简介：语文高考对现代文阅读能力的考查，涵盖了三个层面的内容：读懂文章、弄清问题、准确表达。其中读懂文章是基础，弄清问题是前提，准确表达是结果。很多同学感到读懂文章、弄清问题不在话下，而准确地表达常常把握不好。下面就谈谈答题中的“整合信息”。

简介：摘要实施信息化教学，如何有效整合资源，提高资源的合理利用效率，是我们当代教师面临的一个新课题。本文根据小学生生理、心理特点，结合自身工作实际，从思想观念、巧用多媒体、注重信息技术与课程结合等几方面进行分析阐述，对实践小学英语信息化教学工作有一定的借鉴作用。

简介：文章利用专利信息检索与分析平台Innography,对全球人工智能专利进行全面检索,基于专利地图对技术生命周期、技术竞争力、技术研究热点、核心专利、专利诉讼、专利引证等进行分析,从技术、经济和法律三个方面对专利战略信息进行挖掘。研究了解全球人工智能技术的发展状况,为中国人工智能技术的专利布局和制定专利战略提供参考。

简介：据说，当我刚刚来到这个世上时，父亲高兴得三个晚上都没睡好觉。因为我是长子，所以他对我更是疼爱有加。

简介：

简介：随着21世纪的来临，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容，也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合，提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。

简介：筛选并整合文中的信息，历来是现代文阅读中的一项基本要求。所谓“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子段落、篇章的分析问题。所谓“整合”：是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息进行分类集中、重新组合和概括整理。

简介：〔摘要〕信息技术与学科的整合，目的是提高学生自主学习的能力，增强教学的效果。一要根据教学需要，遵循学习的规律，选择相应的信息资料，采取相宜的策略，通过适当的途径，运用有效的形式，让学生学得活、学得好，得益多。二要使学生感兴趣，对学习活动感兴趣了，学习的劲头就足了，自觉性就强了，学习效果自然会好。在采集、整理信息的时候，教师要根据不同学生的需求，做到适量、适度，效果第一。三要相机搞好调控。

简介：无论是档案馆的整体形象定位还是某一次特定的档案信息传播活动．都可融入整合传播的思想。具体方法包括档案新闻传播、档案公共关系传播、网络传播、广告传播以及标识系统传播等。

简介：[目的/意义]科技创新是地区获取竞争优势的关键,其中专利与科技创新密切相关,作为重要战略性情报资源,不同专利指标可以从多角度衡量地区技术创新规模和效益。[方法/过程]围绕科技活动流程,从专利信息视角构建区域科技创新模型,将模型构建与指标设计维度相对应,结合专利测度科技创新文献调研及专家调查法构建专利评价指标体系,运用熵值法从综合数值和指标权重角度对比评价国内29个省市区科技发展状况。[结果/结论]研究表明,评价模型的构建对于指标选取大有裨益,区域科技创新能力差异化显著,提升区域科技创新能力的重心在于以产业结构调整增强技术质量和实用价值。

简介：采用网络调查法和文献调研法,从图书馆、科研管理部门等服务主体调查我国高校面向企业开展专利信息服务的服务内容,总结出目前我国高校的专利信息服务模式存在的不足。在此基础上,利用协同理论,构建出以目标协同、组织协同、资源协同为主要内容的专利信息协同服务模式。

简介：运用信息消费学的研究方法，借鉴消费者计划行为理论（TPB），从企业专利信息消费意向、企业情境因素和企业群体因素三个方面对企业专利信息消费行为进行分析，构建企业专利信息消费的TPB模型。该模型对于分析企业专利信息消费的影响因素具有一定的参考价值，同时可以为专利服务组织制定营销计划、提升营销效益、稳固目标客户群提供帮助。

简介：摘要随着新课改的不断深入，各种高科技技术被应用到各教育领域，有效提高了初中教育质量及效率。而历史作为初中教育体系中的重要组成部分，也同样在该形势下得到了教学质量及效率上的提高。如今初中历史学科教学中已经被融入了大量的现代化技术，尤其是信息技术，不仅丰富了初中历史教学内容，还增加了初中历史教学趣味性，激发了初中生对历史的学习兴趣及积极性，最终提高了初中历史课堂教学有效性。

简介：摘要随着科技的不断发展，现代信息技术已经被广泛运用到教学当中。现代信息技术在初中美术教学中的应用，提高了美术课堂的有效性，对美术教学能不断地进行完善。现代信息技术包含着丰富的教学资源，并且操作方便，能为学生创设美术教学情境，更加生动、形象地展现美术知识和绘画技巧，进而有效提升学生的美术素养。

简介：摘要在物理教学中，大部分物理知识规律的讲解都需要经过实验的形式让学生理解，实验是开展学习研究物理知识规律的重要方法及途径。通过信息技术的应用，可以将在实际实验条件下难以实现的重要实验通过多媒体设备展现出来，打破实验条件的局限性，提高课堂演示效果。

简介：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，信息素养成为信息社会每个公民必须具备的一种基本素质。

简介：摘要随着信息技术飞速地发展，在教育领域中合理地应用信息技术已然成为一种必然的趋势，并且还是高效课堂创建的重要途径，对于初中语文学科来说同样如此。在初中语文课堂教学中合理地应用信息技术，不仅能够有效地解决教学过程中存在的各种问题，同时还能够进一步增强课堂教学效果。所以初中语文教师应该加强重视信息技术的应用，以此来促使初中语文教学能够得到更好的发展。

简介：摘要信息技术在初中音乐欣赏教学中的优势具体表现为教学资源丰富多样、教学模式灵活多变、学生思维能力得到锻炼、学生情感教育得到满足、顺应时代发展方向等，为音乐欣赏教学开辟了一个新思路。

简介：

简介：在信息资源服务中图书馆要想跻身图书馆先进行列就必须借助网络搜索引擎搜寻与本校专业相关的信息资源进行过滤、筛选、整合,去粗取精,构建贴近教学实际、贴近市场需求的信息资源,使之具有馆藏特色。