简介：摘要所谓的阳光教育其实就是一种创新的教育理念，是指在老师的积极、正确的引导下，使学生的综合素质和能力得到全面、健康的发展。本文从阳光教育的特点出发，针对学校建设的实际情况，提出了如下几点建设意见。

简介：

简介：摘要我国幅员辽阔，民族众多，是一个多民族的国家。在多民族国家中，由于各个民族之间的价值观念，生活方式，宗教信仰，风俗习惯等都存在着显著地差异。这些民族差异的存在甚至是某些方面的对立。如果不能够正确的认识矛盾，处理矛盾，盲目的排除异己都会造成民族矛盾激化，影响稳定等。多民族国家的存在，在民族自治区的学校，就必然存在着民族的德育教育问题和民族团结的教育。如何进行学生的德育教育问题，对于民族中学来说，具有重要意义。我将通过科学的分析这些问题，提出合理的意见和建议来解决这些矛盾。

简介：摘要本文通过对体育课所涉及到的教学目标、教学计划、教学方法、教学原则的具体分析，为实际教学给出有效指导，从而有助于实际教学的提高。

简介：

简介：构建期刊品牌是增强民族院校学术期刊活力，突出办刊宗旨，进而扩大期刊影响的重要途径；个性化、精品化、特色化是期刊品牌的基本内涵。

简介：摘要中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化中不可缺少的一个重要组成部分，蕴涵着丰富的教育资源和文化内涵。在语文教学活动中开展传统节日教育，有利于弘扬传统美德、传统文化，培育学生的民族精神。

简介：

简介：摘要管理沟通贯穿于计划、组织、领导、控制的整个管理过程中，对于组织目标的实现不可或缺。任何一个组织，若缺乏管理沟通，沟通渠道不畅，或沟通无效，都会导致管理的死角和低效能。对于高等学校而言，亦是如此。高等学校的管理沟通包括部门内部的沟通，部门之间的沟通，高等学校与外部环境之间的沟通；从另一个维度而言，还分为横向沟通，纵向沟通。不同维度的沟通，沟通方式不同，效果也不同，高等学校只有重视管理沟通，拓宽沟通渠道，并积极探索有效的沟通，才能提高高等学校的管理效能，增强其凝聚力和生命力。

简介：摘要中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分，它是在九年义务教育的基础上，直接培养数以万计的技能型人才和高素质的劳动者的工作。近些年来，受政策的支持，公办中职学校的招生数量在显著增加，但是，学生流失现象却十分严重。本文试图通过分析中职学生辍学的原因，探索解决中职学校保学空流的策略。

简介：摘要1.成绩下滑原因分析。2.成绩下滑特征分析。3.提高成绩的措施对策。

简介：摘要我国西北地区教育相对贫乏，农村教育发展尤其缓慢，与经济发展有着不可分割的关系，经济的不发达导致政府对教育投资的不足，特别是农村教育，其边缘地位，更是得不到重视。2010年，中央新疆工作座谈会把双语教育提升为国家战略，教育部等部委联合下发了《关于推进新疆教育实现跨越式发展的意见》、《关于推进新疆双语教育工作的实施意见》，提出了一系列保障双语教育发展的重大政策措施。在中央的支持下，新疆维吾尔自治区党委、政府把双语教育工作作为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的重要基础性工作，予以高度。本文就旨在对新疆农村学校教育现状的分析调查后总结一些建设性的建议,以供参考。

简介：摘要对于我们藏区的藏汉双语电视新闻编辑来说，其身份的独特性往往会决定在藏区宣传思想工作的特殊使命，于是便会产生与全国其他地域不一样的新闻编辑，它所拥有的责任感也就更强。在当今生产生活发展的今天，我们藏区急需要得到发展，所以就要用我们自己藏区藏汉双语电视新闻风格，发挥属于我们独有的特色，积极的去培育和造就很大一批的电视新闻工作者，为做好藏区新闻传播事业起到中流砥柱的作用，这就要我们把瓶颈化为特色，丰满我们电视新闻内容，使得我们藏区藏汉双语电视新闻在全国得到积极的反响。

简介：摘要高职教育要适应区域经济的发展，高职院校专业设置应着眼于区域经济建设和社会发展需求，贴近市场，形成拥有学院特色的专业建设体系，并要坚持产学结合、校企合作，形成专业建设与区域经济发展的良性互动关系。

简介：摘要小学德育工作要以提高学生思想道德水准为工作的出发点和落脚点。小学德育工作的对象是学生，开展工作的对象是教师，教师是主动者，学生是被动者，要抓好小学德育工作关键的一环是抓好教师的工作，其次再抓好对学生的教育，学校德育工作是从抓教师工作抓起。

简介：摘要本文对处于青春期的中职学生心理生理特点作了主要介绍，并对这一时期的少男少女对性的认识进行分析；根据少女怀孕的案例追年增多解读人流对少男少女带来的危害，以此了解如何避孕，意外怀孕如何正确处理，从而体现性教育的重要性。

简介：摘要学校的工作要有一个长期发展的战略，校长的管理要有长远的目光。学校是一个培养人才的机构。尤其是小学的教育，不仅要传授知识给学生，还要培养学生具有良好的行为习惯和学习习惯，因此，校长的管理意识决定了学校的可持续发展。教师是教学工作的生产力，没有教师的工作，就难以有教学工作的实施。人是一切社会工作的主导，人的主观决定一切社会工作的效率和结果。因此调动好教师的积极性，激发教师的工作热情，是做好学校管理工作的前提。

简介：摘要新课改对于课程总目标的要求，不仅仅是对教学和教材的改革，而是涉及全方位的教育改革，在以往的教育工作中最重要也最容易让人忽视的是学生的德育工作的开展，德育是素质教育的前提以及保证，新课改的实施实际就是实行德育的过程。

简介：学校是培养人才的重要基地，学校功能的发挥和目标的实现很大程度上取决于有效管理。学校管理者要实现有效管理，必须要采用各种措施提高管理的有效性，真正发挥管理者在学校管理过程中的作用。只有这样，学校才可以通过所有管理者的有效性管理成果而得到稳固、长足的发展。

简介：