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24 个结果
  • 简介:<正>在现代社会生活中,道德概念表征的是文明素养言行礼貌。善于根据自然、社会的客观要求自觉调适自己的思想和行为,这是有修养、有道德的表现;不遵循自然界、社会生活的法律和法则,不将个人的

  • 标签: 社会生活 概念表征 文明素养 现代社会 客观要求 社会价值
  • 简介:本文考察了历史上战争与道德的四种立场:现实主义、军国主义、和平主义、正义战争,阐述了制约现代战争的基本道德原则,并对当代战争道德的发展前景作了展望.

  • 标签: 道德视角 战争
  • 简介:(一)强化学习意识。军委江泽民主席指出:“一些党员和干部犯错误,包括以权谋私、违法犯罪。同思想上的懒惰。不注意学习、不注意修养,是密切相关的。”这些年,从一些违法违纪人员的悔悟、反思看。其中一个共同的最重要的原因。就是平时不重视学习,放松了世界观的改造。而现实生活中,后勤管钱管物人员对学习不

  • 标签: 后勤干部 学习意识 部队 中国
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:这只是说明道德在特定的环境中——经济运行的环境中具有了资本的某些特点,而道德本身在这个过程中并没有实现资本式的增殖,    1 道德在何种意义上具有资本性特点  在经济伦理学的研究中

  • 标签: 试论道德 资本性特点 道德资本性
  • 简介:<正>思想道德建设无“虚”、“小”可言。思想道德建设的“效果”由于受时间、空间、事件等限制,显效慢,往往给人造成一种错觉:思想道德建设工作是务虚的。但是我们看到近几年社会上出现了许多不正常现象,令人唾弃的“坑、蒙、拐、骗”时有发生,贪污受贿、吸毒贩毒、造假现象屡禁不止,亏损企业职工凝聚力不强,热心助人者讨不回公道,官司缠身等。这些不争的事实的确不

  • 标签: 思想道德建设 “虚” 思想道德品质 职工凝聚力 造假现象 建设工作
  • 简介:本文紧密结合当前武警部队财务队伍建设的实际情况,提出了财务人员在工作中存在的几种不良职业道德观念,阐述了这些不良职业道德的成因,认为强化教育、健全机制是提高武警财务人员职业道德的有效途径。

  • 标签: 财务人员 强化教育 健全机制
  • 简介:当代武警大学生,肩负着跨世界的历史重任,他们的思想道德素质如何,对武警部队的全面建设和长远发展都将产生很大的影响。为了准确把握他们在校期间的思想道德状况,从而加强和提高思想政治教育的针对性和有效性,我们对全院学员进行了一次为期两个月的问卷调查。

  • 标签: 学员 大学生思想道德 武警 现状分析 军人 军校学员
  • 简介:将军人道德规范内化为军人的道德品质是维护道德规范的基本条件,这就需要具备科学有效的教育手段。本文从三个方面论述了将军人角色扮演与道德培养结合起来,以提高军人道德品质的具体方法。

  • 标签: 社会角色 角色扮演 道德规范 道德素质
  • 简介:<正>一、正面传导法。通过对职工加强基础性、导向性和规范性教育,来提高职工基本的思想道德、科技文化素质,为职业道德建设提供持久的动力源。实施教育的方法原则:一是以正面宣讲为渠道;二是以班组学习为抓手;三是以舆论阵地为载体;四是以培训教育为依托。二、活动倡导法。主题鲜明、形式多样的实践活动是职业道德建设的有效载体。通过分层

  • 标签: 职业道德建设 原则和特点 戚墅堰机车车辆厂 职业素质 思想道德 职业道德规范
  • 简介:加强职业道德建设做好岸勤服务保障工作汪建新,曾新力38210部队担负着驻港的舰艇和过往舰船的后勤技术保障、地区性日常战斗勤务和行政管理工作。管钱管物部门多,技术复杂,服务面广,点多线长。近年来,他们根据岸勤的特点和保障任务的需要,从抓军人职业道德建设...

  • 标签: 职业道德建设 服务保障 军人职业道德 职业道德意识 优质高效服务 保障服务
  • 简介:<正>为了贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》),推动全省公民道德建设,河南在全省开展道德规范进万家活动。具体做法是:(一)抓好学习教育。以《纲要》为基本教材,组织全省广大党员、干部和群众进行系统的学习。学习要抓住重点,区分层次,针对不同对象提出不同要求。城市要以社区为依托,以市民学校、民工学校、家政学校为阵地,对社区居民和外来务工人员进行教育,农村要依托村组,以农民夜校、文化活动室为场所,

  • 标签: 区分层次 外来务工人员 社会公德建设 学习教育 道德教育 社会公德意识
  • 简介:<正>一、以德治企,建立和完善职业道德建设基础体系一是加强组织领导,实施职业道德建设“一把手”负责制;二是抓好建章立制,先后制定了《供电职工职业道德规范》、《供电服务守则》等几十种规章制度,实行“闭环管理”,建立健全了监督检查和约束、激励机制;三是抓好系统的教育培训,公司坚持在职工中开展“四职”教育,采取“以考促学”等多种形式,有计划分层次地组织开展全员教育和培训。保持了职业道德教育的连续性。

  • 标签: 供电公司 全员教育 闭环管理 监督检查 山东电力 主人翁精神