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  • 简介:摘要:企业会计制度规定,存货的日常核算可以按实际成本,也可以按计划成本进行。正确进行存货的核算,对于加强企业资产的核算与管理,正确计算企业损益都具有十分重要的意义。那么,该如何有效开展存货核算的教学工作呢?本文将结合对存货核算方法相关内容的理解以及授课的经验,通过比较分析法,谈一谈该如何有效开展存货核算的教学工作。关键词:存货核算,实际成本法,计划成本法存货,是指企业在日常经常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或劳务过程中耗用的材料和物料等。存货是企业一项很重要的资产,所占的比重较大,合理选择存货的核算方法对企业的经营成果有着重要的影响。因此,存货的核算方法,既是授课过程中的重点,也是难点所在。本文将探讨的就是如何有效开展存货核算的教学工作......

  • 标签: 存货核算 开展存货 教学工作
  • 简介:摘要教学工作是高等院校教育的中心工作,面对当前不断的受到争议的关于高等院校教学工作的缺失,使得高等院校教学质量下降,培养人才质量也遭到质疑等一系列的若干问题。笔者从高等院校管理的角度出发,通过教学管理和教学工作之间的关系分析和总结,参阅相关资料,书籍。提出了一些高等院校管理的缺失和管理对策。

  • 标签: 高等院校 教学工作 管理对策
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  • 简介:摘要新课改实施已过多年,各县市中小学都积极而努力地迎合这股潮流。本文着重从社会政治课的角度来论述新课改下教育者和受教育者的一些理念。指出在新课改的形势下,教师需转变教学观念,同时学生需转变学习方式,教学应是互动的,学习应是主动的。教学的目的在于培养有创造性的下一代,根本在于促进人类的长远发展。而在创造性的教育工作中,教师需要充满智慧,教学课堂要闪耀智慧。

  • 标签: 政治课 自主学习 智慧课堂
  • 简介:摘要《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题五方面的内容。”在中学英语教学中,由于教师深受应试教育模式的影响,在教学工作中很少重视英语语言基础与知识的教学方法,中学英语课堂仍然沿袭传统灌输式的教育方式,教育工作中以英语语言基础为重点、以学生为主体的关键点没有得到相应的体现,导致教学效果不理想。

  • 标签: 中学英语 教学工作 英语基础 关键点
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  • 简介:摘要人们常说“严师出高徒”“因材施教”等,而在实际的教学实践中,学生更愿意和随和的老师进行沟通或者互动。此两者并不存在根本上的差异,从教育的目标上来讲,不同风格的教师合理运用教育心理学,都会达到同样的教学目的。由此可知,教育心理学的重要性可见一斑。

  • 标签: 教育心理学 学生教育教学 重要性 应用
  • 简介:幼儿的综合发展离不开保教合一,保教合一的推行是幼儿园发展的必备条件,同时也是扩展保育工作的重要条件。保育与教育在幼儿阶段非常重要,两者缺一不可,保育保证幼儿的基本生活,教育保证幼儿的知识接纳,一直以来,保育工作者和教育工作者在这两点工作上很难达成一致。本文主要对保教合一理念下幼儿园教育教学工作创新的途径做深入研究,希望幼儿园在保教合一理念上加深认识,努力为更好地教育幼儿做充足准备。

  • 标签: 保教合一 幼儿园教育 工作创新 途径研究
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  • 简介:随着社会不断进步,在信息化时代,高校的不断扩建,对于学生数量也在不断的增加,高校的团学工就变得尤为重要。对于团学,不仅方便学校的工作进行,也对学生在能力方面可以得到相应的锻炼和提升学生的责任意识,培养大家互帮互助,团结一致,促进学生的成长。本文对新阶段下的高校团学工的目的、开展与建设以及其作用进行了相关阐述。关键词高校团学;工作路径;分析引言进入21世纪,特别是近年来信息化高度普及,网络对高校青年的影响越来越明显。青年学生在得益于网络化时代的同时,也受到信息化的负面影响。同时,“90后”成为大学生的构成主体,“90后”是中国改革开放取得重大成就之际,真正意义上成长起来的一代,“90后”其特殊的群体特点也给高校团学工带来了新的课题。另外,高校扩建、多校区办学等现状也给团学工的开展与研究带来了新的局面。一、团学工的目的理念是做好团学工的重要前提,是团学工路径研究的重要主旨。团学工的理念应凸显责任、团结、分享。责任是指团学工的教师以及参与团学工的广大青年学生都应该富有责任感。随着高等教育的大众化、普及化,高校的团学工任务繁重,也显示出了团学工的重要性,这也要求教师以及青年学生必须要有责任意识,有责任才能出色的完成高校的团学工。这样青年学生在协助教师完成相应团学活动的过程中自身也得到了完善的锻炼,这对于青年团员来说是个锻炼机会。同时,这也是对广大同学的负责。这种责任意识的养成对广大学生的成长是极有帮助的。团结是广大青年学生互帮互助,互相提高,团结一致,共同进步。分享是大家分享自己的经验、感受、体会,通过分享,大家可以优势互补。分享是团学工的一个重要的理念。分享有利于广大同学共同进步,也有利于大家互学互助,分享也是一种责任的体现,有利于团结的团学工的理念,是团学工开展的主要部分。二、团学工的开展与建设(一)团学工的开展我们知道“90后”已成为高校大学生的主体,在大三、大四同学生已出现了90年、91年出生的同学。“90后”的群体特征决定了我们应尊重这些个性化的优点,这样他们的优势会在大学中得到充分的发挥。同时,我们应该多元化的开展工作。这样团学工才会既对个性化的群体给予足够的关注,同时也在多元化的方面下工夫。从而使团学工很好的展开。团学工一方面要有一定的继承性;另一方面要勇于开拓创新,推动团学工的新局面。传统是指团学工要以中国特色社会主义理论这一主要的体系来培养新进,完成新的任务。当前高校多校区办学已成为普遍事实。这就要求我们团学工应该制定科学的评价机制与运行机制。团学工应充分调动师生的积极性和创造性。在开展团学工的一代的青年学生,努力打造青年一代的精神支柱。用邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观来引领团学工,保证团学工可以继承优秀的团学工传统。同时又要与时俱过程中,首先应该有学校的总体规划,又要有各个校区的具体计划。考虑到各个校区团学工的特色即创新所在,又要有整体性。(二)团学工的建设对基层团学组织建设就是针对青年学生的爱好以及发展需求成立有助于青年团员成长的团组织。比如成立青年科技创新学会。一方面将青年科技学术活动展开研究,切实提高青年学生的科技论文水平。有助于改善当前青年学生学术水平相对低的状况。同时,也可以在创新理念、创新意识乃至创业活动等领域展开活动,以便调动广大学生的积极性和创造热情。对于基层团组织要注意两点一是参与度,要保障广大的青年团员都有参与的机会,充分调动大家的参与热情。二是要保证每个人都能在基层组织中有均等的机会、平等的条件,都能在基层团组织中健康的成长。基层团组织的制度建设必将促使团员进步成长。基层团组织要有明确地工作制度,这便于青年团员深入参与团学活动,有利于基层团组织工作的开展。比如,团组织要积极地向上级或者是同级党组织汇报工作,交流思想,便于团学工的进一步实施。平台建设包括两个方面的内容。一是网络建设;二是交流平台建设。信息化时代团学网络建设对团学工的开展至关重要。借助于网络可以及时了解当前较好的工作方法,借鉴别人的长处。网络也可以让我们的团学工在网络上及时进行,这对多校区的团学工意义重大。三、团学工路径的作用(一)了解现实与现状研究团学工路径有利于了解现实,我们可以了解大学生关注团学活动的现状,掌握较全面的信息。这样我们可以了解真实的情况,工作可以有的放矢。有利于开展青年团学工。青年团员是党的助手和后备军,青年团学工是具有重大现实意义的。共青团是一支不可忽视的力量。青年学生是祖国的未来,青年学生无论在思想上还是专业技能上都注定了在未来起重要的作用。研究团学工事关国家的兴旺发达,事关民族的前途命运。(二)培养分析能力可以培养分析问题的能力,对于问题既不偏激而又全面客观。在对待问题的过程中还可以尝试着从不同角度、不同侧面考虑解决问题的方案。在构思方案中,比对现实的问题进展,以及问题解决过程中出现的变化改进方案,这本身就是一个极大进步的过程。青年学生是祖国的财富,重视他们的成长是一个重大课题。研究大学生关注的问题,并对大学生关注的方向进行合理化的引导,这会促使青年学生健康全面的成长,有利于青年学生开展创新争优活动。对于团学工的研究可以发现青年学生的优点,可以及时的对其进行引导,这样青年学生必将在相关领域作出一定的成绩来展示自己。研究团学工有助于合理的、适当的引导青年学生,也有助于和谐校园的建设。四、结语团学工是高校工作中的重要环节,与青年学生的成长息息相关。在当前环境下,我们应该高度关注,积极对团学工进行研究与探索。以便更好的为广大青年团员服务,促进他们的成长。参考文献1梁雪.微信在高校团学工中的应用影响及创新路径研究J.课程教育研究,2016(33).2王妍,陈超.新媒体环境下创新高校团学工的路径和方法研究J.长江丛刊,2017(6)217-217.3王化思,王晗,李娜.新媒体环境下开展团学工的路径和方法研究J.辽宁工业大学学报(社会科学版),2016,18(4)89-91.

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  • 简介:现阶段,高职院校的团学干部已经成为学校的重要组成部分,从他们的来源分析,他们是我国体制下的产物,具有典型的社会主义特色,他们一般是在学校中,包括了分团委(团总支)和各个学生干部,以及学生会的主席和干部。本文主要对团学工中如何发挥学生干部的作用进行了分析研究。

  • 标签: 团学工作 学生干部 存在问题 完善建议
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  • 简介:摘要本文阐述了高职艺术设计工作室项目课程改革的必要性及可行性,并对艺术设计工作教学模式的进一步发展做了初步的论述。对于高职艺术设计工作教学模式中的存在的问题,通过对工作室人才教学模式改革的途径和内容的介绍,结合以本专业为导向的教学模式的展示,来探讨在高职艺术设计专业工作室建立健全的前提下,对于课程的适应性和可行性的改革做了深入的分析和探索。

  • 标签: 高职教育 艺术设计 工作室 改革
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