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  • 简介:从人的发展与教育的需要,网络教育的特点、实质、网络教育的优势以及网络教育的局限性和薄弱环节出发,对基于信息技术的开放式网络教育等方面进行思考,并展望网络教育的未来之路.

  • 标签: 信息技术 网络教学 终生教育
  • 简介:以何克抗教授提出的信息技术与课程深层次整合的定义为指导,结合航海英语教学的实际,探讨信息技术与航海英语教学相整合的内涵,提出应将信息技术有效地融入航海英语教学的有机整体中,以创建既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导--主体相结合”的教学结构为核心,营造一个自主、探究、协作的航海英语教学环境。

  • 标签: 信息技术 航海英语教学 整舍
  • 简介:1引言以电脑和网络为核心的信息技术(IT)是推动工业发展,提高工业界竞争能力的需要。21世纪的造船将是造船IT技术。2造船与IT技术船舶工业是一个综合性的工业,造船过程始终环绕着如何缩短设计、建造周期,提高造船质量和降低建造成本这三个主要方面进行的。多年来,国内外造船专家都在努力探索和实现造船一体化的途径,

  • 标签: 中国船舶工业总公司 IT技术 信息技术 造船工业 21世纪 一体化
  • 简介:信息技术与大学语文课程教学的整合,更新了教育观念和教学手段,改变了传统的教学模式,本文重点对这一模式的优势、目标及实施过程,进行了初步的探讨。

  • 标签: 信息技术 大学语文教学 整合
  • 简介:2008年1月14日下午,学会交通与信息技术专业委员会组织召开了“车辆牌照自动识别技术及其测试试验情况”,以及“综合收费业务系统(ITSN)”学术交流会及专业委员会全体委员会议,专业委员会委员和部分成员单位的有关技术人员出席了会议。

  • 标签: 自动识别技术 车辆牌照 信息技术 技术交流会 技术专业委员会 交通
  • 简介:本文着重分析了高职院校物流信息技术课程教学内容在前沿性方面的现状,从利用高职院校专业资源优势出发,对提高物流信息技术课程教学内容的前沿性方法进行了较深入的探讨研究,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。

  • 标签: 物流信息技术课程 教学内容 前沿性
  • 简介:本文从教育观念、教育体系结构、教育内容、课程设置、专业结构以及教育手段和教育方法等方面阐述了科学技术对高等教育发展的促进作用,进一步强调了高校科学研究工作的重要性

  • 标签: 科学技术 教育 作用
  • 简介:通过研究元数据和目录服务技术,结合科学数据多学科、异构、分布的特点,描述一种将元数据与目录服务技术相结合,能够为科学数据的整合提供元数据目录服务,实现科学数据共享的行之有效的途径。

  • 标签: 元数据 目录服务 元数据目录 LDAP
  • 简介:科学和精神是一对孪生姐妹。科学是发现,精神就是发展;科学是发现真理,精神就是传播真理。科学、精神、科学精神,这些为人熟知的词汇,构成了我们这个社会的时代风貌。国家要有国家精神,企业要有企业精神,科学家要有科学精神,甚或我们每个人要有科学精神。科学精神是发展的支柱、腾飞的动力和不竭的源泉。

  • 标签: 科学 精神 科学精神
  • 简介:论述现代航海技术发生的巨大变革和电子航海战略的内容,提出在航海向数字化发展的今天,航海科学技术学科应把数字导航技术、海上数字通信技术、智能化船舶操纵与避碰技术作为研究的重点,以测试、各参数之间机理分析、建模并进行实际验证等作为本学科的研究方法。最后,以信息技术、光纤陀螺、卫星导航技术等在航海上的应用以及PORTS、智能ECDIS及数字船舶运动模型识别与控制技术的发展为例,分析电子航海的发展方向以及实施电子航海战略需要研究的内容与需要解决的关键技术

  • 标签: 电子航海 航海科学与技术 学科定位 学科建设 研究重点
  • 简介:本文论述了建立交通教育信息库的基础是建立若干个文献数据库,并详细论述了文献数据库在内容、类型和质量方面的特殊要求,此外还讨论了网络运行的关键在于解决好计算机管理系统的相互兼容问题。

  • 标签: 信息库 情报网 运行机制
  • 简介:高等教育要适应经济增长方式由粗放型向集约型转变,首要的是要树立科学的发展观、建设观。高等教育要发展,既要适应社会需要、经济发展与科技进步,又要科学定位。本文论述了“科学定位”的依据、内涵,并为高等学校建设发展提供了“主动适应,科学定位”的理论与实践。

  • 标签: 高等教育 立足交通 面向社会 主动适应 科学定位
  • 简介:本文概述通识教育国内外现状以及我校通识课程建设现状,分析了我校建设《现代科学技术概论》通识课程的必要性,阐述了我校《现代科学技术概论》通识课程建设的目标,最后对通识课程建设中的难点进行了分析与研究.

  • 标签: 现代科学技术概论 通识课程 课程建设