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  • 简介:摘要建构主义认为,学习是学习者主动建构知识的意义过程,是学习者在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应,逐步建构起外部世界的知识,从而使自身认识结构得以转换与发展的过程,其核心是课堂教学中师生之间、生生之间等的互动。文章就如何构造充满生命互动的课堂等问题作探讨。

  • 标签: 初中化学教学 互动式 课堂教学策略
  • 简介:摘要:中泰矿业经过二次改扩建开采水平不断延伸,地应力越来越大,深部收地质构造的影响,大断面硐室变形破坏问题将日益严重,传统的硐室巷道支护手段已不适用。-450m水平火药库采用锚网喷、锚索和网壳联合支护,有效地控制了硐室的变形量,取得了良好的支护效果。这种联合支护技术能够大大提高巷道支护强度,为类似条件硐室支护设计、施工工艺改进提供了先进经验,值得进一步推广应用。关键词:联合支护构造带硐室应用1、概述:鹤壁中泰矿业公司于1958年建矿,该公司是一座年产原煤150万吨的矿井,随着煤炭开采深度的增加,地质构造趋于复杂,矿压显现更加突出,巷道变形破坏愈加明显。现标高-450m水平埋深已经超过700m,巷道处于深部高应力条件下,地质构造较复杂,围岩破坏严重,构造应力大,岩层层理、节理和弱面发育,岩层呈鳞片状,极易掉顶和片帮,致使-450m火药库使用传统的工程类无法确定的锚网喷支护局部巷道变形破坏严重。因此,须完善并寻求科学的巷道控制方法,以达到提高采煤技术经济......

  • 标签: 中的应用 室中的 带硐