简介：

简介：摘要：为培养适应社会的高技术应用型人才，传统的教学模式已经难以满足现代职业教育的发展。本文以我院《机床电气控制》课程为例，阐述了以案例实战教学为主，将理论教学与实践教学相结合的“任务驱动法”一体化教学方式的重要性。关键词：我院《机床电气控制》课程一体化教学方式我院“一体化”教学就是使理论教学和实践教学相结合，让理论教学与实践教学相互融合为一体的教学方式。为培养适应社会的高技术应用型人才，传统的教学模式已经难以满足现代职业教育的发展。《机床电气控制》课程是高我院机电一体化、电气自动化专业的专业必修课，同时也是机电一体化设备的基础核心能容，因此加大本课程的教学力度是势在必行的。本文以我院《机床电气控制》课程为例，阐述了以案例实战教学为主，将理论教学与实践教学相结合的“任务驱动法”一体化教学方式的重要性。一、普通教学方式目前由于高职院校不断增加招生人数，使得部分专业的教学设施严重不足，容易导致教学活动受到学校的教学条件的限制。我们的教学模式通常是：先授完理论课程，然后再进行实践环节的教学；或者根据学生数分配按周期进行实践教学。这样一来就容易导致实践环节的学习滞后于理论课程的学习，很难实现我们所谓的“理论联系实践”，从而存在以下几个问题：

简介：摘要本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题，如学生的学习兴趣的培养，教学中比较法的运用，以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会，如怎样去调动学生的学习兴趣，怎样利用好现有的教学资源等。

简介：光阴如梭，事事有缘。在纪念新中国政府统计机构成立四十和五十周年时候，我有幸参与编写了《闪光的事业》、《新中国山东统计50年》两本书。思想其中，穿梭内里，统计曲折而辉煌的历程，荡涤情怀，洗礼心灵。仿佛不经意间，又一个十年过去，10万统计人的盛大节日——新中国政府统计60华诞悄然而至。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着油田开发的不断深入，对动液面资料的要求更高，动液面资料作为直接反映油井供液能力，确定抽油泵的沉没深度，制定合理的油井工作制度的一个重要参数，它的准确与否对评价油井产能、分析能量衰减异常、油井挖潜增效措施的开展有着十分重要的意义。目前动液面计算方法采用传统的油井管柱接箍计算声速，存在以下弊端：计算动液面结果产生较大的误差。油井动液面是进行机采井设计的重要依据,目前所采用的动液面测试仪器由于受油井套管环空内死油环、井下狗腿等因素的影响，造成测试分析结果与实际液面情况不符，因为液面对于功图形状及载荷影响明显，因此试图通过功图数据确定一个相对准确的动液面数据，并用于实际生产。关键词：示功图计算动液面一、前言实际工作中，液面数据是进行产液量预测和确定下泵深度的重要因素，对于提高泵效和系统效率至关重要，否则会造成下泵后出现供液不足或者沉没度大,系统效率低的问题，通过对液面测试资料的分析，实际测试液面资料显示油井供液不足，往往实际示功图正常,或者沉没度足够,功图却显示供液不足的现象屡见不鲜，因此为了克服此类现象的发生，加强功图与液面数据的精确吻合，提高工作人员准确分析泵况的能力，切实保证实现机采井设计优化，根据抽油泵示功图能够切实反映液面的实际情况，计算出一个合理的液面。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：