简介：摘要慢性鼻窦炎是困扰患者生活的常见疾病之一，嗜酸粒细胞性慢性鼻窦炎通常表现为鼻息肉以及鼻窦黏膜病变等临床疾病，临床具有难以治愈的特征。因此，本文结合嗜酸粒细胞性慢性鼻窦炎，探究疾病的临床特点以及治疗策略。通过对临床特点的分析，发现采用糖皮质激素、手术治疗以及白三烯辅助治疗是主要的治疗手段，而糖皮质激素是治疗效果最佳的方式。

简介：于对冯友兰先生人生四种境界的贯通，我们主要讨论一下三个问题第一、“‘觉解’将人生境界划分开，是什么又让人生境界得以统惯，而不是支离破碎的”；第二、“随着‘觉解’程度的提升，人实际所处的境界是否也是单向度的提升”；第三、“四种境界是否能够并存，它们之间的关系又是怎样的”。

简介：四川省积极践行绿色发展理念,实施大规模绿化全川行动,筑牢长江上游生态屏障,四川生态文明建设绿色发展取得可喜成绩.国家发布的2016年生态文明年度评价结果,四川省绿色发展指数为79.40,在全国排名第14位,居中间水平,生态环境公众满意度85.62%,全国排名第8位,居靠前水平.而近日公布的四川省2016年生态文明年度评价结果,既展现了四川生态文明建设取得显著成绩,也揭示了四川生态文明建设绿色发展地区差异特征.

简介：近年来，我国理论界对犯罪构成体系分歧较大，选择“四要件”还是“三阶层”，这两种犯罪构成模式都各有其优势，其实我们不必舍谁弃谁，，我们可以将二者有机结合，取各方优势而又同时避免不适应我国国情的部分，如此便能更好地适应我国的司法实践

简介：2017年，三部“四川造”主旋律电视剧先后登录央视黄金频道，开启了新时代主旋律电视剧四川篇章。四川新华文轩出版传媒股份有限公司于2014年推出的电视剧《历史转折中的邓小平》，在当年的平均收视率经达到2．06％，创造了2013年、2014年，两年来央视一套黄金时段电视剧最好的收视开局。

简介：随着经济和各行各业的快速发展，分析化学中的四大滴定分别为酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定以及沉淀滴定。四类滴定都通过滴定的方式测定被测物的含量。因此每一个分析方法中的滴定剂与被测物都存在明确的化学计量关系，并且每个体系的反应都是定量、彻底的进行。四类滴定方法通过实验并对数据进行作图发现都具有类似的滴定曲线，且具有一定的突跃范围。但是四类滴定除了存在以上的共性外，其在考察对象、影响滴定突跃的因素以及指示剂的作用原理上也存在不同程度的差异性。下面就针对这几个方面进行讨论。

简介：2017年,四川省统计局对全省21个市（州）及183个县（市、区）城乡居民开展了公众生态环境满意度调查.调查结果显示：四川省公众对生态环境治理成果给予了充分认可,对生态环境满意度达到85.9%,位居全国第八位.

简介：川南经济区是四川第二大经济区，在四川“十二五”规划、“十三五”规划中均将被定位为“新兴增长极”，是连接长江经济带和丝绸之路经济带的重要纽带，属于成渝城市群发展的中心地区，在全省区域经济协调发展中发挥着重要作用。

简介：自由贸易试验区的核心任务是制度创新。针对区域大开放的不同领域,自贸试验区需要贸易、金融、人才等方面广泛的制度供给;如何推出适应发展需要的制度,管理者还必须有大胆试错的创新勇气。挂牌一年来,四川自贸试验区正在努力探索,力求用制度创新营造便利的营商环境和高效的市场环境。环境吸引产业和资本的汇聚,赋予外贸以活力:2017年四川进出口总额比上年增长41.2%,位居西部第一,也创下“入世”以来最快增速。自贸试验区的创新正在进行,探索仍在路上,四川对外开放的巨大潜力和美好前景值得期待。

简介：《红楼梦》与《三国演义》、《水浒传》和《西游记》相比，并不是一种大众文学，而是深度文学产品。在古典时代，这种晦涩又深邃的高度文学化的艺术品，是以士大夫阶层为主体的知识分子们的最爱，《三国演义》、《水浒传》和《西游记》更容易被大众，即老百姓所接受。现在依旧如此，红楼的文学地位虽然很高，虽有衍生于红楼而兴起的红学，但对《红楼梦》所反映的社会问题，人文关怀以及思想水平中深邃细致的研究，不是大众都能接受的。《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，它的故事，若是脱离了中国文化背景，是很难读下去的。国内尚且如此，国外就不必说了。对于社会背景和文化差异较大的欧美国家来说，中国经典名著尤其是古典名著很难理解，且《红楼梦》又是一部封建社会的百科全书，它所反映的封建社会的政治、经济、文化、教育、宗教、习俗等丰富多彩，对于外国人来说是很难理解的。地位虽高，但普及率很低，看过的人很少。且译文与《红楼梦》的原著相比，存在着一定的差异。

简介：本研究通过阐述核心素养的具体内涵及特质，将学生核心素养与学科素养培养相结合，提出小学数学课堂教学中学生核心素养的培养策略，以更好地培养学生的核心素养，达到教学效果的高质量优化。

简介：小学生的语文口语交际能力的培养，能够促进学生核心素养的提升。教师应利用教材，加强对学生听、说的训练，为学生创造良好的氛围；而本研究通过文献资料法、内容分析法，研究苏教版小学语文四年级上册口语交际方面内容，分析其发展策略与发展意义，以期为以后相关研究提供借鉴和参考。