简介:20世纪80年代以来,伴随农村经济改革和城市化的发展进程,由经济相对贫困农村向发达城市涌动的民工潮持续高涨,如何有效地满足流动人口子女的学习需求已成为实施全民教育、巩固城市普及九年义务教育成果所面临的突出问题。处于全国政治、经济、文化和教育中心地位的北京市,是流动人口的主要聚居地之一。据国家农业部报告,2001年农民外出打工7800万人,比2000年增加5%,已占到农村劳动力总数16.3%,其中北京现有流动人口多达300万之众。由于我国现行的由户籍所在地政府支持的义务教育体制,人口的流动造成了义务教育的供需错位。从而使得农村流入城市务工人员子女的教育问题成为社会广泛关注的社会热点问题。北京教科院的研究人员自2000年开始与北京市、区教育行政部门及基层学校共同就流动人口子女教育有关问题进行了较为深入的调查研究,并在流动人口密集的朝阳区、石景山区开展了有益的实践干预活动。他们的工作得到了国内外教育界的热切关注。现将他们的部分研究成果摘登如下,以便对缓解流动人口子女就学难的问题有所助益。
简介:摘要社会保险接续问题,近年来越来越多地在实践过程中受到各级政府及企业的重视。经过劳动保障部门批准调动工作,社会保险关系可以顺利实施转移接续,但有相当的一部分人员因自身原因转换工作单位,流动到本人所在地社会保险管理区域以外的地方,由于企业的干预及特殊性,社会保险关系无法顺利接续。
简介:流动人口子女的就学问题是我国社会转型期必须正视并加以解决的一个重要的教育问题,党和政府对此高度重视。2001年全国基础教育工作会议上颁布的《国务院关于基础教育改革和发展的决定》中,明确规定“要重视解决流动人口子女接受义务教育问题.以流入地区政府管理为主,以全日制公办中小学为主,采取多种形式”,“依法保障流动人口子女接受义务教育的权利”。流动人口子女应当正常地进入流入地学校,与原居住在流入地的孩子享受同等的教育已经得到从上到下,各社会阶层的共同认可。教育好这批流动的学生,使他们真正享受公平教育的权利,得到全面的发展,成为了学校义不容辞的责任。
简介:摘要衢州市绿色产业集聚区外来人口不断增加,流动也更加频繁,流动人口计划生育工作面临着十分复杂的形势。针对当前形势,有必要进一步积极探索流动人口服务管理的新模式,加强流动人口信息化服务管理,不断提升服务管理水平,切实维护农民工实行计划生育的合法权益。
简介:摘要:良好的学习习惯对学生知识的吸收和能力的发展至关重要。探索在音乐学科中培养学生良好的学习习惯是学生开展学习活动的重要保障措施之一,学生只有拥有良好的音乐学习习惯,才能在循序渐进的音乐学习中陶冶情操,提高音乐修养。本文以金坛区流动人口子女为研究对象,分析流动人口子女在音乐学习习惯方面存在的问题,探索了如何让孩子在良好的习惯中更好地学习音乐的途径及方法,进而达到启迪、激励、唤醒学生艺术灵魂,提高整个生命的素质。