简介：摘要“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这句话道出了环境对人的发展的重要性。良好的班级文化对学生的发展具有重要的作用。为此，我试图从“物质文化”和“精神文化”两方面着手建设班级文化，以抛砖引玉。

简介：本文就邓小平建设有中国特色社会主义理论中的“两手抓,两手都要硬”这一理论所包涵的三方面内容进行了论述。

简介：高三学生在高考前一个月的冲刺阶段，主要做好最后的查漏补缺和进一步提高熟练程度、规范解题、条理思路，一是现在考场上能有条不紊从容应考．实际上这些都体现落实在对主干知识和非主干知识的处理策略上，要做到两手抓、两手都要硬．

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简介：摘要：良好习惯的形成，能促进学生主动的、积极的学习态度，而课堂教学是培养学生良好习惯养成的重要场所，也是保持课堂高效的有力保证，为此，本人结合多年的教学实践经验对此作了研究。

简介：近年来，无论是纯化学卷还是理综卷，都充分体现了“宽基础、厚实践、重能力”的命题特点。基础知识是命题的重头戏，它涵盖了中学化学的五大块主干内容：基本概念、基本理论、元素及其化合物、有机化学和化学实验。历年高考的重点都比较固定，但问题设置的情景、考查的角度却在不断地变化、不断地创新，因此在备考中要不断地变换策略进行应试。

简介：学生的成长过程需要激励，我们对学生的激励要做到“精神层面”和“物质层面”的双向结合，因为单纯的“精神奖励法”和“物质奖励法”都无法达到最完美的激励效果。

简介：邓小平同志指出:“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败,这两件事结合起来,对照起来,就可以使我们的政策更加明朗,更能获得人心。”(《邓选》第三卷第314页)在南方讲话中他又重申:“对干部和共产党员来说,廉政建设要作为大事来抓”,“要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。这两手都要硬。打击各种犯罪活动,扫除各种丑恶现象,手软不得。”(《邓选》第三卷第379

简介：坚持“两手抓,两手都要硬”,是邓小平同志一贯的战略思想,是他关于建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,贯穿于我国的改革开放和现代化建设的各个层次、各个领域和各个方面,内容十分丰富。“两手抓”指的是什么?邓小平同志在不同场合,针对不同情况和问题,有着不同的表述。概括起来,主要是指一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓建设,一手抓民主法制;一手抓物质文明,一手抓精神文明等等。江泽民同志在党的十四大报告中

简介：建设有中国特色社会主义理论,集中体现了邓小平同志“一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,两手都要硬”的指导思想。文章运用唯物辩证法观点,从五个方面对“两手抓”进行了分析、理解,进一步指出了坚持“两手抓”的重要意义。

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简介：　　儿子低着头慢慢拿出成绩单,是成绩没达到父母的期望?还是考砸了?额头上全是冷汗.……

简介：摘要：现阶段，学校在发展过程中还存在诸多问题，教育教学地位不够突出，教师教学主体地位未体现以及立德树人根本任务未落实，这些问题都限制了学校进一步发展。随着新冠疫情的爆发，对学校管理工作产生了较大影响，在常态防控新冠肺炎疫情新形势下，学校应当明确自身存在问题，制定完善对策，倡导“三中心以及四服务”理念，始终坚持党建的引导作用，优化人才培养，从而实现学校高质量发展。在本次研究中，将从多方面剖析学校高质量发展措施，实现学校可持续发展。

简介：摘要：现阶段，学校在发展过程中还存在诸多问题，教育教学地位不够突出，教师教学主体地位未体现以及立德树人根本任务未落实，这些问题都限制了学校进一步发展。随着新冠疫情的爆发，对学校管理工作产生了较大影响，在常态防控新冠肺炎疫情新形势下，学校应当明确自身存在问题，制定完善对策，倡导“三中心以及四服务”理念，始终坚持党建的引导作用，优化人才培养，从而实现学校高质量发展。在本次研究中，将从多方面剖析学校高质量发展措施，实现学校可持续发展。

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简介：写小说不然对不起沸腾过随即凝聚在身边的历史写散文不然对不起流淌在胸间的万般感受写童话不然对不起眼前光怪陆离的幻象写短诗不然对不起耳畔琤琮变化的音符我写因为我有我写因为我爱——选自《宗璞全集》

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简介：国家发改委发布消息称，针对企业反映突出的“融资贵”问题，发改委自2013年10月到2014年底，对商业银行的150家分支机构收费情况进行了检查，并对其违规行为开出了15．85亿元的大罚单。实际上，不仅是企业遭遇银行乱收费，银行针对个人客户的收费也有很多。