有机氯化物
  • 简介:从高职数学课程教学目标及高职学生学情出发,对使用基于社会生活案例教学必要性进行分析,对其可行性及实施效果进行论述,提出基于社会生活案例教学原则,并以实际案例加以说明。

  • 标签: 高职数学 案例教学 社会生活
  • 简介:原料大麦中含有的p-葡萄糖苷酶和内β-1—4葡聚糖酶数量是很重要。这些酶在浸麦和发芽过程逐渐增加,包括内β-1—3、1-4葡聚糖酶、内β-1—3葡聚糖酶和外β-1-3葡聚糖酶。外β-1-3葡聚糖酶在发芽过程很晚才形成,在未完全溶解麦芽它可能是-种限制性酶。种外葡聚糖酶彼此分离存在于麦芽,每-种都表现出对β-1—3键分解作用。由于内β-1-3、1—4葡聚糖酶是从非还原性末端分解β-1-4键联结寡糖,这可能是为什么这种寡糖会在麦汁残留-定数量第二个原因。金属离子可能是促进外葡聚糖酶敏感性个因素之一,如钾离子、钠离子和镁离子。

  • 标签: 大麦内 外葡聚糖酶
  • 简介:谷物感染玉米镰刀霉对麦芽和啤酒都有严重影响。镰刀霉真菌毒素,如脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON),在浸渍过程能够部分去除,而镰刀霉在浸渍、发芽和干燥过程中会又继续生长,产生真菌毒素,因此谷粒发芽过程脱毒作用不大。如何控制发芽期间真菌生长。本文对物理、化学及生物学方法进行了综述。辐射是防止谷物发芽过程镰刀霉生长一种好方法,但是对残余真菌产生真菌毒素及对麦芽质量影响还需要进一步研究。化学方法如臭氧在啤酒中将不会残留,也是一种有前途方法,但对麦芽和啤酒质量影响还需要更进一步研究。将解毒基因插入发酵用酵母,麦汁得到解毒,真菌就不再是个问题。这些不同类型技术能够保证产品质量安全,例如用镰刀霉感染谷物酿造啤酒。

  • 标签: 麦芽 啤酒 制麦 酿酒 脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON) 真菌毒素
  • 简介:2014年12月28日,一场名为“炫让爱传递”义卖活动在泸州老窖营销大楼举行。此次活动,泸州老窖和酒仙网共同拿出3333瓶炫贺岁版,限量认购,进行爱心义卖。创造者——泸州老窖集团有限责任公司总裁张良、酒仙网董事长郝鸿峰、设计大师许燎源位大咖现身酒城泸州为义卖活动助阵。此外,本次活动也得到泸州企业家联合会,泸州市移动、联通、电信、泸州市工商银行、泸州市电视台大力支持。

  • 标签: 泸州老窖 传递 基金 泸州市 设计大师
  • 简介:顾宏祥给我第一印象是"酷"。骇客般体型,墨镜背后是一片阳光般微笑。外表光鲜并非他唯一吸引人地方,我惊讶年轻他居然有如此严谨而积极生活态度。作为IT,模特,玩具店主人,他生活轻松而鲜活。他明白自己有什么样性格:变化胆识,轻松态度,单纯而充满活力,自由,自信,自己生活由自己做主。

  • 标签: 第一印象 衡量尺度 朝九晚五 在路上 尽在不言中 间带
  • 简介:因为我国棉花生产特点,在原棉中经常混入"丝"等异性纤维。如果在加工前不能清除,将严重影响皮棉加工质量,近年来,兵团农七师130团昌恒有限公司十分重视原棉"丝"挑拣工作。为确保棉花加工质量,

  • 标签: 皮棉加工质量 棉花生产 异性纤维 农七师 原棉 重影
  • 简介:本公司2003年收集到四种法麦ESTEREL、ORTOLI、LUDINE、VANESSA样品,并且对其进行了微型麦特性试验研究,并与去年ES-TEREL作比较。

  • 标签: 法麦 大麦品种 制麦特性 ESTEREL ORTOLI LUDINE
  • 简介:随着高职院校生源情况变化,高职学生质量出现下降趋势,亟须加强职业素质教育。针对当前职业素质课程存在内容设计不系统、教学形式单一化、师资配备不合理及学生主体轻视等问题,以信息技术类学生为例,以现代职业理念为指导,设计“IT职业导向训练”课程,将职业素质和职业技能融合教学,达到良好教学效果,提高职业教育供给质量。

  • 标签: 现代职业人 职业素质 职业技能 职业导向
  • 简介:高职沟通能力培养课程若要改变目前尴尬局面、取得良好教学效果,须从课程内容、教学模式、评价体系3方面着手进行改革;即以项目为载体、设计强化学生职业能力课程内容,以任务为驱动、探索职业活动导向教学模式,以能力为本位、实施注重过程多元评价体系。

  • 标签: 高职学生 沟通能力培养 教学改革 职业核心能力