简介：作为一名高校领导干部能否做好领导工作,培养一批素质高、懂教学、会管理的高校领导干部,尽快地熟悉并掌握教育工作规律

简介：摘要火力发电企业是产供销瞬间完成的特殊行业，现场具有大量高温、高压设备，只有把安全放在首位，才能向安全要效益，才能可持续发展。本文从生产工作过程中“讲任务、讲风险、讲措施、抓落实”，简称“三讲一落实”讲述如何构建火力发电企业“三讲一落实”安全管理方法体系。

简介：摘要：初三是检验学生数学学习效果的重要节点，也是每一位数学教师都需要加以重视的教育阶段。因此，如何高效实施初中三年级的数学复习教育就成为每一位数学教师都需要思考的教育问题。基于此，教师可以借助数学基础的夯实、问题探究技巧的训练和数学应试综合素养的培养逐步对学生实施教育引导，以期帮助学生在初三这一年在学习能力上获得质的飞跃。

简介：腾空步是蹲踞式跳远中腾空环节的重要组成部分,也是蹲踞式跳远的教学难点。蹲踞式跳远整个动作形成的好坏,关键在于起跳技术后的掌握和运用,而腾空步的形成是起跳技术后的最终体现,因此,腾空步技术动作练习是跳远教学中极为重要的一个部分。以往,体育教师或教练在教学上往往忽略了腾空步的教学,影响了跳远腾空环节的良好形成。笔者在多年教学摸索和实践研究中发现,在教学中可将“腾空步”教学分成3个要点来有效解决这个难点。

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简介：摘要哲学即"爱智慧"，是系统化、理论化的世界观，研究的是整个世界的普遍本质和一般规律，是世界观和方法论的统一。

简介：摘要展讲，顾名思义，展是展示之意，讲是讲解。在我们的课堂模式中问题展讲是课堂的重要环节之一，它是调动学生自主学习的最有效手段。新的课堂模式对课堂教学注入新的活力，提高了学生学习主动性及课堂参与热情，学生成绩有了很大的进步。

简介：　　②创造、创新教育与创业教育,创造、创新与创业教育,为创造、创新、创业教育

简介：摘要对幼儿进行品格教育是十分重要的，这样，才能有效地促进他们良好品格的形成。基于此背景，对创设和谐化品格教育氛围、开展趣味化品格教育活动、形成家园化品格教育合力的策略进行了探究。

简介：随着知识经济的发展,互联网和教育正逐渐融合形成“互联网+教育”的新形势,高职教育如何利用这种新形势,提升“中华经典诵写讲行动”的影响力,提高学生传统文化水平是一个亟待解决的新问题。文章首先阐明高职院校开展“中华经典诵写讲行动”的意义,然后总结目前高职院校开展“中华经典诵写讲行动”现状,最后根据问卷调查和专家访谈的方式探讨学生和专家对此活动的认知情况,并在此基础上提出“互联网+教育”视角下高职院校优化“中华经典诵写讲行动”路径。

简介：摘要党性是共产党员的灵魂，是党员干部安身立命之本。开展党性教育，是我们党的一项优良传统，是各级党委落实党要管党、从严治党的重要工作，是各级组织培养和促进干部健康成长的基础工程。党校是培养党员领导干部和理论干部的学校，是干部轮训培训的主渠道，这一性质决定了作为党校的教师在党性教育工作中承担着义不容辞的表率责任。个人必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，”变成实实在在的行动，努力成为讲党性的表率。

简介：摘要文章对体育课堂教学中的“讲”重点在预设上做了讨论，对“练”重点在遵循规律设计上做了研究。作者还就当前体育教学的现状，论述了实施“精讲多练”向“精讲、多练”教学模型转变的必要性与“精讲、多练”两者在体育教学中的使用。

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简介：摘要精讲巧练是构建高效课堂的有效手段，本文针对生物学科教学，提出了精讲巧练的方法抓住学科本质，依据教学大纲，把握教学目标，联系学生实际，有针对性地进行练习，引导学生从庞大的学科系统中把握重点，形成学科知识体系，进行自主、合作、研究学习。

简介：摘要心理健康教育是现代教育中的一个热点问题。对小学生开展心理健康教育十分重要。基于此背景，对把握心理状况，找准心理健康教育的“切入点”；注重处理分析，找准心理健康教育的“着力点”；营造有效氛围，找准心理健康教育的“辐射点”的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。

简介：senseoffairness　　教育良心是人的良心在教育活动中的反映,　　　　三教育良心的意义　　　　教育良心的意义主要体现在对教育工作、对教育者、对教育对象的价值方面,教育良心是一种能使教育者担负起其教育责任的自觉意识

简介：senseoffairness　　教育良心是人的良心在教育活动中的反映,　　　　三教育良心的意义　　　　教育良心的意义主要体现在对教育工作、对教育者、对教育对象的价值方面,教育良心是一种能使教育者担负起其教育责任的自觉意识

简介：摘要讲是前提和基础，可以进行有针对性的练习；练是结果和升华，能够让学习变得更加高效。在新课标背景下，教师在高中语文教学中，要积极应用讲练结合教学的方法，以讲为船，把练当帆，真正的提高高中语文教学的有效性。本文主要就讲练结合法在高中语文教学中的运用策略进行了探析。

简介：子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”——《论语·卫灵公》对于大家喜欢或者厌恶的事物,一定要亲自考察过后再表达自己的看法。在如何“明辨是非”的问题上,东西方先哲的观点是相似的。