简介:从美国的次债危机发展成美国的金融危机,然后蔓延成欧美乃至全球的金融危机。目前,金融危机已经延伸到实体经济领域,全球经济的冬天已经来临了。此次发生在全球经济“心脏”部位的经济危机可能对中国未来的发展产生深远影响。
简介:摘要个组织的廉洁程度可能与与一个组织的社会地位和经济地位存在某种联系,组织成员的社会地位过高而经济地位相对较低是产生腐败的原因之一。由此解决腐败问题有两种方法一,是降低组织成员的社会地位;二,相应的增加成员的经济地位。
简介:民国时期的西藏地位刍议喜饶尼玛西藏地方是中国的一部分,尤其自13世纪元朝中央政府在西藏派官设治、清点户口,设立驿站、划分十三万户……西藏与祖国的关系更加紧密;明朝实行“多封众建”,继续元与西藏的领属关系;清朝中央政府则进一步加强对西藏的管理,派出驻藏...
简介:一、破除无所作为、甘当配角的传统思想,树立有为有位、敢为人先的现代竞争理念。正确处理统计局和学会的关系,更好地为统计工作服务长期以来,东营学会工作总是按部就班完成省统计学会、东营社团管理部门部署的工作和任务,对于其他未布置工作,认为有主管单位统计局,自己不想开展也不愿开展,思想封闭保守、因循守旧,工作缺乏创新意识,渐渐成为学会工作进一步发展的障碍。
简介:但孚姆金对于非盈利组织面对的优势和弱势进行了有趣的讨论,这会作为一个组织的核心行为而被额外关注, 虽然孚姆金以一章的长度来说明政府与非盈利组织在服务传递机制上的关系
简介:影响最大者有斯大林的哲学、西方新马克思主义哲学和毛泽东哲学思想三大家,毛泽东提出的马列主义普遍真理与中国革命和建设具体实践相结合的最基本的原则,毛泽东哲学思想也与列宁哲学有关
简介:徐州市统计局围绕改善统计环境,提高统计地位,进行了积极探索和实践,得取了显著成果。
简介:
简介:面对经济全球化、知识经济和网络经济的冲击,企业营运以财务管理为核心、已成为企业家和经济界人士的共识。因为它是通过价值形态对企业资金运动的一项综合性的管理、渗透和贯穿于企业一切经济活动之中。现代企业营运面临更多的风险。如何有效防范、抵御各种风险及危机,已是财务管理需要研究和解决的一个重要问题。
简介:摘要按照新课标的要求,初中数学讲究逻辑性与抽象性,要求学生举一反三,达到学以致用的目的。而初中数学的抽象性不可能通过死记硬背的方式进行学习。这就要求发挥学生的主体地位,加强学生的自我思考与体会,突出学生的主体地位,做到先学后教,发挥学生学习的主观能动性,教师进行有重点的点拨,达到事半功倍的学习效果,提升教学质量和效率。
简介:爱音乐、爱歌唱是人类的天性。运用音调感和节奏感给人以愉情悦性,达到陶冶性情、启迪智慧、培养美德的目的,也是出于人的本性。古代希腊哲学家柏拉图(公元前427—347通过一个雅典来的陌生人的口指出:“……谁给我们带来最大的快乐和欢娱,我们就认为他是最聪明的人,以及胜利的获得者”。他又说:“就音乐的好处应当由它所引起的快乐这一点来说,我也同意多数人的意见。但是,这快乐,并不是随便什么人的快乐。最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一
简介:摘要合唱指挥是通过肢体语言来诠释音响艺术形象的技术,在其技术训练的教学过程中,学生是否处于主体地位,对训练的成败有直接的影响。笔者认为在合唱指挥教学中,如能使学生处于主体地位,充分重视学生对指挥学习的兴趣、有效激发学生的想象力、关注学生对音乐的体验、挖掘学生的创造潜力、提高学生的音乐审美能力就能获得良好的教学效果。
简介:当前的家庭教育中普遍存在着重视能力培养而忽视性格塑造的倾向一实际上性格是人的智慧行为的重要组成部分,它影响着能力的形成与发展。不注意塑造良好的性格特征,仍然不能使能力得到充分的展了
世界金融危机与中国大国崛起
组织的廉洁程度与成员的社会地位和经济地位之间的关系
民国时期的西藏地位刍议
在“有作为”中创“有地位”
非盈利性组织的地位
论毛泽东在哲学史上的地位
有作为才能树形象立地位
论日本女性社会地位
数学教学要凸现学生主体地位
企业营运中财务管理的地位
突出数学教学中学生主体地位
如何在初中历史教学中初步建构学生的大国民心态
论“内耳”在歌唱中的作用和地位
数学课如何突出学生的主体地位
论儿歌在儿童教育中的地位
我省信访工作的历史发展及其地位
合唱指挥教学中学生主体地位体现
滥用市场支配地位行为的样态及识别
论企业文化在现代企业中的地位
性格塑造在家庭教育中的地位