简介：摘要分析了工业工程实践教学的重要性和必要性，对工业工程实践教学中存在的问题和原因进行剖析，提出工业工程实践教学体系的建设目标和思路，构建工业工程实践教学框架体系和模块，给出保障工业工程实践教学顺利进行的方法措施。

简介：以商洛学院为例，阐述了资源环境与城乡规划管理专业的发展现状，构建了由基础实践、专业实践、社会实践和综合实践构成的实践教学体系，并提出了该体系在实施过程中存在的问题与建议。

简介：教师专业发展是教育质量提高和教育改革成功的重要基石,关系着科教兴国战略的全面实现,承载着国家富强与民族振兴的希望。教师专业评价作为教师专业发展的重要内容,其体系的创新与完善更能成为检验教师专业发展状况的试金石。因此,本研究将重点分析我国教师专业评价体系存在的问题,从传统观念、教学目标、行政权力等角度对问题的产生做归因分析,并探究如何完善和创新教师专业评价体系的有效策略。

简介：摘要随着院校教育转型和任职教育的不断推进，以理论教学为主的汽车维修专业传统教学模式已远远滞后于形势的发展和社会的现实要求。如何适应汽车维修单位的实际需要，构建起突出汽车维修专业技能培养、理论与实践相结合的实践教学体系，培养出能力强、素质高和技术专的汽车维修专业人才，成为当前院校面临的十分紧迫的重要课题。

简介：

简介：城乡规划学一级学科设立以后,城市规划专业实践性和操作性特征表现更为明显。作为城市规划专业主干课程,城市规划专业设计类课程教学体系急需改革。文章试图从项目学习角度重新了解城市规划专业设计类课程体系主要内容,讨论其课程教学体系改革主要方向,并根据项目学习内容,提出若干城市规划专业设计类课程教学体系建构方法。

简介：实训教学评价是中职学校旅游专业教学工作的重要环节。以“修处世美德，习一技之长”的职业教育理念为指导，构建科学的实训教学评价体系并加以实施，对提高中职学校旅游专业实训教学质量起着重要作用。

简介：文章就大学英语专业毕业论文评价的现状及毕业论文所承载的基本功能，即毕业论文的考核性和教育教学性进行了探讨。文章重点分析了英语专业毕业论文的知识能力指向，并构建了英语专业毕业论文的能力指向评价模型。该模型对英语专业毕业论文的评价提供了新的认识，并对其教学实践和改革也具有相应的理论价值和现实指导意义。

简介：目前各地专业设置审核具体管理制度尚不健全，高职院校还普遍存在着专业设置随意性、盲目性现象。构建一套操作性强的专业设置评估指标体系，把专业设置条件定性评价与定量评价结合起来，对专业设置进行科学化管理十分必要。构建专业设置评估指标体系应该根据教育部专业设置管理文件基本要求，确定专业设置的考核评估要素。

简介：专业知识体系是知识结构中＂专业＂属性的体现,形成科学合理的专业知识体系是实现专业人才培养的基本要求。影响专业知识体系的主要因素包括培养方案的制订、实施和学生对于其中课程体系的把握。对于学生而言,建构专业知识体系可以从培养专业兴趣、了解专业培养方案、注意选修课与必修课的配合等方面着手。

简介：[摘要]在双语专业课的教学中，课程体结构的影响往往不受重视。本文分析了目前我国高校专业双语教学存在的课程体系结构，研究了其对双语教学的影响，提出了一些针对性的教改方案，为专业课双语教改活动提供参考。[关键词]双语教学专业课通信专业教学改革一、引言近10年来，随着我国改革开放的全面深入和科学技术的高速发展，双语教学在我国得到了较快的发展。在大学专业课程中的应用其重要性越来越明显，对其规律的研究也越来越深入。2004年8月，全国高校双语教学工作协作组正式成立，有成员学校35所，至今国家教育部共支持建设500多门双语教学示范课程[1]。很多文献对高等院校双语教学现状及存在的主要问题进行了深入分析、并对应对及解决这些问题的实施策略进行了研究及实践探索[2-6]。对于专业课程双语教学的研究[4]，尤其是电子信息类[5,6]专业课双语教学的研究与实践探索，近年来越来越受到各级教育主管部门和大学相应的任课教师的高度重视，许多大学开设了《信号与系统》、《数字信号处理》、《通信原理》和《移动通信》等专业课的双语专业课教学。尽管在专业课的各种教学研究成果不断出现，但有些深藏在双语教学机制内部和体现专业课程特征的问题，尚未见系统的深入的研究。这些问题在教学改革中若不能有效解决，会严重制约双语教学发展，影响教学效果......

简介：英语专业实验课程是英语专业实践教学环节的重要课程，该门课程目前尚处于建设阶段，无一定教学程式。在教学中应结合学生专业方向按照听说、写译和跨文化三个模块建设教学体系以及相应的测试环节，注意模块化教学的完整性和科学性，从而切实提高学生的口头和书面交流能力，为今后的学习和工作打下扎实的基础。

简介：旅游管理特色专业课程体系的建设应符合“行业性”、“实用性”、“适合性”、“复合性”的特点，进而构建了旅游管理特色专业课程体系改革与创新方案。在旅游管理专业课程的教学改革方面提出了自己的看法，认为高校教育应主要突出学生的实践、技术能力的培养。

简介：摘要本文针对高职护理专业课程体系中预防医学教育的薄弱现状，从专业目标定位、护理服务以及终身教育三个方面阐述了预防医学教育对护理人才培养的重要性，提出了预防医学课程体系建设的基本思路，即打破预防医学学科体系，明确课程的核心地位；整合优化预防医学课程，设置《社区卫生保健》，将《社区卫生保健》、《营养与膳食》以及《护理科研方法》课程有机结合，构成护理专业预防医学课程体系。建议转变观念，提高认识，提高整体队伍的预防观念；突出实践教学，加强社区实践基地建设；改变教学方式，将预防医学教育贯穿到护理专业教育的全过程。

简介：

简介：摘要顶岗实习作为高职院校实施校企合作人才培养模式的重要途径，需要学校、企业、学生三方共同参与，具有管理多元化、实习地点分散化、实习内容多样化的特点。酒泉职业技术学院水利工程专业在建设过程中探索出了一些顶岗实习实施及考核评价方法，以期对相关专业建设提供一些借鉴。

简介：生命科学学科的飞速发展及社会进步对人才的实践能力要求越来越高。本文从生物技术专业的实践教学现状出发，分析了本学科实践教学存在的主要问题，提出建立助研型实践教学体系的实施方案及策略。

简介：中澳教育存在很多差异，以澳大利亚新南威尔士大学和中国沈阳建筑大学为例，针对机械专业本科课程体系，围绕课程设置、课程群关系和实践环节三个方面，对比分析人才培养的差异与特色，进而得到启示，为机械工程类专业建设和人才培养提出建议，为特色专业建设提供依据。

简介：[摘要]本文针对应用电子技术专业在中职与高职衔接中出现的问题，从几个方面提出了解决措施和建议，探索了应用电子技术专业中职与高职衔接的新模式，旨在加快专业的建设和发展，改革人才培养模式，满足电子信息产业对技能型应用人才需求的多样性。[关键词]应用电子技术专业中、高职衔接改革电子信息产业是天津工业的八大支柱产业之一，是天津工业优化产业结构、实现可持续发展的主要推动力。目前，已经形成了以三星、摩托罗拉、曙光高性能计算机等为代表的产业集群，以中环、中兴、中星微电子等RFID为主的物联网产业示范区。随着天津电子信息业的结构调整和产业技术升级，优秀高端技能型人才需求逐年递增。电子信息行业发展的趋势是生产的大型规模化，产品的智能化，其技术含量不断提高，这些因素都将对电子信息行业人才的要求越来越高。应用电子类的三校生（职高、中专、技校生）中，很多人从事与应用电子专业相关的行业，并且有进一步深造和提高的愿望。加强中、高职业教育衔接既是社会经济发展的客观需要，也是完善和建立......

简介：[摘要]针对地方本科高校信息与计算科学专业的实践教学体系的现状和存在的问题进行了分析，提出了改革的对策，构建了完善的基于“四模块”的实践教学内容体系和多层次的实践教学模式，强化了学生应用能力的培养，对信息与计算科学专业的实践教学有一定的指导意义。[关键词]信息与计算科学实践教学体系教学模式信息与计算科学专业是1998年教育部颁布的本科专业新增的数学类专业，是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业。2003年2月教育部数学类专业教学指导委员会对“信息与计算科学专业”办学现状与专业建设相关问题进行调查后，明确地提出了：“强基础、宽口径、重实践、有侧重、创特色”的人才培养理念。2007年2月教育部颁布了《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》，文中指出:“高度重视实践环节,提高学生实践能力。要大力加强实验、实习、实践和毕业设计(论文)等实践教学环节，特别要加强专业实习和毕业实习等重要环节。”[1-3]......