简介：《国家主义与教育》,国家主义教育,本文通过考察国家主义的教育思想

简介：摘要美术教学并不仅是一种单纯的技能训练，更是一种文化学习，美术新课程改革，就是把美术置于一种广泛的文化情境之中。

简介：摘要在美术教学中，要挖掘德育内容，恰当地对学生进行爱国主义教育，振奋学生的民族精神，培养学生的爱国主义情感，提高学生的爱国主义觉悟。情感教育应融合在美术教学中。

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简介：<正>党的十三大系统地提出了社会主义初级阶段理论,明确了我国现在的历史阶段是社会主义初级阶段。探索社会主义初级阶段民族教育的特点和任务,使其更好地适应民族地区改革、开放、建设的步伐,是民族教育工作者面临的重要课题。本文仅就四川当前民族教育发展中的几个问题作初步探讨。

简介：摘要数学课学起来比较枯燥无味，作为一个数学教学者，要熟悉数学发展史，激发学生的学习兴趣，让学生真正做到具有爱国主义精神。

简介：改革开放的深化和社会主义市场经济带来的负面影响，影响了可塑性很强的中学生，少数学生对祖国的命运和前途抱有怀疑，对传统教育和理论灌输有抵触情绪，本文简要阐述了在新的历史时期在中学历史教育中如何进行爱国主义教育。

简介：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观需要依托各种载体进行宣传、教育、传承。青年大学生群体是社会主义事业的接班人，是祖国的未来，当代大学生社会主义核心价值观的教育至关重要。创新和发展大学生社会主义核心价值观教育载体是改善大学生价值观现状、提升大学生价值观教育效果的需要；进一步发展、创新大学生社会主义核心价值观教育的载体需要统一思想，拓宽领域，营造适应无形载体发展的良好氛围，完善对有形载体的指导和管理。

简介：摘要新时期下，加强学生的爱国主义教育是一个非常重要的课题。历史教学是实施这一课题的一个重要内容，因此，进行这一理论的探讨与实施。正是我们每一位历史教师的时代重任。

简介：摘要在当今国际关系理论界，现实主义和建构主义是两大主流理论。然而，现实主义看起来越来越多地受到建构主义的质疑和挑战。本文主要尝试着从本体论方面对现实主义与建构主义做一比较。

简介：摘要古诗文中自然美与情感美的和谐统一，包蕴着一种诱人奋发的力量，激发着学生热爱祖国壮美河山的思想感情。讲解这些诗文，要引导学生认识祖国国土辽阔、山川壮丽、人民勤劳和新中国社会主义建设成就巨大，国际地位日益提高，培养学生树立热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的坚强信念！

简介：论社会主义市场经济条件下的高校统计教育沈阳大学冯艳芳当前，我国正处于由计划经济向市场经济过渡的重要时期。随着社会主义市场经济体制的建立，我国高校统计教育面临着严峻的挑战，统计教育的出路何在，已成为广大统计教育工作者普遍关注的问题。一、社会主义市场经济...

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简介：自由的民族社会将和平共处,一个各民族和谐的社会,把他们当作具有自己的历史与文化的民族

简介：只是他的理论是规则效用主义之一种,而我的则是行动效用主义与规则效用主义之折衷,行动效用主义也有经验规则

简介：社会民主主义在中国下一步的政治发展中有现实可能性,自由主义的平等是不牺牲个人自由的平等,在中国要满足社会民主主义的激进平等要求是最没有可能的

简介：随着社会的发展，全球经济一体化进程逐步加快，我们要与时俱进，充分适应这一历史发展必然趋势。但凡事都有两面性，经济全球化使我国经济出现了快速增长，使人们的生活得到了极大改善，但也给我国爱国主义教育产生了一定影响。我们面临国家安全、民族意识等被消蚀的危险，因此在新时期下，高校爱国主义教育要做出改变，寻找有效的国主义教育途径也成为了眼下学者刻不容缓的任务。

简介：罗尔斯还在《政治自由主义》中论证了自由的政治社群是不可能的,自由主义者关于国家中立的另一个理论前提是自由或自主对善的优先性,自由主义者与社群主义者对于个人具有一些共同的理论前提

简介：摘要社会主义国家从一开始就附带着否定其自身的危险因素官僚主义。共产党能否有力地清除这一腐蚀剂，对于其所领导的社会主义事业的兴衰成败起着不可忽视的决定性作用。为此，就官僚主义对社会主义事业的危害性做一全面而深刻的剖析就显得尤为必要。